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中班《弟子規(guī)》教案

時間:2024-03-25 11:55:30 教案 我要投稿
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中班《弟子規(guī)》教案

  作為一名人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。如何把教案做到重點突出呢?下面是小編為大家整理的中班《弟子規(guī)》教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

中班《弟子規(guī)》教案

中班《弟子規(guī)》教案1

  一、活動目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》中“事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷”四句,感受其語言的節(jié)奏感和韻律感。

  2、激發(fā)幼兒對經(jīng)典誦讀的興趣。

  二、活動準(zhǔn)備:

  故事:一個玩笑、抱憾終身;ppt課件。

  三、活動過程

 。ㄒ唬⿵(fù)習(xí)導(dǎo)入(幼兒朗誦)

  幼兒復(fù)習(xí)朗讀已經(jīng)學(xué)過的《弟子規(guī)》內(nèi)容。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)“事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷”。

  1故事引入:一個玩笑抱憾終身

  2、播放課件,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

  3、幼兒欣賞。

  4、教師幫助幼兒理解本小節(jié)內(nèi)容。

  縱然是小事,也不要任性,擅自作主,而不向父母稟告。如果任性而為,容易出錯,就有損為人子女的本分,因此讓父母擔(dān)心,是不孝的行為。公物雖小,也不可以私自收藏占為己有。如果私藏,品德就有缺失,父母親知道了一定很傷心。

  三、幼兒學(xué)念“事雖小勿擅為茍擅為子道虧物雖小勿私藏茍私藏親心傷”。

  1、教師和幼兒一起讀。

  2、請幼兒輪流當(dāng)小老師來領(lǐng)讀。

  3、打節(jié)奏讀。

  4、分組賽讀。

  四、鞏固學(xué)習(xí)

  師幼一起朗讀學(xué)過的《弟子規(guī)》。

  總敘

  1、弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹(jǐn)信

  【解釋】弟子規(guī),是圣人的教誨。首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹,其次要謹(jǐn)言慎行、講求信用。

  2、泛愛眾而親仁有余力則學(xué)文

  【解釋】博愛大眾,親近有仁德的人。有多余的時間和精力,學(xué)習(xí)有益的.學(xué)問。

  入則孝

  3、父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶

  【解釋】父母呼喚,應(yīng)及時應(yīng)答,不要拖延遲緩;父母交代的事情,要立刻動身去做,不可拖延或推辭偷懶。

  4、父母教須敬聽父母責(zé)須順承

  【解釋】父母的教誨,應(yīng)該恭敬地聆聽;做錯了事,受到父母的教育和責(zé)備時,應(yīng)當(dāng)虛心接受,不可強(qiáng)詞奪理。

  5、冬則溫夏則凊晨則省昏則定

  【解釋】冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩,夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后,先探望父母,向父母請安;晚上伺候父母就寢后,才能入睡。

  6、出必告反必面居有常業(yè)無變

  【解釋】出門時告訴父母去向,返家后,面告父母報平安;起居作息,要有規(guī)律;做事有常規(guī),不要任意改變,以免父母憂慮;

  7、事雖小勿擅為茍擅為子道虧

  【解釋】事情雖小,也不要擅自作主和行動;擅自行動造成錯誤,讓父母擔(dān)憂,有失做子女的本分;

  8、物雖小勿私藏茍私藏親心傷

  【解釋】公物雖小,也不要私自占為己有;如果私藏公物,缺失品德,就會讓父母傷心;

  9、親所好力為具親所惡謹(jǐn)為去

  【解釋】父母喜歡的事情,應(yīng)該全力去做;父母厭惡的事情,要小心謹(jǐn)慎不要去做(包括自己的壞習(xí)慣);

  10、身有傷貽親憂德有傷貽親羞

  【解釋】自己的身體受到傷害,父母就會憂慮;做出傷風(fēng)敗德的事,父母親就會蒙受羞辱;

  11、親愛我孝何難親憎我孝方賢

  【解釋】父母喜愛我們的時候,孝順不是困難的事情;父母不喜歡我們或管教過于嚴(yán)厲的時候,孝順父母才是難能可貴;

  12、親有過諫使更怡吾色柔吾聲

  【解釋】父母有過錯的時候,應(yīng)小心勸導(dǎo)改過向善;勸導(dǎo)時要和顏悅色、態(tài)度誠懇;

