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幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《按簡(jiǎn)單規(guī)律排序》含反思
作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的幼兒園小班數(shù)學(xué)公開課教案《按簡(jiǎn)單規(guī)律排序》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教學(xué)目標(biāo):
1、嘗試按一定規(guī)律排序。
2、借助自身的特征來排序,進(jìn)一步體驗(yàn)排序的規(guī)律和方法。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
教學(xué)重點(diǎn):嘗試按一定規(guī)律排序。
教學(xué)難點(diǎn):借助自身的特征來排序。
教學(xué)準(zhǔn)備:
操作背景圖,教師演示材料,幼兒操作材料。
教學(xué)過程:
一、設(shè)計(jì)小熊新房子。
1、小熊造了新房子,它的屋檐下掛了很多彩燈,小朋友看看這些彩燈是按什么順序排的?
2、小熊要出門了,它想鋪一條漂亮的小路,小朋友看看,小熊是怎么鋪的?請(qǐng)小朋友幫助小熊把路鋪完。
3、春天來了,小熊想讓自己的院子漂亮一點(diǎn),它有許多小樹,請(qǐng)小朋友幫忙種樹,你們覺得應(yīng)該怎么種?
二、去小熊家做客。
1、小熊家這么漂亮,我們?nèi)バ⌒芗易隹,老師?qǐng)小朋友排隊(duì)去,老師的要求是按一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子的規(guī)律,請(qǐng)小朋友排好隊(duì)。
2、小熊家真漂亮,我們?cè)谛⌒芗液蟼(gè)影,請(qǐng)小朋友按一定的規(guī)律擺個(gè)造型。如:一個(gè)舉手,一個(gè)叉腰;一個(gè)站著,一個(gè)蹲著等。
三、幼兒操作
去小熊家做客,我們給小熊帶點(diǎn)禮物吧,我們給小熊做水果拼盤,小朋友排的水果拼盤要有一定的規(guī)律,老師看看哪個(gè)小朋友最能干?
教學(xué)反思:
對(duì)于小班幼兒來說,“排序”是一項(xiàng)比較具有挑戰(zhàn)性的數(shù)學(xué)活動(dòng),需要他們運(yùn)用有限的數(shù)、量、形方面的知識(shí),進(jìn)行一番系統(tǒng)、連貫的思考,找出事物之間的聯(lián)系,也就是我們稱之為“規(guī)律”的東西。排序活動(dòng)不僅能培養(yǎng)幼兒的觀察比較能力,簡(jiǎn)單的判斷力、初步的推理能力,同時(shí)也是培養(yǎng)幼兒邏輯思維能力的有效途徑。
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