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大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋葉
作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么寫教案需要注意哪些問(wèn)題呢?下面是小編精心整理的大班美術(shù)活動(dòng)教案:秋葉,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、欣賞美麗的樹(shù)葉,感知樹(shù)葉色彩和線條的美。
2、了解各種裝飾樹(shù)葉的手法,進(jìn)一步學(xué)習(xí)用簡(jiǎn)潔的線條和花紋裝飾樹(shù)葉。
3、在彩色葉面上細(xì)心地裝飾,注意不畫到葉片的外面。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒用書人手一冊(cè),實(shí)物展示儀一臺(tái)。
2、黑色勾線筆人手一支,剪刀人手一把。
3、幼兒會(huì)唱歌曲《小樹(shù)葉》,會(huì)玩游戲《球天》。
三、活動(dòng)過(guò)程
1、音樂(lè)活動(dòng)《小樹(shù)葉》,引出主題。
教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)表演唱《小樹(shù)葉》。
教師:秋天到了,秋風(fēng)一吹,一片片樹(shù)葉從天空中飄落下來(lái),飄呀飄,飄呀飄,飄到了我們教室里。飄呀飄,飄到了我們的電視機(jī)上,小朋友讓我們一起來(lái)看一看。
2、引導(dǎo)幼兒觀察用實(shí)物展示儀放大的幼兒用書上的“秋葉”,感知不同的裝飾方法。
教師:你看見(jiàn)的秋葉是什么顏色的?樹(shù)葉上有什么?
教師:你喜歡哪一片葉子?這片葉子是怎樣裝飾的?
引導(dǎo)幼兒觀察葉面上不同的裝飾手法,感知將葉子中間部分分割裝飾、不對(duì)稱裝飾以及對(duì)稱裝飾、自由分割裝飾、裝飾中心和裝飾周邊等方式,感知豐富多樣的裝飾手法。
3、幼兒示范裝飾樹(shù)葉,感知裝飾樹(shù)葉的手法。
教師在黑板上畫一片大輸液,先請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)裝飾,然后再啟發(fā)小朋友裝飾添畫,教師根據(jù)幼兒的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),引導(dǎo)幼兒觀察并感知分析裝飾樹(shù)葉的手法,鼓勵(lì)幼兒想出和別人不一樣的裝飾手法,勾線裝飾美麗的彩色樹(shù)葉。
4、幼兒操作活動(dòng)。教師觀察并給予適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
5、展示幼兒的作品,鼓勵(lì)幼兒介紹并評(píng)價(jià)自己的作品,然后講述自己最喜歡的小樹(shù)葉,及原因。
6、引導(dǎo)幼兒用剪刀剪下樹(shù)葉,啟發(fā)幼兒手拿小樹(shù)葉在室內(nèi)空的地方飛舞。
7、音樂(lè)活動(dòng):秋天
教師帶領(lǐng)幼兒隨著音樂(lè)邊唱邊飛舞,表現(xiàn)樹(shù)葉在空中飛和樹(shù)葉飄落在地面的情景,教師扮演掃樹(shù)葉的清潔工,與幼兒共同玩音樂(lè)游戲。
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