  13、諫不入悅復(fù)諫號泣隨撻無怨

  【解釋】如果父母不高興時不聽規(guī)勸,等到父母高興的時候,繼續(xù)規(guī)勸;父母不聽?wèi)﹦,我們雖難過的痛哭流涕,也要懇求父母改過;縱然遭遇到責(zé)打,也無怨無悔,以免陷父母于不義,鑄成大錯;

  14、親有疾藥先嘗晝夜侍不離床

  【解釋】父母親生病時,要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍,一時不離開父母床前;

  15、喪三年常悲咽居處變酒肉絕

  【解釋】父母去世之后,守孝三年,經(jīng)常追思、感懷父母的養(yǎng)育之恩;生活起居,戒酒戒肉;

  16、喪盡禮祭盡誠事死者如事生

  【解釋】辦理父母的喪事要合乎禮節(jié),不可鋪張浪費;祭奠父母要誠心誠意;對待去世的父母,要像生前一樣恭敬。

  出則悌

  17、兄道友弟道恭兄弟睦孝在中

  【解釋】兄長要友愛弟妹,弟妹要恭敬兄長;兄弟姊妹能和睦相處,父母歡喜,孝道就在其中了;

  18、財物輕怨何生言語忍忿自泯

  【解釋】輕財重義,怨恨就無從生起;言語上包容忍讓,忿怒自然消失;

  19、或飲食或坐走長者先幼者后

  【解釋】飲食用餐,就坐行走;長者優(yōu)先,幼者在后;

  20、長呼人即代叫人不在己即到

  【解釋】長輩呼喚別人,應(yīng)代為傳喚和轉(zhuǎn)告;如果那個人不在,前去轉(zhuǎn)告;

  21、稱尊長勿呼名對尊長勿現(xiàn)能

  【解釋】稱呼尊者長輩,不可以直呼姓名;在尊長面前,謙虛有禮,不可炫耀自己的才能;

  22、路遇長疾趨揖長無言退恭立

  【解釋】路上遇見長輩,應(yīng)恭敬問好;長輩沒有說話時,應(yīng)退后恭敬站立一旁,等待長輩離去;

  23、騎下馬乘下車過猶待百步余

  【解釋】騎馬或乘車,遇見長輩,應(yīng)下馬或下車問候;等待長者離開百步之遠(yuǎn),方可續(xù)行;

  24、長者立幼勿坐長者坐命乃坐

  【解釋】長輩站立時,晚輩不可先行就坐;長輩坐定以后,吩咐坐下才可以坐;

  25、尊長前聲要低低不聞卻非宜

  【解釋】在尊長面前說話,要低聲細(xì)氣;聲音太低而聽不清楚,也不合適;

  26、進(jìn)必趨退必遲問起對視勿移

  【解釋】到尊長面前,應(yīng)快步向前;退回去時,稍慢一些才合禮節(jié);長輩問話時,應(yīng)當(dāng)注視聆聽,不可以東張西望;

  27、事諸父如事父事諸兄如事兄

  【解釋】對待別人的父輩,要如同對待自己的父親一般孝順恭敬;對待別人的兄長,如同對待自己的兄長一樣友愛尊敬。

  謹(jǐn)

  28、朝起早夜眠遲老易至惜此時

  【解釋】早上要比長輩起的早,晚上要比長輩睡的晚;人生易老,珍惜時光;

  29、晨必盥兼漱口便溺回輒凈手

  【解釋】早晨起床,務(wù)必洗臉梳妝、刷牙漱口;大小便后,馬上洗手;

  30、冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切

  【解釋】穿戴儀容整潔,扣好衣服紐扣;襪子穿平整,鞋帶應(yīng)系緊;

  31、置冠服有定位勿亂頓致污穢

  【解釋】放置衣服時,要有固定的位置;衣物不要亂放,避免造成臟亂;

  32、衣貴潔不貴華上循份下稱家

  【解釋】服裝貴在整潔,不在華麗;穿著上要根據(jù)自己的身份,與家庭的情況相稱;

  33、對飲食勿揀擇食適可勿過則

  【解釋】對待飲食,不要挑食偏食;飲食適量,不要過少過量;

中班《弟子規(guī)》教案2

  一、活動目的:

