春天的秘密的教案與反思實用

春天的秘密的教案與反思實用

　　作為一名教職工，通常需要用到教案來輔助教學，教案是實施教學的主要依據(jù)，有著至關重要的作用。教案應該怎么寫才好呢？以下是小編整理的春天的秘密的教案與反思實用，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　活動內容：

　　語言活動——春天的秘密（詩歌欣賞）

　　活動目的：

　　1、嘗試用繪畫的方式表現(xiàn)春天。

　　2、喜歡欣賞詩歌，培養(yǎng)傾聽的習慣。

　　活動準備：

　　1、準備錄音機、詩歌《春天的秘密》；錄音磁帶。

　　2、準備彩筆、圖畫紙。

　　3、準備掛圖《春天到》《春天花兒開》

　　活動過程：

　　1、欣賞詩歌

　　1）利用錄音機播放詩歌《春天的秘密》錄音磁帶，引導幼兒欣賞。

　　2）啟發(fā)幼兒想象美麗的春天景色，并與同伴交流。

　　2、繪畫詩歌。

　　1）引導幼兒結合對春天的已有經(jīng)驗，根據(jù)自己的興趣，從不同的方面畫出春天的秘密。

　　2）鼓勵幼兒大膽作畫。

　　3）提醒幼兒注意色彩要鮮艷，涂色要均勻。

　　3、分享作品。

　　1）請幼兒與同伴互相講述自己的作品。

　　2）與幼兒一起利用自己的繪畫作品布置春天的畫展。

　　活動反思：

　　在《春天的秘密》活動中，我和幼兒一起把春天的秘密分為動植物、食品、日用品等類別，并讓幼兒自由組合為若干小組，選出組長，一起去尋找春天的秘密。

　　幼兒尋找到后，就用圖畫的形式進行記錄，然后相互交流尋找到的結果并記錄在分類表上。在交流中教師引導幼兒觀察同伴記錄的方法，幼兒會從同伴那里獲得新信息、新經(jīng)驗，從而促進自身的不斷思考，完善自己的想法或構建新觀點、新策略。教師還應放手讓幼兒自己去面對和解決問題，如怎樣選組長、在共同記錄時怎樣才不會重復等，這些問題的答案不應由教師來給予，而應讓幼兒在教師的適當幫助下解決，使他們不斷地獲得有益的經(jīng)驗。

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