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一年級健康教育教案優(yōu)秀
作為一位杰出的老師,總歸要編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的一年級健康教育教案優(yōu)秀,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級健康教育教案優(yōu)秀1
教學(xué)目的:使學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,就要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
教學(xué)重點:正確的讀寫姿勢。
教學(xué)難點:自己要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
教學(xué)用具:媒體、黑板
教學(xué)內(nèi)容及過程:
一、介紹正確的讀寫姿勢的'好處
1、學(xué)生了解讀書寫字既是緊張的腦力活動,又是繁重的視力工作。為了使自己的視力好,還要配合眼部、面部和頸部肌肉的緊張活動,因此,要養(yǎng)成正確的讀寫姿勢。
2、介紹讀書的正確姿勢。
3、介紹寫字的正確姿勢。
二、做一做,比一比
請同學(xué)們分別做一下自己平時的讀寫姿勢,讓大家來指出哪些地方是正確的,哪些地方是錯誤的。
一年級健康教育教案優(yōu)秀2
教學(xué)目的:
使學(xué)生懂得講衛(wèi)生的好處,培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)重點、難點:
重點:使學(xué)生懂得從小就要講衛(wèi)生。
難點:培養(yǎng)學(xué)生良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
教學(xué)課時:
1課時。
教具準備:
教學(xué)投影片或圖片。
教學(xué)過程:
一、導(dǎo)入新課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、出示三幅有關(guān)小朋友講衛(wèi)生的掛圖:
圖一:起床后正在刷牙的學(xué)生。
圖二:一位小朋友吃飯前正在洗手。
圖三:兩只手,一只剪了指甲很干凈,另一只指甲很長,指甲縫里又臟又黑。
三、教師指出注意口腔衛(wèi)生和保持口腔清潔是保護牙齒和預(yù)防口腔疾病的重要措施之一。
四、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成每天刷牙的好習(xí)慣。
五、課堂教學(xué)小結(jié)。
六、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成吃飯前洗手的'好習(xí)慣。
七、通過圖二教學(xué)使學(xué)生養(yǎng)成勤剪指甲的習(xí)慣。
八、 總結(jié)。
九、完成思考題
小朋友應(yīng)從小養(yǎng)成哪些良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣?
一年級健康教育教案優(yōu)秀3
教學(xué)目標
(一)知識與能力目標
1、讓學(xué)生學(xué)會不隨地扔果皮紙屑
2、使學(xué)生知道不亂扔垃圾的重要性
。ǘ┻^程與方法:通過結(jié)合書本上的圖片,讓學(xué)生學(xué)會不亂扔垃圾
(三)情感態(tài)度與價值觀
培養(yǎng)同學(xué)們不亂扔果皮紙屑的好習(xí)慣
教學(xué)重點難點
讓學(xué)生們明白不亂扔垃圾的重要性,并堅持良好的習(xí)慣
教學(xué)課時:1課時
教學(xué)過程
一、故事導(dǎo)入
同學(xué)們,《西游記》里的'豬八戒都知道吧,豬八戒把吃完的西瓜皮隨手扔在地上,結(jié)果自己踩上西瓜皮,摔了個鼻青臉腫,對吧!
。▽W(xué)生各自回答)
二、板書課題:第十四課不亂扔果皮和紙屑
三、讓學(xué)生說說為什么豬八戒會摔跤?吃完的西瓜皮該怎么處理?
(學(xué)生發(fā)言,教師總結(jié))
四、教師帶讀第65頁的課文
。▽W(xué)生齊讀,分組讀)
五、看圖
師:請同學(xué)們把書翻到第65頁看看圖上的小朋友在做什么?
。▽W(xué)生把圖上的內(nèi)容說出來,教師總結(jié))師:為什么果皮、紙屑不能亂扔?扔了有什么壞處?
。〞廴经h(huán)境、會臭臭的、讓人摔跤)
。▽W(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié))
師:你亂扔過果皮、紙屑嗎?以后應(yīng)該怎樣做?
。ú粊y扔垃圾、保護環(huán)境)
(學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié))
師:如果看見別人亂扔時,該怎么辦?(勸阻別人不要亂扔)
(學(xué)生自由發(fā)言,教師總結(jié))
六、課堂總結(jié)
通過對這篇課文的學(xué)習(xí),我們學(xué)到了果皮紙屑不亂扔,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
七、布置作業(yè)
請同學(xué)回家后幫父母打掃一次衛(wèi)生
一年級健康教育教案優(yōu)秀4
教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生懂得如何保護自己。
2、從小養(yǎng)成自我保護的意識。
重點、難點
懂得如何保護自己,養(yǎng)成自我保護的意識。
教學(xué)準備:多媒體課件。
教學(xué)時間:一課時
教學(xué)過程:
一、談話導(dǎo)入
小朋友們,你們想聽故事嗎?今天老師給你們講一個小刺猬的故事好嗎?
