小班科學(xué)活動《看誰落得快》

時間：2024-06-23 07:52:36 教案我要投稿

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小班科學(xué)活動《看誰落得快》

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1.培養(yǎng)幼兒良好的科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探究周圍事物的興趣。

　　2.通過實驗，讓幼兒發(fā)現(xiàn)物體加重后，落下來的速度就不一樣。

　　重、難點

　　重點：發(fā)現(xiàn)物體加重后，落下來的速度就不一樣。

　　難點：激發(fā)探究周圍事物的興趣。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　1.老師示范用的一紅一白兩個膠袋，塑料一塊

　　2.幼兒人手一個膠袋，泡沫、木頭若干；

　　3.一張大記錄表、筆、貼紙。

　　活動

　　過程

　　一、故事導(dǎo)入活動

　　（一）老師手拿已畫上眼睛、鼻子、嘴的兩個一紅一白的空膠袋，用擬人的口吻來進(jìn)行情景游戲。

　　師：今天早上，我聽到兩個膠袋寶寶在說話，紅膠袋寶寶對白膠袋寶寶說：嗨！白膠袋，我們來進(jìn)行一次比賽吧？白膠袋問：比什么？紅：比比，我們誰先落在地上。紅說：好呀，比就比！于是，他們就站在一起，從一樣高的地方跳下來。（暗示：重量相同，體積相同的物體是同時落下）幫助幼兒將所看到的比賽結(jié)果用貼紙的方式記錄在一張大的記錄表上。

　�。ǘ⿲⑵渲幸粋€膠袋內(nèi)放入物品，幼兒猜測后，請兩個幼兒來實驗；幼兒思考，為什么其中一個膠袋會快？引導(dǎo)幼兒說出原因。

　　師：剛才，我們看到比賽的結(jié)果了，他們是同時落地的。這時候，聰明的白膠袋想了個好辦法，它趁紅膠袋不注意時，“啊嗚——一口，吞了一塊玩具在肚子里，現(xiàn)在，小朋友猜猜，它們這次誰會贏呢？

　�。ㄈ⿲嶒為_始幫幼兒將結(jié)果記錄。

　　二、幼兒自己動手實踐。

　　（一）提供兩種物品，泡沫和木頭讓幼兒自己選擇，找個好朋友比賽，看誰的先落下。

　　師：小朋友想不想自己動手試一試？

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　　1. 請小寶寶們做一個落得最快的膠袋，小朋友在籃子里取一樣?xùn)|西，放入膠袋，然后，拿泡沫的和拿木頭的分別站在兩條線上，比賽時要聽老師的口令，先準(zhǔn)備好，聽到老師說：開始才開始松手。

　　2. 實驗兩次，回座位記錄結(jié)果。討論為什么他會快些？引導(dǎo)幼兒說出，因為它比泡沫重，所以快。

　�。ǘ┱乙粋€好朋友，兩個人比賽

　　做一個最快的膠袋，自由選擇物品，（注意：比賽時，兩個人的膠袋要從同一個高度落下。）

　　三、小結(jié)