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計算機教案優(yōu)秀
作為一名教學(xué)工作者，就有可能用到教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌�！下面是小編為大家整理的計算機教案優(yōu)秀，歡迎大家分享。
計算機教案優(yōu)秀1
教材分析：本節(jié)根據(jù)《信息技術(shù)》七年級上冊的內(nèi)容設(shè)計的，主要內(nèi)容是向?qū)W生講解計算機的組成，通過實物展示的方法讓學(xué)生熟悉計算機的各個部分，對計算機有個完整的認識。通過這一節(jié)的學(xué)習(xí)，為以后的學(xué)習(xí)做好基礎(chǔ)。
教學(xué)目的與要求：
1、學(xué)生了解計算機組成各部分的名稱和作用。
2、學(xué)生知道計算機的硬件有哪些。
3、學(xué)生知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。
4、通過介紹國產(chǎn)軟件，對學(xué)生進行愛國主義教育。
教學(xué)重點：
1、學(xué)生了解計算機組成各部分設(shè)備的作用。
2、學(xué)生了解計算機處理信息的過程。
教學(xué)難點：計算機硬件和軟件的概念。
學(xué)生分析：初一剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，其中大部分學(xué)生對電腦不怎么了解，這節(jié)有必要通過概念加實物展示方法來進行講解。該年級的學(xué)生剛由小學(xué)升入中學(xué)，根據(jù)他們的心理特點，相比抽象的學(xué)習(xí)他們更能接受形象、直觀性的學(xué)習(xí)。因此，在教學(xué)中設(shè)計一些實物展示，加深他們的理解。該年齡段得學(xué)生比較活潑，課堂上注意監(jiān)督他們學(xué)習(xí)。教學(xué)準備？該節(jié)課的課件，計算機相關(guān)軟件，相關(guān)圖片及實物。
教學(xué)過程：
一、引入話題
二、進入講解
三、學(xué)生思考，自主探究。
授課過程：
1、先請同學(xué)們自己閱讀書上第一節(jié)內(nèi)容，邊看書邊思考以下三個問題，待會兒老師抽同學(xué)們回答。
2、 ①計算機是由哪兩部分組成？
②計算機硬件是由哪幾部分組成？
�、塾嬎銠C軟件有哪幾類？它們各有什么用途？
教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。板書以上問題，中間留空白，以便待會兒書寫答案。
3、好，大部分同學(xué)應(yīng)該看得差不多了吧，下面我來找?guī)讉�同學(xué)回答一下老師讓你們思考的問題，哪位同學(xué)踴躍的回答一下：
4、計算機是由哪兩部分組成？······板書
一、計算機系統(tǒng)的組成
由硬件和軟件兩部分組成，他們共同構(gòu)成：計算機系統(tǒng)。硬件：構(gòu)成計算機的物理裝置；軟件：為計算機運行、維護和管理編制的各種程序和文擋的總稱。
老師提問：哪位同學(xué)用自己的話給大家講講你所知道的計算機的硬件和軟件是什么？
老師講解：硬件就是計算機上大家看得見摸得著的部件像鼠標、顯示器、鍵盤、打印機等。軟件是用來指揮計算機工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計算機就不能正常工作。計算機就好比人類，人的眼，耳，鼻，手，大腦……就相當(dāng)于硬件，人的思想，知識，靈魂就好比軟件。若計算機只有硬件，就好比人只有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件�？梢�，硬件和軟件是共同決定計算機的工作能力的。