二、師講小刺猬的故事
1、邊聽邊想:小刺猬有沒有聽狐貍的.話?它這樣做對嗎?
三、學(xué)習(xí)課文
1、提問:狐貍的詭計是什么?
2、我們平時應(yīng)該怎樣和陌生人相處?
3、指名學(xué)生說一說。
4、同桌互相說一說。
5、小結(jié):生活中我們要像小刺猬一樣善于保護自己,不要輕信陌生人好聽的話,也不要輕信陌生人好聽的話,也不要接受陌生人的食品,更不能跟著陌生人外出。
四、鞏固
繼續(xù)讓學(xué)生說一說以上兩個問題。
一年級健康教育教案優(yōu)秀5
一、教學(xué)目標:
1、幫助留守兒童認識和了解自我,找到自身的優(yōu)點,激發(fā)他們的自信心。
2、安撫和疏導(dǎo)留守兒童的心理,讓他們更加健康快樂地學(xué)習(xí)和生活。
3、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人和懂得感恩的美好品德。
二、教學(xué)重難點:
培養(yǎng)留守兒童的自信心和感恩美德。
三、教學(xué)過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
1、老師介紹課題并提問,假如我是他的“他”,可能是誰?
2、觀看短片,父母外出務(wù)工與孩子分別的場景。
3、解題,留守兒童,(解釋:爸爸媽媽都不在身邊,跟隨爺爺奶奶,外公外婆及其他親戚一起生活的孩子),我們身邊有嗎?請舉手看一下,統(tǒng)計一下,了解一下這些同學(xué)和誰一起生活,誰來照顧他們。
4、留守兒童介紹自己的生活狀況。
。ǘ┬〗M交流,傾訴內(nèi)心
教師:當(dāng)爸爸媽媽不在身邊的時候,我們失去了很多的`溫暖和關(guān)愛,出現(xiàn)下面幾種情況的時候,你是怎么想的,請你給你的同學(xué)和老師談?wù)勀愕恼鎸嵏惺軉幔?/p>
展示圖片,四組生活場景。
1、過年時,父母不能陪伴我(羨慕別人)
2、生病時,我……。(孤單、害怕)
3、六一兒童節(jié),爸爸媽媽不能來學(xué)校看我的表演,我……。(傷心,自卑)
4、開家長會的時候,爸爸媽媽不能來學(xué)校跟老師交流,我……。(想念他們)
教師小結(jié):你們到這些時候,是不是埋怨,甚至是“恨”你們的爸爸媽媽呢?老師引導(dǎo):其實,我們的爸爸媽媽也是迫于生活的無奈才遠走他鄉(xiāng),他們要去打工養(yǎng)家糊口,他們上有老,下有小,他們很不愿意離開你們,因為你們是他們的心頭肉,這是骨肉的分離,我們不要恨,也不要埋怨。我們來了解一下自己的父母在外面做些什么呢?
5、展示圖片,爸爸媽媽的打工生活。
。ㄈ┩瑢W(xué)互助,說說心里話。
孩子們,過年的時候,你感到傷心,難過;生病時,你感到孤單,害怕;六一兒童節(jié)的時候,你感到很無助;開家長會的時候,你可能很慌亂,很自卑。這些傷心,難過,孤單,害怕,無助,慌亂,自卑的心理,作為一個正常的孩子來說,也是很正常的表現(xiàn)。我們常說,上帝為你關(guān)閉了一扇門,卻為你打開了另一扇天窗,我們也從不平常的生活中學(xué)到了很多。其實他們很……。(堅強和勇敢,他們能自己照顧自己,舉例,生病了自己去醫(yī)院取藥,打針,不哭不鬧,夜深人靜的時候,只能自己單獨睡覺)其實他們很……。(懂事,他們不去依賴父母,常常自己解決問題,自己洗衣服做飯其實他們很……。(可愛,孝順,除了照顧自己,還要幫助爺爺奶奶或者外公外婆做家務(wù),甚至還要照顧他們的飲食起居)(小結(jié))所以,我們不能自卑,我們要自信,我覺得你們了不起,很棒。當(dāng)然,作為我們的同學(xué)和老師也要給他們更多的幫助,那么,你能給他們做些什么呢?
(四)做一做,談一談。
假如我是他,我要做什么?
