幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案《猜左手、猜右手》

時間：2024-04-05 07:27:22 教案我要投稿

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幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案《猜左手、猜右手》

　　活動名稱：猜左手、猜右手

　　活動目標：

　　1、嘗試正確區(qū)分左手和右手，在游戲中提高幼兒細致觀察和辨別能力

　　2、體驗與同伴共同游戲的快樂

　　活動過程：

　　一、游戲1——說說左和右

　　1、關鍵提問：你們身上有哪些地方是分左和右的？

　　指導要點：鼓勵幼兒把話表達完整

　　2、熱身游戲：<我說你做>

　　指導要點：關注幼兒對左右的分辨

　　經(jīng)驗提升：要聽清楚指令，分清左右，做對動作

　　二、游戲2——看圖猜左右手

　�。ㄒ唬┦终茍D示

　　1、關鍵提問：

　　游戲規(guī)則一：當我點出一張手的圖片時，你要仔細看了，這個手勢是用左手做的還是用右手做的，如果你覺得是左手，就請你站到左邊的藍線上，如果你覺得是右手，就站到右邊的紅線上。

　　游戲規(guī)則二：當我說開始，才能走，5、4、3、2、1數(shù)到1時必須站好了，還在中間走來走。

　　去的就算輸了

　　教師用關鍵詞再幫助幼兒重新確認游戲規(guī)則

　　2、指導要點：

　�。�1）讓幼兒感受是手心向外還是手背。

　　（2）鼓勵沒有成功的幼兒不泄氣，再接再勵。

　　3、提升經(jīng)驗：要看清楚手心還是手背，而且還要跟圖片做的一模一樣。

　　（二）手指圖示

　　根據(jù)幼兒的意愿選擇圖片進行游戲

　　1、關鍵提問：看看和圖片上的一樣嗎？

　　2、指導要點：

　�。�1）引導幼兒觀察大拇指，小拇指的方向

　�。�2）關注幼兒左右手套圈的正確性

　　3、經(jīng)驗提升：除了要看清楚是手心還是手背，還要看清楚大拇指的方向二。

　　4、了解幼兒游戲的情況：看看今天你獲得了幾個圈？

　　三、游戲3——隔箱猜左右手

　　1、關鍵提問：

　　這個是什么呢？這個箱子是干什么的呢？

　　介紹游戲的玩法

　　2、指導要點：教師巡回觀察幼兒兩兩游戲的情況，關注在上一輪游戲中獲得圈數(shù)最少的幼兒。

　　已有經(jīng)驗，能以自身區(qū)別左右。

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