《愛的接力》大班教案

時間：2022-06-26 04:34:15 教案我要投稿

《愛的接力》大班教案

　　作為一名老師，就有可能用到教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編收集整理的《愛的接力》大班教案，歡迎閱讀與收藏。

《愛的接力》大班教案

《愛的接力》大班教案1

　　主題目標(biāo)

　　1、了解即將面臨的入學(xué)變化--幼兒園與小學(xué)的差異，運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)"我眼中的小學(xué)"，表達(dá)成為小學(xué)生的向往。

　　2、探索有效整理物品的方法，嘗試按類有序地進(jìn)行整理。

　　3、知道如何合理安排自己的打算，以圖表形式表達(dá)自己的活動安排。

　　4、傾聽故事,通過討論領(lǐng)悟持之以恒的必要性。

　　5、幼兒能積極的回答問題，增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。

　　6、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、情景創(chuàng)設(shè)"問題樹"，幼兒用繪畫形式表現(xiàn)自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題。

　　2、墻面創(chuàng)設(shè)"我眼中的.小學(xué)"，幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。

　　3、活動室可設(shè)一個"想想角"，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料表現(xiàn)小學(xué)校園，喚起幼兒對小學(xué)的向往。

　　4、師幼共同在墻面上布置"親親密密的全家福"

　　5、在活動室設(shè)立"離園倒計時牌"營造離園前的惜別氣氛。

　　家園共育

　　1、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事。

　　2、告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。

　　3、收集超市和餐館里的部分用品如：飲料罐、糖果盒等。

　　4、參加幼兒園舉辦的家長學(xué)校活動，聽一聽小學(xué)教師的介紹，為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)、心理兩方面的準(zhǔn)備。

　　5、搜集一個不透明的盒子，洗凈后寫上孩子的姓名，帶入幼兒園。

　　6、準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會寫自己的名字，電話號碼、家庭地址、電子信箱等。

　　7、準(zhǔn)備幾張孩子的照片，讓孩子帶入園，送給他們的好朋友。

　　安全工作

　　1、加強(qiáng)戶外運(yùn)動的安全教育，學(xué)會與同伴之間的友好玩耍，有自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識。

　　2、宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識，避免一些傳染病，并做好預(yù)防措施。

　　3、教育幼兒在活動時學(xué)會觀察周圍的環(huán)境變化，不做危險動作。

　　4、會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。

　　活動分類：

　　1、高結(jié)構(gòu)活動好擔(dān)心、小學(xué)什么樣、快睡吧，小田鼠、快快起床、一樣不一樣、慌慌張張的莎莎、小機(jī)靈之歌、總是遲到的嘟嘟、一半先生、犟龜、著急的豆豆、鵝太太洗澡、告別時刻、友誼地久天長、豆豆收藏家、我要謝謝你、親親秘密全班福、畢業(yè)歌、快樂的小學(xué)生、我會整理、我的計劃表、驚喜留念盒、許愿星、幼兒園里的小朋友等。

　　2、低結(jié)構(gòu)活動。

　　（1）配對游戲：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行時間與活動內(nèi)容的配對。

　�。�2）拼拼版。

　�。�3）提供跳棋、五子棋等讓幼兒自由結(jié)伴下棋。

　�。�4）走迷宮。

　�。�5）提供長短不一的絲帶讓幼兒進(jìn)行測量。

　�。�6）整理書包。

　�。�7）嘗試自己剝蛋。

　�。�8）提供紙、筆、顏料等，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)完成《犟龜》的連環(huán)畫。

　�。�9）泥工活動。

　�。�10）提供角色頭飾及相關(guān)的背景材料，幼兒自己布置場景，進(jìn)行表演。

　�。�11）字圖配對游戲。

　　3、運(yùn)動活動自拋自接球、民間跳繩（各式跳繩）、戶外賽跑（跑步）、旗操（輕器械操）、踢毽子（抬腿）、一棒接一棒等。

　　4、生活活動（1）良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　�。�2）生活中認(rèn)識漢字。

　�。�3）學(xué)寫數(shù)字１－４。

　　（4）學(xué)會整理書包、學(xué)習(xí)用品。

　　5、游戲活動音樂游戲：《黑貓警長》、戲水活動數(shù)學(xué)游戲：看誰算得快。

《愛的接力》大班教案2

　　一、主題說明

　　大班大孩子就要邁進(jìn)小學(xué)的大門，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育階段的第一次轉(zhuǎn)折，實踐已經(jīng)很"近"了。這是一個特殊的時刻，孩子們即將離開幼兒園。三年的朝夕相處構(gòu)成了人生初始最動人的畫面;離別的依惜，升學(xué)的驚喜，交織成離園之際的復(fù)雜情感。

