小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)“單名數(shù)和復(fù)名數(shù)” 教案

時(shí)間：2024-06-05 16:19:28 教案我要投稿

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　　作為一位杰出的教職工，通常會(huì)被要求編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)“單名數(shù)和復(fù)名數(shù)” 教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)四年級(jí)數(shù)學(xué)“單名數(shù)和復(fù)名數(shù)” 教案

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、理解和掌握單名數(shù)和復(fù)名數(shù)的意義；

　　2、掌握高級(jí)單位的單名數(shù)或改寫成低級(jí)單位的單名數(shù)或者復(fù)名數(shù)的方法。

　　教學(xué)重點(diǎn)：掌握改寫的方法，能正確改寫。

　　教學(xué)難點(diǎn)：高級(jí)單位的單名數(shù)改寫成復(fù)名數(shù)。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：自制課件。

　　教學(xué)過程：

　　一、引入課題

　　1、笑不笑由你

　　我叫馬小虎，對(duì)不起，說錯(cuò)了，我叫小虎馬，噢，又錯(cuò)了，其實(shí)我叫——小馬虎，今年11歲，身高1噸42千克，體重56平方米，長得胖，愛睡懶覺。這不，今天又睡過頭了，一覺醒來，一看表，竟然已經(jīng)8元多了，慌忙起床、刷臉、洗牙，帶上1小時(shí)5分鐘錢沖進(jìn)小吃店（學(xué)是要上的，飯也不能不吃呀�。挥昧�3角時(shí)間就吃完了，來到學(xué)校，面積3000千克的大操場上同學(xué)們正在做早操呢！我怎么好意思進(jìn)去呢？噢，以后千萬不能再睡懶覺了！

　　二、新課教學(xué)

　　1、讓學(xué)生改正上面這段話中用錯(cuò)的單位名稱，再隱去情節(jié)，留下“名數(shù)”，概括“名數(shù)”概念——帶有單位名稱的數(shù)叫做名數(shù)。

　　2、如果給這些“名數(shù)”再分成兩類，你覺得應(yīng)該怎樣分？——引出單名數(shù)與復(fù)名數(shù)的概念——只帶有一個(gè)單位名稱的叫單名數(shù)，帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上單位名稱的叫復(fù)名數(shù)。

　　3、請(qǐng)舉出一些單名數(shù)和復(fù)名數(shù)。

　　4、理一理學(xué)習(xí)過的計(jì)量單位——“一比高低”（把各種單位名稱按照一定的順序排列起來——臺(tái)階圖）。

　　5、例1（1）3米=（）厘米

　�。�2）34米=（）厘米

　　（3）450米=（）厘米

　�。�4）2.8米=（）厘米

　　（5）6.45米=（）厘米

　�。�6）0.6米=（）厘米米數(shù)×100=厘米數(shù)

　�。�7）7千克=（）克