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大班火災(zāi)來了活動(dòng)教案|中班教案點(diǎn)數(shù)
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。我們?cè)撛趺慈懡贪改�？以下是小編為大家整理的大班火�?zāi)來了活動(dòng)教案|中班教案點(diǎn)數(shù)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)準(zhǔn)備
錄象：火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及火災(zāi)發(fā)生后進(jìn)行自救的場(chǎng)景。
“安全出口”“安全通道”等安全標(biāo)志。
電話機(jī)一部，無毒噴霧器一臺(tái)，濕毛巾若干條。
活動(dòng)目標(biāo)
1．初步引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的火災(zāi)自救方法。
2．通過認(rèn)識(shí)安全標(biāo)志，引導(dǎo)幼兒有序逃生。
3．初步培養(yǎng)幼兒遇事不慌張的心理品質(zhì)。
活動(dòng)過程
1．聽火警鈴聲，激發(fā)幼兒興趣。問：這是什么聲音？
2．我們看一看哪里失火了？播放火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)錄象。
師：這是小明家失火了，這時(shí)，消防員叔叔還沒有來，我們幫小明想想辦法，應(yīng)該怎么辦？
（1） 撥打火警電話“119”。
�。�2） 如果火勢(shì)很大，有很多濃煙怎么辦？為什么這樣做？
（3） 如果火燒到門口，我們出不去怎么辦？
（4） 如果火燒到衣服上怎么辦？
3．師：我們說了那么多方法，看看錄象上是怎么做的？觀看錄象。
小結(jié)：遇到失火我們不能慌，首先想到是如何逃生，并及時(shí)報(bào)警。如果煙很大，我們要用濕毛巾捂住嘴和鼻子，彎著腰走會(huì)更安全。
4．如果我們?cè)诠矆?chǎng)所遇到失火了，我們往什么地方逃生？
�。�1） 認(rèn)識(shí)“安全出口”標(biāo)記。
�。�2） 看幻燈片了解其他“安全出口”標(biāo)記。
�。�3） 教室里有哪些安全標(biāo)記。
5．逃生演習(xí)：火警鈴響，煙霧彌漫。
老師組織幼兒沿安全通道有序逃生。2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解簡(jiǎn)單的消防
安全知識(shí)。
2、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)。
3、提高自我保護(hù)的意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、事先參觀過消防隊(duì)，消防員介紹了一些消防的初淺知識(shí)。
2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場(chǎng)，了解安全出口等相關(guān)的知識(shí)。
3、彩紙、記號(hào)筆人手一份。
4、火災(zāi)錄像、煙霧發(fā)生器等。
5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動(dòng)室周圍。
活動(dòng)過程：
一、談話，回憶消防的相關(guān)知識(shí)
1、消防員叔叔救火時(shí)會(huì)用上哪些東西？（根據(jù)回答在投影儀上展示相應(yīng)的照片）
2、消防車與平時(shí)的汽車有什么不同？
3、遇到火災(zāi)應(yīng)該怎樣撥打119電話？
請(qǐng)幾位幼兒用玩具時(shí)手機(jī)模擬撥打119電話，其余幼兒評(píng)判是否正確。
二、學(xué)習(xí)自救逃生的本領(lǐng)
1、突發(fā)事故（配班老師運(yùn)用煙霧發(fā)生器模擬火災(zāi)）：活動(dòng)室某角落著火了，幼兒在
2、老師的指揮下迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)。
3、剛才小朋友是用什么辦法逃離的？
4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃生時(shí)怎樣做才是又快又安全的。（播放逃生錄像：重點(diǎn)了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進(jìn)；用濕毛巾捂住鼻子；尋找安全出口快速逃離。）
三、設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志
1、從活動(dòng)室出發(fā)到安全的地方――操場(chǎng)，一共有幾條安全通道？
2、這幾條安全通道上有安全出口標(biāo)記嗎？
3、你想怎么來設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志？
4、幼兒設(shè)計(jì)安全出口標(biāo)志。
5、幼兒粘貼安全出口標(biāo)志（提醒幼兒粘貼時(shí)注意箭頭的方向。）
四、逃生演習(xí)活動(dòng)
1、我們要來進(jìn)行一次消防演習(xí)，你聽到警笛聲后怎么做？
2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場(chǎng)景，幼兒進(jìn)行逃生自救演習(xí)。
3、室外集中：你在逃生過程中遇到了什么困難？是想什么辦法解決的？