中班語(yǔ)言活動(dòng)：動(dòng)物的傘

時(shí)間：2024-03-25 07:13:47 教案我要投稿

中班語(yǔ)言活動(dòng)教案：動(dòng)物的傘推薦度：
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　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、理解詩(shī)歌的內(nèi)容，感受詩(shī)歌的情趣。

　　2、理解飛、鉆、舉、爬、縮等動(dòng)詞，并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)。

　　3、能根據(jù)自己已有的經(jīng)驗(yàn)，為小動(dòng)物尋找雨傘，嘗試?yán)m(xù)編兒歌。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　課件、動(dòng)物小圖片一套。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入活動(dòng)室。

　　小朋友，今天老師帶你們到一個(gè)非常美麗的地方。

　　2、觀察課件提問(wèn)：

　�。�1）這里有什么？這么美麗的地方吸引了好多小動(dòng)物，有誰(shuí)？還會(huì)有誰(shuí)？

　�。�2）呀，下雨了！小朋友，下雨的時(shí)候我們用什么來(lái)遮雨呢？

　�。�3）小動(dòng)物怎么辦呢？誰(shuí)可以做它的傘？

　　3、分節(jié)出示課件引導(dǎo)幼兒理解兒歌中的幾個(gè)動(dòng)詞，學(xué)習(xí)兒歌句式，場(chǎng)景1：小鳥(niǎo)在雨中干什么？（飛，一起做飛的動(dòng)作。）它會(huì)飛到哪里去躲雨呢？（幼兒憑經(jīng)驗(yàn)講述。）小鳥(niǎo)讓我們看看它到底飛到了哪里？（樹(shù)枝上）小鳥(niǎo)找的這把傘可真大，誰(shuí)來(lái)給大傘取個(gè)名字？（引出大樹(shù)傘。）螞蟻會(huì)想什么辦法躲雨呢？（幼兒猜測(cè)，引出蘑菇傘。）小青蛙呢？（小青蛙舉起荷葉，荷葉傘。）

　　場(chǎng)景2：看看，誰(shuí)也在玩（小雞、瓢蟲(chóng)）下雨的時(shí)候，他們會(huì)怎么辦呢？一起來(lái)看看（小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘；瓢蟲(chóng)爬到花瓣下，花瓣傘。小動(dòng)物們有了傘，再也不怕被雨淋。）

　　4、完整欣賞課件《動(dòng)物的傘》，幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩(shī)歌。

　　5、請(qǐng)幼兒跟著課件加上動(dòng)作完整的朗誦一遍。

　　6、引導(dǎo)幼兒看課件仿編詩(shī)歌。

　　場(chǎng)景3：雨越下越大，還有兩個(gè)小動(dòng)物沒(méi)有找到多余的地方真著急，但他們很快用自己的本領(lǐng)躲了起來(lái)，看它們是誰(shuí)？（烏龜和小松鼠）小朋友猜一猜用什么本領(lǐng)避雨的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小甲殼和大尾巴）用兒歌里的話來(lái)說(shuō)一說(shuō)（烏龜縮進(jìn)甲殼里，甲殼傘；松鼠翹起大尾巴，尾巴傘。）

　　7、游戲《幫動(dòng)物找傘》。

　　小朋友表現(xiàn)的真好，還有很多小動(dòng)物沒(méi)找到自己的傘呢？老師獎(jiǎng)給你們每人一件禮物，找一找，和你的同伴說(shuō)一說(shuō)是什么，我們做一個(gè)游戲：聽(tīng)到雨聲，幫助小動(dòng)物找到一個(gè)不會(huì)被雨淋到的地方當(dāng)傘躲起來(lái)。送的時(shí)候要想好，什么是這個(gè)小動(dòng)物的傘？然后把圖片貼在下面。并用詩(shī)歌語(yǔ)言編詩(shī)歌。

　　8、聽(tīng)音樂(lè)到戶外玩耍。

　　小朋友們幫小動(dòng)物們都找到了傘，你們真是熱心的孩子，老師非常喜歡你們，我們一起到外面跳個(gè)舞吧。

　　附：兒歌《動(dòng)物的傘》

　　嘩啦，嘩啦，下雨了，小鳥(niǎo)飛到樹(shù)枝上，大樹(shù)傘！

　　螞蟻爬到蘑菇下，蘑菇傘！

　　青蛙舉起荷葉，荷葉傘！

　　嘩啦，嘩啦，下雨了，小雞鉆進(jìn)媽媽的翅膀，媽媽傘！

　　瓢蟲(chóng)爬到花瓣下，花瓣傘！

　　嘩啦，嘩啦，下雨了，烏龜縮進(jìn)小甲殼，甲殼傘！

　　松鼠翹起大尾巴，尾巴傘！

　　嘩啦，嘩啦，下雨了，大家都有自己的傘。

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