　　在"愛的接力"這個洋溢著感情色彩的主題里，我們營造溫馨、感人的氛圍，給幼兒大膽表述自己內(nèi)心想法的機(jī)會，為他們?nèi)雽W(xué)做好良好的心理準(zhǔn)備。同時需要在活動中運(yùn)用生動的形象和故事，讓幼兒發(fā)現(xiàn)自己的不良習(xí)慣并及時糾正，培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為將來走進(jìn)小學(xué)奠定基礎(chǔ)。另外，我們還讓幼兒園原本習(xí)以為常的人、事、物頓時在孩子眼前鮮活起來。在情感愿望的驅(qū)使下，幼兒與學(xué)習(xí)共同體--幼兒園里的人或物進(jìn)行著有意義的互動;做個驚喜留念盒，說句感謝的話，學(xué)個樸素的愿望......幾分激動，幾許留戀，自在其中。

　　就孩子而言，小學(xué)畢竟是一個陌生而又富有誘惑力的地方;就教師而言，面臨的則是如何為孩子解除疑慮，如何滿足孩子熱切的期盼，并從身心發(fā)展的許多方面為他們進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備，實現(xiàn)從學(xué)前教育到小學(xué)教育的順利過渡。在互動的過程中，讓幼兒對周圍一切充滿感激，主動表達(dá)著自己對幼兒園的依戀，體驗著合作與成長的喜悅，建構(gòu)著和諧的人格。

　　二、主題目標(biāo)

　　1、了解即將面臨的入學(xué)變化--幼兒園與小學(xué)的差異，運(yùn)用繪畫的形式表現(xiàn)"我眼中的小學(xué)"，表達(dá)成為小學(xué)生的向往。

　　2、探索有效整理物品的方法，嘗試按類有序地進(jìn)行整理。

　　3、知道如何合理安排自己的打算，以圖表形式表達(dá)自己的活動安排。

　　4、傾聽故事,通過討論領(lǐng)悟持之以恒的必要性。

　　三、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)

　　1、情景創(chuàng)設(shè)"問題樹"，幼兒用繪畫形式表現(xiàn)自己想了解的有關(guān)小學(xué)的問題。

　　2、墻面創(chuàng)設(shè)"我眼中的小學(xué)"，幼兒將自己對小學(xué)的印象畫出來。

　　3、活動室可設(shè)一個"想想角"，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種材料表現(xiàn)小學(xué)校園，喚起幼兒對小學(xué)的向往。

　　4、師幼共同在墻面上布置"親親密密的全家福"

　　5、在活動室設(shè)立"離園倒計時牌"營造離園前的惜別氣氛。

　　四、家園共育

　　1、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事。

　　2、告知家長為孩子入學(xué)準(zhǔn)備所需培養(yǎng)的習(xí)慣，以便配合教育。

　　3、收集超市和餐館里的部分用品如：飲料罐、糖果盒等。

　　4、參加幼兒園舉辦的家長學(xué)�；顒�，聽一聽小學(xué)教師的介紹，為孩子做好入學(xué)前的物質(zhì)、心理兩方面的準(zhǔn)備。

　　5、搜集一個不透明的盒子，洗凈后寫上孩子的姓名，帶入幼兒園。

　　6、準(zhǔn)備一本通訊錄，讓孩子學(xué)會寫自己的名字，電話號碼、家庭地址、電子信箱等。

　　7、準(zhǔn)備幾張孩子的'照片，讓孩子帶入園，送給他們的好朋友。

　　五、安全工作

　　1、加強(qiáng)戶外運(yùn)動的安全教育，學(xué)會與同伴之間的友好玩耍，有自我保護(hù)和保護(hù)他人的意識。

　　3、宣傳有關(guān)衛(wèi)生保健知識，避免一些傳染病，并做好預(yù)防措施。

　　4、教育幼兒在活動時學(xué)會觀察周圍的環(huán)境變化，不做危險動作。

　　5、會看交通標(biāo)志，遵守交通規(guī)則。

　　六、活動分類：

　　2、低結(jié)構(gòu)活動(1)配對游戲：引導(dǎo)幼兒進(jìn)行時間與活動內(nèi)容的配對。(2)拼拼版。(3)提供跳棋、五子棋等讓幼兒自由結(jié)伴下棋。(4)走迷宮(5)提供長短不一的絲帶讓幼兒進(jìn)行測量。(6)整理書包(7)嘗試自己剝蛋.(8)提供紙、筆、顏料等，引導(dǎo)幼兒繼續(xù)完成《犟龜》的連環(huán)畫。(9)泥工活動。(10)提供角色頭飾及相關(guān)的背景材料，幼兒自己布置場景，進(jìn)行表演。(11)字圖配對游戲。

　　3、運(yùn)動活動自拋自接球、民間跳繩(各式跳繩)、戶外賽跑(跑步)、旗操(輕器械操)、踢毽子(抬腿)、一棒接一棒等

　　4、生活活動(1)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。

　　(2)生活中認(rèn)識漢字。

　　(3)學(xué)寫數(shù)字1-4。

　　(4)學(xué)會整理書包、學(xué)習(xí)用品。

　　5、游戲活動音樂游戲：《黑貓警長》、戲水活動數(shù)學(xué)游戲：看誰算得快

【《愛的接力》大班教案】相關(guān)文章：