1、制作一張賀卡(媽媽的生日)
2、給爸爸媽媽寫封信
3、給爸爸媽媽打個電話,問候他們,詢問他們的生活狀況。
4、認真學(xué)習(xí),把成績寄給爸爸媽媽。
5、我要照顧好自己和爺爺奶奶,讓他們安心的在外工作。
6、我要和他們交朋友,在學(xué)習(xí)上幫助他們,在生活上關(guān)心他們。
。ㄎ澹┕餐窒
欣賞歌曲《我會聽話》
一年級健康教育教案優(yōu)秀6
教學(xué)目標
使學(xué)生學(xué)會良好的衛(wèi)生習(xí)慣
教學(xué)重點難點
培養(yǎng)衛(wèi)生的行為習(xí)慣
教學(xué)課時:1課時
教學(xué)過程
一、故事導(dǎo)入
同學(xué)們,今天老師給你們講個《小熊照鏡子》的故事。故事講完了,你們覺得臟兮兮的小熊可愛、漂亮啊,還是干凈的小熊可愛、漂亮呢?
二、新授
你是個講衛(wèi)生、愛干凈的好孩子嗎?說說你們怎么做的。
1、講究衛(wèi)生,每天干干凈凈
、偾谙丛柘搭^,做到三天一次,勤剪指甲(手指甲每周一次,腳趾甲兩周一次)。每天睡前洗臉、洗腳。不留長發(fā)和長指甲,指甲內(nèi)無污垢,身體無異味。
②勤換衣服和手帕、襪子。
③注重牙齒健康。不僅早晚要刷牙,每次飯后最好也能刷牙。如果沒有條件的話,也要仔細漱口。
④定期整理和清洗書包。最好每月刷洗一次書包。每周整理桌洞衛(wèi)生一次。
⑤不到醫(yī)院等容易傳染上疾病的場所玩耍。
⑥得了傳染病要及時報告并上醫(yī)院治療,在家養(yǎng)病治療時,不要到處亂跑,以免傳染給他人。
、邜圩o環(huán)境,不隨地吐痰和亂扔雜物。隨身攜帶紙巾或手帕,將吃過的口香糖、要吐的痰等吐在紙巾里、手帕中。時刻牢記,愛護環(huán)境是一個現(xiàn)代人應(yīng)有的責(zé)任。
2、自尊自立,自己的事情自己做一個好孩子不僅要講衛(wèi)生、愛干凈,而且要自尊自立,自己的事情自己做。你能做到嗎?
、俸侠戆才艜r間,做事有計劃。每天晚上看天氣預(yù)報,準備好明天要穿的.衣物。
、谧约赫砗脮、學(xué)習(xí)用品,看課程表,帶好要用到的學(xué)習(xí)材料。
、圩约合词峙良靶∫挛铩H纾阂m子、內(nèi)衣等。
、茏约菏、吃飯,收拾碗筷。不挑食、不偏食。
、葑约捍┮隆B被、整理床鋪、整理房間。
、拊谛(nèi)自己的桌子要保持整潔,經(jīng)常清理桌洞,擦桌面。
、甙磿r作息,為自己制定合理的作息時間,并堅持執(zhí)行。
、嘧约旱氖虑樽约鹤觯裱灾x絕他人的包辦代替,能自己拿主意的事情要自己決定。
三、全課總結(jié)
同學(xué)們,良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成勢必影響你們的一生。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),希望同學(xué)們都能養(yǎng)成良好的習(xí)慣小朋友,我們是祖國的花朵,就要有健康的身體,養(yǎng)成良好的坐立臥行的好習(xí)慣,必須做到站如松,坐如鐘,走路挺起胸。學(xué)生跟說,老師板書。
一年級健康教育教案優(yōu)秀7
教學(xué)目標:
1、讓學(xué)生知道不吃早餐有哪些危害?
2、教育學(xué)生從小就要養(yǎng)成吃早餐的好習(xí)慣。
重點、難點
讓學(xué)生知道一定要吃早餐。
教學(xué)準備:
教學(xué)時間:
一課時
教學(xué)過程:
一:談話導(dǎo)入
小朋友們,你們今天吃早餐了嗎?有沒有同學(xué)沒有吃早餐?你知道不吃早餐對我們的`身體有什么危害嗎?今天學(xué)習(xí)了健康教育第8課就知道了。
二:學(xué)習(xí)課文
1、師范讀課文
2、聽后指名說說你聽到了什么?
3、生自由讀課文。
4、師小結(jié):不吃早餐的危害:營養(yǎng)不良、頭昏腦脹、記憶力下降、影響發(fā)育。由此可見吃早餐是很重要的。
三:鞏固練習(xí):
1、今天你吃早餐了沒有?不吃早餐有什么危害?
2、課文圖中哪個小朋友做錯了,為什么?
3、一日三餐巧安排
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