大班打擊樂活動教案：小看戲

大班打擊樂活動教案：小看戲

　　作為一名教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。我們該怎么去寫教案呢？下面是小編為大家整理的大班打擊樂活動教案：小看戲，歡迎大家分享。

　　活動目標(biāo)：

　　1、感受和表現(xiàn)音樂的民族特點(diǎn)，用打擊樂器為樂曲伴奏。

　　2、拍出舞蹈的動作節(jié)奏，看指揮進(jìn)行分聲部演奏。

　　3、協(xié)調(diào)一致地表達(dá)樂曲歡快、詼諧的情感。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、人手一件打擊樂器（鈴鼓、碰鈴、圓舞板）及小鑼一組。

　　2、紅綢絹兩塊。

　　活動過程：

　　一、復(fù)習(xí)《十二生肖歌》

　　1、齊唱歌曲

　　2、邊唱邊表演。

　　二、熟悉樂曲旋律，感受樂曲風(fēng)格及節(jié)奏特點(diǎn)。

　　1、觀看教師表演舞蹈《小看戲》。

　　2、教師跳舞，幼兒在教師轉(zhuǎn)動紅綢絹時(shí)，做拍肩動作，表現(xiàn)樂曲的歡快、詼諧。

　　3、用拍手、拍肩動作完整地為舞蹈伴舞，進(jìn)一步表現(xiàn)對名歌風(fēng)格音樂的感受。

　　三、分聲部拍節(jié)奏

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒做整節(jié)奏動作。

　　2、將幼兒分成兩部分，師指揮。一半幼兒做拍手動作，一半幼兒做拍肩動作。

　　3、交換練習(xí)。

　　四、打擊樂器演奏

　　1、師出示小鑼，介紹樂器名稱，幼兒體會其音樂特點(diǎn)和演奏方法。

　　2、一半幼兒隨樂做拍手動作，另一半幼兒在拍肩節(jié)奏處隨樂做敲鑼模仿動作。并交換動作。

　　3、一組幼兒持小鑼，其余幼兒拿準(zhǔn)備好的打擊樂器，看指揮進(jìn)行演奏。

　　4、交換樂器練習(xí)。

　　開始部分復(fù)習(xí)<<十二生肖歌>>邊唱邊表演，我讓幼兒一邊唱，一邊拍手打節(jié)奏，為后面的活動做好鋪墊，初步感受節(jié)奏。

　　在分聲部拍節(jié)奏時(shí)，我加入了圖譜，幫助幼兒更清楚的理解這首樂曲，幼兒有了圖譜的幫助，打節(jié)奏就更容易了，雖然我們幼兒的節(jié)奏感不是很好，節(jié)奏打的不怎么整齊，但大部分幼兒都知道什么地方拍什么，相信只要努力，一定會學(xué)好的。

　　活動反思：

　　在活動中，我為幼兒提供了自由表達(dá)的機(jī)會，鼓勵(lì)他們大膽參與討論，什么地方用什么樂器，處處體現(xiàn)了《綱要》中“以人為本”的教育觀。整個(gè)活動通過視聽活動，將感受與表現(xiàn)有機(jī)的結(jié)合在一起，活動中，孩子們情緒愉快、思維活躍，幼兒對活動產(chǎn)生了極大的興趣。

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