我們已經(jīng)了解到計算機是由硬件和軟件組成的，那么什么是計算機的硬件呢？哪位同學(xué)能夠給我們闡述一下②計算機硬件由哪幾部分組成？
二、計算機硬件
運算器、控制器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備。
�。�1）中央處理器又簡稱為CPU（它是Central Processing Unity的縮寫）CPU：是由控制器和運算器組成，是計算機的核心。通常CPU的型號決定了整機的型號和基本性能。
計算機的主頻率：中央處理器時鐘的頻率。是衡量計算機運算速度的重要指標。主頻通常以兆赫茲（MHZ）為單位，常用的CPU的型號有Inter公司的Pentium（奔騰）、Pentium II、Pentium III，酷睿2雙核，酷睿i3，酷睿i5，酷睿i7，AMD等。目前市場上主流Inter公司的奔騰系列，與AMD系列。
�。�2）存儲器。內(nèi)存儲器：簡稱內(nèi)存，主要用于存儲計算機當(dāng)前工作中正在運行的程序、數(shù)據(jù)等，相當(dāng)于計算機內(nèi)部的存儲中心。分類：按功能分，可分為隨機存儲器（RAM）和只讀存儲器（ROM）。存儲的數(shù)據(jù)來源對信息的操作權(quán)限信息的有效時間，RAM隨時存儲計算機中正在進行處理的數(shù)據(jù)允許被讀取，還允許被修改重新啟動計算機后，RAM中的信息將全部丟失ROM存儲的信息由計算機廠家確定計算機啟動時的引導(dǎo)程序、系統(tǒng)的基本輸入輸出系統(tǒng)等重要信息，只能讀取，不能修改，重新啟動計算機后，ROM中的信息不會丟失。隨機存儲器（RAM）：主要用來隨時存儲計算機中正在進行處理的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)不僅允許被讀取，還允許被修改。重新啟動計算機后，RAM中的信息將全部丟失。我們平常所說的內(nèi)存容量，指的就是RAM的容量。只讀存儲器（ROM）：它存儲的信息一般由計算機廠家確定，通常是計算機啟動時的引導(dǎo)程序、系統(tǒng)的基本輸入輸出系統(tǒng)等重要信息，這些信息只能讀取，不能修改。重新啟動計算機后，ROM中的信息不會丟失。
�。�3）存儲器存儲容量的基本單位：字節(jié)（Byte，簡稱B）常用的單位：位（bit）、千字節(jié)（KB）、兆字節(jié)（MB）、千兆字節(jié)（GB）。換算關(guān)系：1KB=1024B；1MB=1024KB；1GB=1024MB？（相當(dāng)于：1Kg=1000g 1t=1000Kg它們之間的換算倍數(shù)為1000，而計算機中的換算倍數(shù)為：1024倍）特殊點的：1Byte=8bit。
（4）外存儲器。功能：主要用來存放需要保存的信息。常用的外存儲器有：軟磁盤、光盤、U盤、硬磁盤。如何區(qū)分以上設(shè)備呢？可以從存儲容量和外觀上區(qū)別：存儲容量，外觀形態(tài)存儲原理軟盤常用的容量為1.44M，光盤一般在600MB左右。U盤一般有：1G，2G，4G，8G。形狀較小，便于攜帶。硬盤一般有：80G，160G，250G，320G，500G，1T，2T。存儲容量大，速度快。光盤：分為只讀光盤和可讀寫光盤，常見的是只讀光盤
�。�5）輸入設(shè)備和輸出設(shè)備
常用的輸入設(shè)備：鍵盤、掃描儀、鼠標。
共同點：把信息傳送到計算機中光筆、語音輸入設(shè)備。
常用的輸出設(shè)備：顯示器、打印機投影儀。
共同點：顯示計算機處理的結(jié)果。音響。
輸入設(shè)備：將各種信息（如文字、數(shù)字、聲音、圖象等）傳送到計算機中。
輸出設(shè)備：顯示向計算機輸入的內(nèi)容和計算機處理的結(jié)果。
