幼兒園學(xué)前班教案
在教學(xué)工作者開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園學(xué)前班教案,歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)前班教案1
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、通過(guò)活動(dòng)使幼兒能從生活、游戲中感受事物的關(guān)系,學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
2、通過(guò)幼兒的操作、探索,培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)、觀察比較、歸納事物特征的邏輯思維能力;
3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
紅、黃、藍(lán)不同顏色的傘圖片各2張,小動(dòng)物圖片各一張,各種水果圖片若干、大小不同的球若干
三、活動(dòng)過(guò)程:
。ㄒ唬﹦(chuàng)設(shè)情境
說(shuō)呀!在美麗的大森林里,森林動(dòng)物超市開(kāi)業(yè)了,營(yíng)業(yè)員小熊把一堆亂亂的傘放好,可突然聽(tīng)見(jiàn)這些傘說(shuō)話了,“喂喂喂,你可別把我們這么放,我們不這樣住,我們要一樣得住一家”。聽(tīng)傘們這么吵,小熊可急壞了,“呀!這,這可怎么辦呀?”小朋友讓我們一起來(lái)幫幫小熊,好嗎?
1、出示圖片紅、黃、藍(lán)不同樣色的傘
2、小朋友們我們一起擦亮你們的小眼睛,仔細(xì)觀察下我們?cè)摪褌阍趺捶鸥线m呢?(要求幼兒分成三份,到黑板上粘貼)
3、讓幼兒說(shuō)出自己分類(lèi)的理由。
。ǘ┥殖虚_(kāi)業(yè),許多動(dòng)物都來(lái)逛超市了,逛累了,小動(dòng)物們就找了三間小洋房休息,小動(dòng)物們都想去休息。我們來(lái)看一下都有哪些小動(dòng)物
1、出示圖片
小白兔、小花貓、啄木鳥(niǎo)、小喜鵲、小山羊、大老虎、大獅子、小麻雀、小蜻蜓、大象、小青蛙、小海豚、小烏龜
2、師:只有三間房,這么多動(dòng)物要住,怎么分才能使小動(dòng)物們滿意呢?小動(dòng)物們都為難了,請(qǐng)小朋友幫忙分一下。請(qǐng)你講一下這樣分的理由。
3、幼兒小組討論分法。
4、找幼兒試著分類(lèi)并說(shuō)出分類(lèi)的理由。
師總結(jié):我們可以按照小動(dòng)物的顏色、活動(dòng)的'范圍:水中的、陸地的、空中的。,按身體的大小,按兇猛程度或者其它特征來(lái)分。
有的小朋友說(shuō)“老虎和獅子最厲害,他們分一間屋”
“小喜鵲、小麻雀、百靈鳥(niǎo)、啄木鳥(niǎo)、貓頭鷹、小蜻蜓一間屋,他們都會(huì)飛”
“小青蛙、小海豚、小烏龜一間屋,他們都會(huì)游泳”……
小朋友們替小動(dòng)物分好房子,小動(dòng)物們都休息了,讓我們一起來(lái)做個(gè)游戲輕松下吧!
。ㄈ┯螒颉智
游戲要求:找三組幼兒進(jìn)行比賽,把放在一起的球按大、中、小不同分類(lèi),那組分的又快又對(duì)獲勝,可以獲得小紅花。
。ㄋ模┯變簞(dòng)手操作自主分類(lèi):
1、師:小朋友們分的本領(lǐng)著么大,來(lái)幫老師一個(gè)忙好嗎?
讓幼兒拿出課前老師發(fā)的各種水果、文具、球類(lèi)圖片讓幼兒按自己所想動(dòng)手分類(lèi)。
2、讓幼兒說(shuō)出分類(lèi)理由。
3、師總結(jié):我們應(yīng)該按照水果類(lèi)、文具類(lèi)和球類(lèi),也可以說(shuō)是吃的、玩的、用的分類(lèi)。
四、結(jié)束活動(dòng):
小朋友們這節(jié)課的表現(xiàn)可真好。±蠋煕Q定要和小朋友們一起去操場(chǎng)做游戲,小朋友們聽(tīng)老師的口令,男孩站一隊(duì)、女孩站一隊(duì),我們一起排著隊(duì)去做游戲。
幼兒園學(xué)前班教案2
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、知道多吃零食及冷飲影響身體健康。
2、培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣及自我控制能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:多媒體課件或圖片《他為什么肚子疼》
二、活動(dòng)過(guò)程
。ㄒ唬┛凑n件。
毛毛兩手捂著肚子并大聲的叫喊:"哎呀!哎呀!"老師問(wèn):"毛毛你怎么了?""我肚子疼!"老師帶毛毛去看病。
1、提問(wèn):毛毛為什么肚子疼?
2、幼兒討論,發(fā)表自己的看法。
(二)看課件。
1、毛毛不洗手拿東西吃、吃沒(méi)洗干凈的水果、吃過(guò)多的冷飲、吃太多的食物、吮手指等。
2、啟發(fā)幼兒再次討論:引起毛毛肚子疼的.原因。
小結(jié):毛毛小朋友不講衛(wèi)生,還吃了那么多的冷飲和零食,肚子里面的東西太多了,消化不了,所以他肚子疼。
(三)經(jīng)驗(yàn)講述。
1、讓幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)勛约憾亲犹鄣母杏X(jué)和原因。
2、提問(wèn):如果生病了怎么辦?