  從游戲到挑戰(zhàn)闖關(guān),到明辨是非,到感恩親情這幾個環(huán)節(jié),讓學(xué)生感受到《弟子規(guī)》的現(xiàn)實意義,從中受益。今后還得多多學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》,它會教我們從愛家人開始,學(xué)會愛師長、愛朋友的做人道理,還教我們?nèi)绾翁幨,它會給我們帶來更多的思考……

  二、活動準(zhǔn)備:

  1、環(huán)境布置,制作課件、拍錄像。

  2、邀請個別學(xué)生家長參加主題班會,要求學(xué)生課前收集自己惹父母生氣的故事,收集身邊的好人好事。

  3、準(zhǔn)備音樂《感恩的心》。

  4、若干游戲、故事等。

  三、活動過程:

  1、創(chuàng)設(shè)情景、引入

  主持人:歡迎大家來參加404班主題班會,今天我為大家準(zhǔn)備的。主題是:《弟子規(guī)》伴隨熱心地前來參與,說是來看看孩子們的表現(xiàn),聽聽孩子們說什么,呆會兒也會和主持人:同學(xué)們,我們誦讀《弟子規(guī)》有那么些時日了,經(jīng)過我平時的觀察,發(fā)現(xiàn)課后有學(xué)生展示:若干游戲

  小結(jié):謝謝大家的精彩表演。

  主持人:看來,大家游戲時把《弟子規(guī)》念得挺上口的,不過,我們還得按老規(guī)矩檢查。

  2、小結(jié)過渡:我看大家讀得很好,我也考不倒大家,這一關(guān)算是過了,那有信心再闖一關(guān)。

 、僖恍闹粸樗酥,不自私自利,對有才華的人,學(xué)會欣賞,不嫉妒。

  緣于:“己有能勿自私人所能勿輕訾

 、诓话徒Y(jié)富有,不在窮人面前驕橫,不喜新厭舊,對老友要珍惜。

  緣于:“勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新”

 、蹌e人的缺點,不要揭穿,對他人隱私切忌張揚。

  緣于“人有短切莫揭人有私切莫說”

  ④財物的取得與給予,一定要分明,多分給別人,自己少拿一些,如此才能廣結(jié)。

  緣于:“凡取與貴分曉與宜多取宜少”

 、菀腥俗鍪,先反省自己,換位思考,喜歡嗎?反之立刻停止。

  緣于:“將加入先問己己不欲即速己”

 、奘苋硕骰菀獔蟠,別人對不起你,要寬大為懷忘掉;怨恨之事久了就算過去,緣于:“恩欲報怨欲忘報怨短報恩長”

  3、小結(jié)過渡:大家說得很好,理解得也比較透徹,其實,《弟子規(guī)》就是能確指導(dǎo)我們的行為的,大家今后還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

  主持人:大家表現(xiàn)不錯,獎勵你們看個故事,有興趣嗎?大家可得睜大眼睛,豎起耳朵。

  生:觀看錄像。

  主持人:錄像中的人在干什么?做得對嗎?

  生:各抒己見。

  主持人:那你能用“弟子規(guī)”中那句話來比較恰當(dāng)對照一下?纯词沁`背了哪幾句?

  凡是人皆須愛天同覆地同載

  (子曰:己所不欲,勿施于人,多為他人著想。)

  主持人:其實,在我們生活中也有很多值得大家學(xué)習(xí)的好人好事,值得發(fā)揚的精神,那大家一起來回憶回憶,選擇一些身邊最典型的事例說說,請議一議。

  生:舉例。

  主持人:同學(xué)們,身邊的好人好事多了,生活就會變得美好,再加上父母無微不至地照顧。

  生:齊讀“入則孝”部分。

  主持人:讀得很好,但不知大家理解多少,我們都知道應(yīng)該孝敬父母長輩,但現(xiàn)實生活中(互相議一議)那你用“入則孝”中哪句話來提醒自己呢?

  生:舉例,思過。

  主持人:人生的`路上,父母給予我們的太多太多。短短的一節(jié)課無法把我們的感恩之情。

  說完。為了表達(dá)自己的感激之情,今天我們還特地邀請我們班夏蕊等同學(xué)家長來參加我們的活動。(掌聲歡迎)

  △家長訪談:(略)

  △主持人:

  1、家長,您好!在日常生活中你是怎樣教育孩子孝敬父母、長輩的?

