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托班音樂新年好教案

時(shí)間:2024-08-02 07:16:42 教案 我要投稿
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托班音樂新年好教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?下面是小編為大家收集的托班音樂新年好教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

托班音樂新年好教案

托班音樂新年好教案1

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)唱歌曲《新年好》,和老師一起歡樂歌唱。

  2、感受新年帶來的快樂。

  活動準(zhǔn)備:

  1、小鼓一個(gè),小镲一面,人手一個(gè)發(fā)響的玩具。

  2、過新年開慶祝會的熱鬧場景圖。

  活動過程:

  1、復(fù)習(xí)律動《吃果果》。

  2、學(xué)唱歌曲《新年好》。

  (1)看教師打鼓敲镲。

  (2)和老師一起模仿“咚咚嗆”的鼓、镲聲。

  (3)看新年慶祝會場景圖,并與老師一起按圖意說歌詞。

 。4)教師范唱歌曲。

 。5)幼兒整體跟唱。

 。6)在歌曲音樂的伴奏下,做打鼓,敲镲動作,表現(xiàn)新年帶來的快樂。

 。7)邊看教師指圖,邊唱歌『¨1。

 。8)在歌曲音樂的伴奏下,拍擊發(fā)響的玩具,表達(dá)新年帶來的快樂。

  活動反思:

  托班的'音樂活動《新年好》,無論從幼兒在活動過程中的表現(xiàn)還是從活動結(jié)果的表現(xiàn)來看,幼兒都很感興趣。

  活動一開始,我拿出了小鼓和鼓槌,孩子們一下子興奮起來,孩子們對小樂器非常感興趣,雖然他們的節(jié)奏感不是那么強(qiáng),但是他們對樂器的聲音很喜歡。今天,看到教師示范打鼓敲鑼的動作時(shí),都情不自禁的一起模仿起來,為了進(jìn)一步激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,我給孩子們每人發(fā)了一個(gè)發(fā)響的玩具。由于有了好玩的樂器,孩子們唱歌的熱情更大了,在活動中,寶寶大聲地演唱,在歌曲音樂伴奏下,使勁拍打著發(fā)響的玩具,激情很高,充分感受到了新年帶來的快樂,由于樂器聲音不同,我讓拿一樣樂器的寶寶坐在一起,有放了沙子的、有放了黃豆的、有放了蠶豆的可樂罐,我每樣樂器做了示范,在演唱的過程中,我讓每種樂器輪流聽音樂拍打一遍,孩子們非常專注。我說:“老師等一會請什么樂器的寶寶演奏?你就跟老師一起演奏,看看哪種樂器寶寶最整齊?”沒想到寶寶對這規(guī)則都能遵守,沒輪到演奏的時(shí)候,都把小樂器緊緊抓在手中。因此,每種樂器的音色特別明顯。寶寶們敲著、打著甭提有多開心。寶寶們的情緒也感染著我,整個(gè)課堂充滿著快樂的氣氛,就像真的過新年一樣,給我的這次音樂活動劃上了完美的句號。

托班音樂新年好教案2

  【活動目標(biāo)】

  1、初步了解有關(guān)新年的知識。

  2、初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏,會用自然的聲音唱歌。

  3、愿意參與活動,感受與同伴相互祝賀新年的快樂。

  【活動準(zhǔn)備】

  1、用皺紋紙剪成的彩帶簡單裝飾一下活動室。

  2、新的一年的掛歷(或日歷)、《新年真熱鬧》掛圖。

  3、《新年好》錄音磁帶。

  【活動過程】

  一、營造迎新年氣氛,激發(fā)幼兒興趣,讓幼兒知道新年是一月一日。

  (1)小朋友,我們的活動室漂亮嗎?你們知道老師為什么裝飾我們的活動室嗎?

  (2)出示新掛歷,知道每年的一月一日是新年的第一天。

  (3)請幼兒觀看掛圖,感受新年的喜慶。

  二、教幼兒學(xué)唱歌曲,初步感受三拍子歌曲活潑、歡快的節(jié)奏。

  (1)引導(dǎo)幼兒說一說,要過新年了,小朋友想干什么?

  (2)欣賞教師演唱歌曲《新年好》

  (3)引導(dǎo)幼兒說出歌詞的內(nèi)容。

  (4)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲并用肢體動作表演《新年好》。

  三、讓幼兒自由結(jié)伴,表演歌曲《新年好》。

  (1)教師引導(dǎo)幼兒用不同的'動作表現(xiàn)見到好朋友時(shí)的親熱情景。

  (2)幼兒自己找到好朋友,面對面唱歌,在歌曲結(jié)束時(shí),互相做一個(gè)親熱的動作,如:擁抱。

  (3)隨著《新年好》的音樂,請幼兒自由祝賀大家新年好。

  【活動延伸】

  回家給爸爸媽媽表演《新年好》,祝愿他們新年快樂。

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