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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教案:《對稱圖形》教案設(shè)計
作為一位不辭辛勞的人民教師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊教案:《對稱圖形》教案設(shè)計,歡迎閱讀與收藏。
一、教學(xué)內(nèi)容:
P68
二、教學(xué)目標(biāo):
1、通過觀察、操作活動,讓學(xué)生初步認識軸對稱圖形的基本特征;能夠判斷哪些圖形是對稱的,并畫出對稱軸。
2、使學(xué)生的觀察能力,想象能力得到培養(yǎng),同時感受對稱圖形的美。
三、教具、學(xué)具準(zhǔn)備:
課件、長方形、正方形和圓的各色彩紙。
四、教學(xué)重難點:
能夠辨認對稱圖形,并能畫出對稱軸。
五、教學(xué)過程:
。ㄒ唬┣榫耙耄牎靶」适隆保
。ǘ┱J識對稱圖形
1、認識軸對稱圖形的特征
。ó(dāng)學(xué)生說出“兩邊一樣”時,再出現(xiàn)課件演示,一個圖形對折后,左右兩邊完全重合,象這樣的圖形就叫對稱圖形)今天我們就來學(xué)習(xí)“對稱圖形”,這里還有一些對稱圖形,還有一些剪出來的。(飛機、魚、龜)
2、動手剪對稱圖形
。ㄓ懻撛鯓硬拍芗舫鰧ΨQ圖形)
a、師示范剪對稱圖形
(一張長方形的紙,并對折,畫出一半的形狀,剪下來,打開,“左右兩邊完全一樣”它是對稱圖形嗎?
b、學(xué)生動手剪對稱圖形,(畫一畫、剪一剪,剪出一個自已喜歡的對稱圖形)
c、學(xué)生展示自已剪的對稱圖形
(三)認識對稱軸
認識對稱軸(每個對稱圖形中間都有一條折痕,你能不能給這條折痕取一個名字?)對稱軸(師畫虛線)
(四)鞏固練習(xí)
1、欣賞對稱圖形(你能列舉生活上的對稱圖形嗎?)
2、P68(做一做)這里還有一些圖形,請你判斷;畫出它們的對稱軸。(小魚的對稱軸在那)對稱軸有橫的、還有豎的)
3、P70第2題(4人小組)折正方形、長方形、圓形各有幾條對稱軸?并畫出來。
4、P70第3題,畫出對稱圖形的另一半。
。ㄎ澹┛偨Y(jié):這節(jié)課的學(xué)習(xí),你學(xué)習(xí)到了什么?
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