小結(jié):小朋友們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后要洗手,蔬菜水果要洗凈了再吃,要按時(shí)按量吃飯,不能貪吃冷飲和零食。如果生病了,要找大夫看病,按時(shí)打針、吃藥。
。ㄋ模┩卣菇(jīng)驗(yàn):
說(shuō)一說(shuō)怎樣做一個(gè)愛(ài)干凈、講衛(wèi)生的好孩子。
讓幼兒知道只要講衛(wèi)生、愛(ài)清潔,就能預(yù)防和減少疾病,身體就會(huì)健康。
。ㄎ澹⿵(fù)習(xí)兒歌《小弟和小貓》。
幼兒園學(xué)前班教案3
一、活動(dòng)目標(biāo):
1、喜歡在小區(qū)自然的環(huán)境中,嘗試新奇的、有野趣的活動(dòng),培養(yǎng)親近自然的情感。
2、初步培養(yǎng)勇敢、不怕困難的意志力。
二、活動(dòng)重點(diǎn):嘗試野外游戲,體驗(yàn)野外活動(dòng)的快樂(lè)。
三、活動(dòng)難點(diǎn):提醒幼兒在活動(dòng)的過(guò)程中注意安全,提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)。
四、材料準(zhǔn)備:
1、怪獸,寶藏,勇士獎(jiǎng)?wù)赂魅舾?、投擲工具:海洋球,沙包,酸奶瓶,報(bào)紙團(tuán),可樂(lè)罐等。
3、活動(dòng)前,在個(gè)別體弱幼兒后背上墊好毛巾,以便于在出汗時(shí)及時(shí)抽取。
4、錄音機(jī)一臺(tái)。
五、活動(dòng)流程:熱身→引出游戲主題→幼兒活動(dòng)→延伸活動(dòng)活動(dòng)過(guò)程:
(一)熱身活動(dòng)(教師以游戲語(yǔ)言,引發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。)教師引導(dǎo)幼兒走過(guò)獨(dú)木橋,跳過(guò)大石頭,來(lái)到森林里。
(二)引出游戲主題
1、接到電話:森林里發(fā)現(xiàn)寶藏,可是卻有很多怪獸守衛(wèi)著這些寶藏,我們只有打敗了怪獸才能得到珍貴的寶藏
2、討論:"我們?cè)撛趺崔k?"鼓勵(lì)幼兒自由說(shuō)說(shuō)消滅怪獸的各種方法。(說(shuō)明:怪獸是前幾天幼兒在區(qū)域活動(dòng)中制作完成的)
3、引導(dǎo)幼兒做些活動(dòng)前的準(zhǔn)備活動(dòng)(壓壓腿、乘飛機(jī)、偵察怪獸、跳傘、打怪獸等)。
4、委派幾名勇士偵察并報(bào)告怪獸躲藏的地點(diǎn)。
5、安全教育:提醒勇士們注意森林里的"危險(xiǎn)地帶"(注意觀察幼兒的活動(dòng)地帶,盡量遠(yuǎn)離小湖),初步學(xué)會(huì)保護(hù)自己。
6、老師提供多種打怪獸的武器和野戰(zhàn)裝備,鼓勵(lì)幼兒挑選自己最喜歡的武器打怪獸。
師:"蘋(píng)果隊(duì)的勇士們你們有沒(méi)有信心打敗怪獸?"
(三)幼兒活動(dòng)
1、打怪獸(配合緊張的音樂(lè))
1)幼兒扣上小挎包,選擇喜歡的武器裝備準(zhǔn)備出發(fā)。要求:必須將前進(jìn)路上的怪獸全部消滅才能尋找寶藏。
2)引導(dǎo)幼兒嘗試相互合作的`方式,以最快的時(shí)間,勇敢地消滅怪獸。
3)小結(jié)交流:讓幼兒互相交流、討論哪種武器最能很快的消滅怪獸。
4)蘋(píng)果隊(duì)的勇士們?cè)俅螜z查怪獸是否全部消滅。(引導(dǎo)個(gè)別幼兒更換原來(lái)的武器)
5)師提醒個(gè)別幼兒熱了及時(shí)用干毛巾擦擦汗,避免著涼。幫助個(gè)別易出虛汗的體弱兒抽取毛巾,保持內(nèi)衣的干爽。
2、尋寶藏(配合柔和的音樂(lè))鼓勵(lì)幼兒耐心、細(xì)致地尋找寶藏(幼兒之間相互幫助)。
六、延伸活動(dòng)
1、休閑活動(dòng):交流分享找到的寶藏,和同伴說(shuō)說(shuō):你找到了什么?
2、幼兒根據(jù)自己的運(yùn)動(dòng)情況擦擦汗。
3、為找到寶藏的勇士們頒發(fā)"勇士獎(jiǎng)?wù)?。
4、整理,收拾好我們的武器裝備回家了。
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