- 《如今家鄉(xiāng)山連山》教學(xué)設(shè)計(jì) 推薦度：
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《如今家鄉(xiāng)山連山》
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過學(xué)習(xí)《如今家鄉(xiāng)山連山》，指導(dǎo)學(xué)生用輕快優(yōu)美的聲音表達(dá)歌曲的意境，發(fā)展學(xué)生的音樂想象力。
2、學(xué)習(xí)斷音唱法，并能在歌唱時突出節(jié)拍特點(diǎn)。
3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)二聲部的合唱技巧。
教學(xué)重點(diǎn)：
1、學(xué)唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》尤其是二聲部的教學(xué)。
2、歌曲的處理，情感的啟發(fā)、引導(dǎo)。
教學(xué)難點(diǎn)：
1、歌曲旋律中的二聲部教學(xué)。
2、歌曲情感的啟發(fā)與引導(dǎo)。
課前準(zhǔn)備：掛圖、大歌片、幻燈片、錄音帶。
教學(xué)過程：
1、組織教學(xué)，師生問好：（用興奮的，優(yōu)美的，悄悄的三種不同的情緒來問好。）
2、發(fā)聲練習(xí)：
�。�1）出示掛圖一，請同學(xué)們描述一下這幅圖畫并說出對它的感受。
�。�2）為圖畫填歌詞“彎彎月亮下山了”。
�。�3）為歌詞寫旋律并學(xué)唱。
�。�4）合唱訓(xùn)練。（漸弱）
�。�5）出示掛圖二，請同學(xué)們描述一下圖畫并說出對它的感受。
�。�6）為圖畫填歌詞“東方太陽出來了”。
�。�7）為歌詞寫旋律并學(xué)唱。
�。�8）合唱訓(xùn)練。（漸強(qiáng)）
3、新課教學(xué)：
導(dǎo)入：同學(xué)們都知道那些山？這些山都在什么地方？今天我們就來學(xué)習(xí)一首關(guān)于山的歌曲。
�。�1）看歌片，請同學(xué)們讀歌詞。
�。�2）聽范唱錄。注意歌曲的速度和情緒。
（3）學(xué)唱歌曲《如今家鄉(xiāng)山連山》。
�。�4）歌曲處理，情感的啟發(fā)、引導(dǎo)。前半部分優(yōu)美的，后半部分愉快的、跳躍的，結(jié)束句是漸弱的。
�。�5）有感情的學(xué)唱歌曲。
�。�6）聽范唱錄音，學(xué)生輕聲哼唱。
�。�7）有感情的齊唱歌曲。
4、合唱部分訓(xùn)練：前半部分較強(qiáng)，后半部分較弱。
5、運(yùn)用打擊樂伴奏歌曲。
6、小結(jié)。（聽音樂出教室）
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