了解了計算機的硬件組成后，同學(xué)們是不是開始在想：③計算機軟件有哪幾類？它們各有什么用途？
板書：
三、計算機軟件
計算機軟件：管理計算機軟硬件資源，方便用戶使用計算機的各種程序、數(shù)據(jù)以及相關(guān)文擋資料的.集合。
分類：系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件。
系統(tǒng)軟件：系統(tǒng)軟件是一種綜合管理計算機硬件和軟件資源，為用戶提供工作環(huán)境和開發(fā)工具的軟件。系統(tǒng)軟件主要有操作系統(tǒng)和程序設(shè)計語言兩類。操作系統(tǒng)：DOS、Windows、Unix、Linux。
程序設(shè)計語言：C、JAVA、C#、C++、VB ……操作系統(tǒng)是計算機的大管家，它負責(zé)管理和控制計算機各個部件協(xié)調(diào)一致地工作，是一個最基本、最重要的系統(tǒng)軟件。一臺計算機必須安裝了操作系統(tǒng)才能正常工作。DOS、Windows、Unix、Linux等都是計算機上使用的操作系統(tǒng)軟件�，F(xiàn)在我們最常用的是美國xxxx公司的Windows系列操作系統(tǒng)。我國也有了自己的操作的系統(tǒng)—紅旗Linux，現(xiàn)在正在推廣運用當(dāng)中。
應(yīng)用軟件：應(yīng)用軟件是計算機用戶為了解決某些具體問題而編制的軟件。有了應(yīng)用軟件，才能在計算機上畫圖、寫文章，制作多媒體報告、玩游戲等。應(yīng)用軟件包括：QQ、迅雷、暴風(fēng)影音、PowerPoint、Word、千千靜聽、美圖拍拍、美圖秀秀等。計算機軟件是軟件設(shè)計者腦力勞動的創(chuàng)造性產(chǎn)品，有版權(quán)，受法律的保護。
激發(fā)學(xué)生愛國熱情：同學(xué)們現(xiàn)在我們最常用的軟件大都是外國人開發(fā)的，像操作系統(tǒng)Windows、辦公軟件Office、圖形處理軟件PhotoShop等等，他們把這些軟件的價格賣得很高，但由于中國人還沒有開發(fā)出同等優(yōu)秀的軟件，還是只能高價買進。但是有志氣的中國人已經(jīng)不甘落后，也開發(fā)出了一些優(yōu)秀的國產(chǎn)軟件，如WPS、KV3000、超級解霸、快車、遨游2、酷我音樂盒、PPTV（原PPLive）、完美解碼、QQ20xx、魯大師、360安全衛(wèi)士、搜狗拼音輸入法、暴風(fēng)影音、迅雷、千千靜聽、Windows優(yōu)化大師等，但數(shù)量還很少，還有很多優(yōu)秀的軟件等待著在座的同學(xué)們學(xué)好知識去開發(fā)，所以同學(xué)們是不是應(yīng)該認真地學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程呢？
補充知識：學(xué)習(xí)計算機信息處理的過程
閱讀課文內(nèi)容，誰來用自己的話來說一說計算機處理信息的過程？提出問題，讓學(xué)生思考：
�、偃斯ぬ幚硇畔⑴c計算機處理信息過程的異同點；
�、谌说钠鞴倥c計算機的部件作比較？計算機信息處理過程：計算機的硬件組成有點像人的大腦、眼睛、耳朵及筆、紙等，計算機處理信息的過程也類似于人腦處理信息的過程。人：眼睛、大腦、手；計算機：輸入設(shè)備、主機、輸入設(shè)備。比如我們要把書上的一段文字在Word中用拼音輸入法輸入到計算機中，我們首先應(yīng)該用眼睛看這段文字，眼睛把看到的字傳給大腦，大腦要對這個字進行處理，看看認識不認識這個字，如果認識，大腦就可以產(chǎn)生這個字的拼音編碼，然后大腦指揮手利用鍵盤輸入這個字。這樣繼續(xù)下去一段文字就會輸入進去了。人在這一連串的動作中眼睛相當(dāng)于輸入設(shè)備；大腦相當(dāng)于主機進行各種處理工作；手就相當(dāng)于輸出設(shè)備，把大腦的處理表現(xiàn)出來（利用鍵盤輸入字）。計算機的工作過程也像人一樣，在輸入字的這個過程中，首先通過輸入設(shè)備鍵盤把這個字的編碼信息輸入主機，由主機對信息進行加工處理，再把加工處理后的信息通過輸出設(shè)備輸出。