  (采訪個別家長)

  來規(guī)范孩子的舉止行為的?

  主持人:平時你是怎樣孝敬父母?把你最想對父母說的話,最想為父母做的事現(xiàn)在說出來。

  主持人:同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的發(fā)言,一定讓爸爸媽媽心里多了一份快慰和幸福。對父母的孝。

  主持人:常懷感恩之心的人是最幸福的,歡喜快樂都會隨之而來,生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的。

  4、活動總結(jié)

  班主任:同學(xué)們,首先祝賀這次活動取得圓滿成功,用掌聲對自己的出色表現(xiàn)表示祝賀吧!

  今天這個主題班會從開始的游戲到挑戰(zhàn)闖關(guān),到明辨是非,到感恩親情這幾個環(huán)。

中班《弟子規(guī)》教案3

  活動目標(biāo):

  1、初步理解《弟子規(guī)》中“親愛我,孝何難。親憎我,孝方賢”的含義。

  2、通過多種形式的誦讀,背誦《弟子規(guī)》中的兩句經(jīng)典原文。

  3、體驗活動的快樂,萌發(fā)感恩父母的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  1、動畫故事《臥冰求鯉》。

  2、白板教具:愛、孝。句卡:親愛我,孝何難;親憎我,孝方賢。

  3、教學(xué)用PPT課件。

  活動過程:

  (一)談話導(dǎo)入,初步理解“親愛我,孝何難”的意思。

  1、聯(lián)系生活實際說一說:我們都有一個幸福的家,家里有誰?他們愛我們嗎?他們是怎樣愛我們的?

  2、提問:親人這么愛我們,我們怎樣愛他們呢?

  3、小結(jié):親人這么愛我們,我們孝順?biāo)麄兪且患苋菀椎氖虑椤?/p>

  4、多種形式變化學(xué)習(xí)誦讀 "親愛我,孝何難"。

 。1)你想用什么方式來讀這句話?(點頭讀)

 。2)還想怎么讀?(搖頭,加節(jié)奏)

  (二)觀看動畫,初步理解“親憎我,孝方賢”的意思。

  1、觀看第一部分:動畫片里有誰?媽媽的態(tài)度怎么樣?

  2、觀看第二部分:接下來后發(fā)生什么?媽媽怎么了?

  3、觀看第三部分:王祥是怎么捉到魚的?媽媽說了什么?

  4、小結(jié):為了媽媽王祥克服了這么多的困難捉到了魚。他真是一個非常孝順的孩子,真了不起。在《弟子規(guī)》中有一句話說的就是這種了不起的孝順行為。出示"親憎我,孝方賢",解釋:這句話的意思就是當(dāng)親人們討厭我們的時候,我們還是很孝順?biāo)麄,是一件很了不起?事。

  5、多種方式變化學(xué)習(xí)誦讀 "親憎我,孝方賢"。

  (三)鞏固誦讀。

  1、聽學(xué):聽一聽播音員阿姨是怎么讀的,我們一起來學(xué)一學(xué)。

  2、藏圖游戲。

  (四)復(fù)習(xí)誦讀。

  1、教師:學(xué)習(xí)了弟子規(guī),讓我們懂得了要做一個孝順親人的好孩子,其實在生活中還有許多小事,也能表達(dá)我們的孝心,我們一起來看一看。

  2、看圖片,用《弟子規(guī)》里的話說一說。

  圖片一:出必告,返必面。

  圖片二:物雖小,勿私藏。

  圖片三:身有傷、貽親憂。

  3、教師小結(jié):小朋友,今天玩的開心嗎,學(xué)的高興嗎?通過弟子規(guī)的學(xué)習(xí),我們又懂得了更多的道理,我們都要做一個懂得孝順的好孩子。

  活動延伸:

  1、自主活動:在自主活動中繼續(xù)誦讀弟子規(guī)。

  2、家長工作:和孩子一起講講弟子規(guī)中的故事。

  3、教師工作:教育幼兒懂得“首先在家里,要做到孝順父母,友愛兄弟姊妹。其次在一切日常生活中說話要小心謹(jǐn)慎,要講信用。和朋友相處時要有愛心,并且要親近品德好的人,向他學(xué)習(xí),這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時間精力,就應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)其他有益的知識本領(lǐng)了。

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