珠心算教案
作為一名老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的珠心算教案，歡迎閱讀與收藏。
珠心算教案1
活動目標：
1、理解掌握補數(shù)的`。定義。
2、通過培養(yǎng)幼兒對珠心算的興趣。
活動準備：自制教具、算盤等
活動過程：
1、數(shù)碼練習3"5分鐘。
2、版面設計，引出補數(shù)。重點講解、強調(diào)是兩數(shù)相加。如：19=101是9的補數(shù)，那么9也是1的補數(shù)。
3、通過“拍手歌”讓幼兒學會補數(shù)歌
1和9，補朋友，2和8，補一家，3和7，補兄弟，4和6，補得夠，5和5，自相補
4、蘋果寶寶找補數(shù)
5、連線。
6、以拍手念形式結(jié)束課堂。
珠心算教案2
教學內(nèi)容：
滿十加法的撥珠方法。
教學目標：
掌握滿十加法的撥珠方法及口訣，能在算盤上正確撥出一位數(shù)滿十加法的得數(shù)，并能進行簡單的心算。
教學重點：
撥珠方法及口訣。
教學難點：
能正確進行滿十加法的珠算及心算。
教學方法：
直觀演示法。
教學手段：
課件及算盤。
教學過程：
一、復習引入
1、全盤撥珠練習。
2、10以內(nèi)加減法撥珠練習。
3、10以內(nèi)加減法心算練習。
師：剛才我們所做的`練習都是10以內(nèi)加減法，所有的撥珠過程都可以在算盤的個位）（檔上完成，那么老師想在算盤上播出8+4的得數(shù)，個位檔可以完成這項任務嗎？
今天我們就來學習滿十加法的珠算方法。（板書課題）
二、講授新知
1、找朋友游戲。課件出示數(shù)字“10”，引出補數(shù)。板書：相加=10互補數(shù)。
2、找補數(shù)游戲
3、課件出示算盤，個位檔上有2個珠子，要加8。引導學生思考，個位檔上沒有8個珠子，怎么辦？（課件演示撥珠方法，同時進行講解，引出口訣：加8加十減2）
4、出示例題2：4+9引導學生撥珠，總結(jié)口訣
5、比較兩道例題有什么相同的地方？總結(jié)出滿十加法的口訣：加十減補數(shù)。
三、練習
1、先珠算，再心算，邊算邊說出所用的口訣。7+9=6+4=8+8=9+5=9+6=9+3=
2、聽珠算。
3、聽心算。
4、看心算。
四、總結(jié)
這節(jié)課你有什么收獲？
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