計算機教案優(yōu)秀2
一、復(fù)習(xí)
1、文件的創(chuàng)建
2、文件夾的創(chuàng)建
二、引入
文件夾中文件的來源除了創(chuàng)建外，也可以通過復(fù)制、移動等操作來實現(xiàn)
三、新授
1、文件復(fù)制
�、俨藛畏�
�、诳旖莘�
③工具欄法
�、茏箧I拖動法
�、萦益I拖動法
四、綜合練習(xí)
五、發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新
除了使用“我的'電腦”程序管理計算機資源外，還可以用哪個應(yīng)用程序來管理計算機資源？試比較這兩個應(yīng)用程序的優(yōu)缺點。
教學(xué)過程
1、在C盤中創(chuàng)建一個名為“練習(xí)”的文件夾，然后把C盤“Windows”文件夾中名為backgrnd。gif復(fù)制到該文件夾中。
2、將C盤上的文件MS。WBM復(fù)制到“練習(xí)”文件夾中。
3、將C盤“三維圖”文件夾中的任意3個文件復(fù)制到“練習(xí)”文件夾中。
4、查找C盤名稱為readme。txt的。文件。
5、把C盤“Windows”文件夾中的5個擴展名為TXT的文件復(fù)制到“練習(xí)”文件夾中。
6、查找C盤中文件名以“wh”開頭的所有文件和文件夾。
計算機教案優(yōu)秀3
教學(xué)目的和要求
1、學(xué)生了解計算機組成各部分的名稱和作用。
2、學(xué)生知道什么是計算機軟件，了解計算機軟件的作用。
3、學(xué)生了解計算機處理信息的過程。
4、通過介紹國產(chǎn)軟件，對學(xué)生進行愛國主義教育。
教學(xué)重點：
1、學(xué)生了解計算機組成各部分設(shè)備的作用。
2、學(xué)生了解計算機處理信息的過程。
教學(xué)難點：計算機硬件和軟件的概念。
教學(xué)準備：計算機及相關(guān)軟件。
教學(xué)過程
一、質(zhì)疑導(dǎo)入
我們知道計算機又叫信息處理機，因為它處理信息的能力很強。那么，同學(xué)們你們知道這樣高性能的機器它究竟是由哪些部件組成的呢？
通過今天的學(xué)習(xí)，大家就一定能解決這個問題。
二、自主學(xué)習(xí)，探究新知
1、先請同學(xué)們自己看書P。4—P。7上半部分，邊看書邊思考：
①計算機是由哪兩部分組成？
�、谟嬎銠C硬件是由哪幾部分組成？
�、塾嬎銠C軟件有哪幾類？它們各有什么用途？
教師巡視檢查學(xué)生自學(xué)情況。
2、指名學(xué)生回答問題①，教師補充說明并注意糾正。
學(xué)生答后，追問：誰來用自己的話說一說什么計算機的`硬件和軟件？
教師說明：硬件是指看得見、摸得著的。部件，像鼠標、顯示器、打印機等；軟件是用來指揮計算機工作的命令語言，它是看不見、摸不著的，但離開了軟件，計算機就不能正常工作。若計算機只有硬件，就好比人有身體，卻沒有知識和思想，還不能為人們做事，要讓它“活”起來，還要讓它掌握“知識”、形成“思想”——這就是軟件。
4、指名學(xué)生回答問題②，你有幾種分法？怎樣分？
從外觀上看，計算機由主機、顯示器、鍵盤、鼠標器和音箱等部件所組成。
從功能上看，計算機的硬件主要包括中央處理器、存儲器、輸入設(shè)備、輸出設(shè)備等。
5、指名學(xué)生回答問題③。
學(xué)生答后，教師簡介常用的操作系統(tǒng)：DOS、Wind5 O
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