- 相關(guān)推薦
中班數(shù)學(xué)《6以內(nèi)數(shù)的守恒》教案
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的中班數(shù)學(xué)《6以內(nèi)數(shù)的守恒》教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
設(shè)計意圖：
中班幼兒對數(shù)的形成已經(jīng)有了一定的了解。因此，我們設(shè)計這個活動，以講故事的形式開展教學(xué)，視聽結(jié)合，把幼兒帶入童話世界，既激發(fā)幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的興趣及對幼兒進行社會化教育，又讓幼兒感知相同數(shù)量的物體，不論顏色、形狀、名稱及排列形式怎么變化其數(shù)量不變。另外，在幼兒操作練習(xí)部分，我們采用電腦作為幼兒的學(xué)具，讓幼兒在玩游戲的過程中進一步感知6以內(nèi)數(shù)的守恒，達(dá)到在玩中輕松學(xué)數(shù)學(xué)的目的。
活動目標(biāo)：
�。�1）通過活動讓幼兒感知相同數(shù)量的物體，不論顏色、形狀、名稱及排列形式怎么變化其數(shù)量不變。
（2）通過視聽結(jié)合及玩中學(xué)的方式，激發(fā)幼兒學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。
�。�3）對幼兒進行社會化教育，培養(yǎng)幼兒心中有他人、關(guān)愛他人的情感。
�。�4）培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
�。�5）發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
活動準(zhǔn)備：
多媒體課件、大屏幕、幼兒每人一臺電腦、音樂：《和你在一起》
活動過程：
（一）活動前導(dǎo)語
小朋友，我想講一個故事，你們想不想聽？（想）讓我們一起來聽一聽故事中說了些什么吧！
�。ǘ┗顒又�
1、出示課件1（小兔家、小白兔、小灰兔）
兔媽媽有兩個孩子，一個叫小白，一個叫小灰。有一天，兔媽媽生病了，“這可怎么辦呀？”急壞了小白和小灰。它們商量要去找些有營養(yǎng)的好吃的給媽媽補補身體，讓媽媽盡快好起來！于是，它們提著籃子出門了。
2、出示課件2（紅、黃兩排蘑菇同數(shù)異長、各5個、小白、小灰）
它們走呀走呀，看見草地上長了許多鮮嫩鮮嫩的蘑菇。于是，它們都采一些蘑菇。請大家比一比，小白和小灰誰采的蘑菇多，誰采的蘑菇少，還是一樣多？為什么？（如果幼兒答不出，可引導(dǎo)幼兒點數(shù)）
教師小結(jié)：雖然這兩排蘑菇的顏色不一樣，排列形式是一排長、一排短，但因為它們都是5個蘑菇，所以它們一樣多。
3、出示課件3（大小不同的紅、白蘿卜同數(shù)異位、小白、小灰）
它們又來到蘿卜地里，地里的蘿卜水靈靈的，一定很好吃吧！小白拔了許多白蘿卜，小灰拔了許多紅蘿卜。請小朋友比一比，小白和小灰誰采的蘿卜多，誰采的蘿卜少，還是一樣多？為什么？
教師小結(jié)：雖然蘿卜顏色不一樣，排列形式和大小都不一樣，但因為它們都是6個，所以它們一樣多。
4、出小白、小灰示課件4（一棵蘋果樹、一棵梨樹，大小、排列各異、小白、小灰）
“哥哥，哥哥，你看，前面有兩棵果樹。你說是蘋果多， 還是梨多？”小灰回答不了小白提出的問題，它請小朋友幫助回答。（幼兒回答）
教師小結(jié)：雖然蘋果和梨的排列形式、大小都不一樣，但因為它們都是6個，所以它們一樣多。
5、出示課件5（開滿鮮花的草地、小白、小灰）
小白、小灰提著滿滿一籃子食物準(zhǔn)備回家了。它們在路上看見五顏六色的鮮花�！巴郏≌婷姥�，送幾朵給媽媽，媽媽一定很高興！”于是，它們采了一些鮮花。
6、出示課件6（小白和紅花、小灰和黃花）
請小朋友比一比，小白和小灰誰采的花多，誰采的花少，還是一樣多？為什么？
教師小結(jié)：雖然紅花和黃花的排列形式、大小都不一樣，但因為它們都是6朵，所以它們一樣多。
7、出示課件7（兔媽媽、小白、小灰）
小白、小灰高高興興地回到了家。兔媽媽見自己的孩子知道關(guān)心自己、體貼自己，高興得病都好了。
8、隨音樂進行歌表演《和你在一起》，出示課件7中兔媽媽、小白、小灰在跳舞。
教師總結(jié)：小朋友，你們在生活中也會關(guān)心別人嗎？老師相信你們只要心中有他人，處處為他人著想，你就一定會成為和小白、小灰一樣的好孩子！
延伸活動：
上機進行電腦操作練習(xí)。
教師示范一道電腦操作題，并演示進行游戲的方法，幼兒有序地上機操作，教師巡回指導(dǎo)。
【中班數(shù)學(xué)《6以內(nèi)數(shù)的守恒》教案】相關(guān)文章：
中班數(shù)學(xué)教案：10以內(nèi)數(shù)的守恒04-18
中班教學(xué)8以內(nèi)數(shù)的守恒教案12-12
10以內(nèi)數(shù)的守恒教案06-15
中班教案：數(shù)的守恒02-25
中班數(shù)學(xué)教案：數(shù)的守恒07-07
中班數(shù)學(xué)5以內(nèi)的數(shù)教案09-22