- 幼兒園禁煙控?zé)熤黝}教育教案 推薦度：
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幼兒園控?zé)熃贪?/p>
作為一名人民教師，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園控?zé)熃贪�，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
2、如果把讓煙污染的空氣吸進(jìn)后，我們的身體會(huì)變成怎么樣？
3、做實(shí)驗(yàn)：
先在瓶子里放一團(tuán)雪白的棉花代表肺，然后把一支點(diǎn)燃的香煙放進(jìn)瓶子。
4、在等待實(shí)驗(yàn)結(jié)果的過程中，請幼兒討論吸煙的危害。
三、教師介紹世界無煙日，并引導(dǎo)幼兒尋找戒煙的方法。
1、世界上許多國家都提出要禁煙，并規(guī)定每年的5月31日為世界無煙日，在許多地方出現(xiàn)了這樣的一個(gè)標(biāo)志（出示戒煙標(biāo)志）你們知道這是什么意思嗎？
2、很多地方出現(xiàn)了無煙商場、無煙列車，處處禁煙，可是那些吸慣了煙的人，總是想吸煙怎么辦呢？
3、引導(dǎo)幼兒討論怎樣幫助吸煙的人戒煙。
四、爭做"禁煙小衛(wèi)士"，建立初步的`環(huán)保意識(shí)。
�。�1）繪畫禁煙標(biāo)志。
（2）師生共同在園內(nèi)把繪畫的禁煙標(biāo)志張貼在墻上，
活動(dòng)反思：
社會(huì)意義，引導(dǎo)幼兒從身邊的成人開始宣傳禁煙。使他們認(rèn)識(shí)到吸煙不僅損害自己的身體，也在危害旁邊的不吸煙的人。讓幼兒明白，即使年紀(jì)小，也可以為環(huán)保盡一分力，引導(dǎo)幼兒在日常生活中、在潛移默化中，將環(huán)保的種子播種在小小的心靈里，從小讓幼兒萌發(fā)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，促進(jìn)幼兒健康成長。
本次活動(dòng)也有些不盡人意的地方，如教師的話太多，一直在重復(fù)某些詞語。對幼兒拋過來的球沒有及時(shí)的接住。還有在某些細(xì)節(jié)方面我處理的不夠理想,在以后的教學(xué)活動(dòng)中改進(jìn)。
小百科：世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì) ，全世界每年約300萬人因抽煙而死，吸煙對人體有害，長期吸煙易導(dǎo)致癌癥，肺氣腫、慢性支氣管炎，心臟病，消化性潰瘍等生理疾病，同時(shí)也不利于他人身體健康，長期吸煙者的肺癌發(fā)病率比不吸煙者高10-20倍，喉癌發(fā)病率高6-10倍，冠心病發(fā)病率高2-3倍，循環(huán)系統(tǒng)發(fā)病率高3倍，氣管炎發(fā)病率高2-8倍。
幼兒園控?zé)熃贪?
一、教學(xué)目標(biāo)
1. 能夠識(shí)別香煙，并知道香煙對健康的危害。
2. 能夠使用動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的方式理解香煙對大氣環(huán)境的污染。
3. 能夠通過游戲和童話故事強(qiáng)化對煙草的危害性認(rèn)識(shí)。
4. 能夠知曉煙草對身體健康及身邊人的危害，明確遠(yuǎn)離煙草的重要性。
二、教學(xué)內(nèi)容
1. 什么是香煙，它對健康的危害。
2. 香煙對大氣環(huán)境的污染。
3. 煙草的危害性及如何避免接觸煙草。
三、教學(xué)方法
1. 啟發(fā)式提問法
聚焦于香煙，詢問孩子們是否知道香煙吸引了多少人？為什么會(huì)吸引人？學(xué)習(xí)香煙帶來的危害后我們應(yīng)該遠(yuǎn)離它嗎？
2. 實(shí)驗(yàn)法
利用實(shí)驗(yàn)的.方法，讓孩子們親眼見證香煙對環(huán)境的危害。用棉花球代表人類的肺，點(diǎn)燃香煙，將產(chǎn)生的煙霧吸入棉花球中，孩子們會(huì)看到棉花球變得黑色，進(jìn)而理解煙霧對人體會(huì)帶來怎樣的危害。
3. 童話故事法
引導(dǎo)孩子們了解煙草對身體健康的危害性。講解一些簡單而生動(dòng)的故事，例如：《大仙爺?shù)那甑ぁ返取?/p>
4. 游戲法
適當(dāng)?shù)挠螒蚍绞侥軌蛟鰪?qiáng)孩子們的興趣，特別是在幼兒期�？梢栽O(shè)計(jì)多種交互式游戲，例如：卡通人物連連看游戲等。在玩游戲的同時(shí)，還能深刻地感受到煙草帶給我們的危害。
四、教學(xué)步驟
1. 導(dǎo)入
介紹香煙，詢問孩子們對香煙的了解的程度。讓孩子們發(fā)表一下他們的看法。
2. 互動(dòng)
教師用實(shí)例向孩子們闡述香煙對身體和環(huán)境的危害性，并在過程中與孩子們進(jìn)行交互。
3. 實(shí)驗(yàn)
利用實(shí)驗(yàn)來讓孩子們親手感受香煙與棉花球的互動(dòng)過程，引導(dǎo)孩子們加強(qiáng)煙草危害知識(shí)的學(xué)習(xí)。
4. 童話故事
讓孩子們通過童話故事，深刻地認(rèn)識(shí)到煙草對身體的危害，引導(dǎo)孩子們堅(jiān)決地遠(yuǎn)離煙草。
5. 游戲
按照不同的年齡段分組，讓孩子們體驗(yàn)玩有趣的防止接觸煙草游戲，從而充分認(rèn)識(shí)煙草對身體健康的危害性。
6. 總結(jié)
對所學(xué)知識(shí)進(jìn)行總結(jié)，提醒孩子記住要堅(jiān)決地遠(yuǎn)離煙草，保護(hù)自己的身體健康。
五、教學(xué)資源
1. 香煙
2. 化驗(yàn)杯
3. 棉花球
4. 卡通人物連連看游戲
5. 童話故事
六、課后作業(yè)
1. 帶回家，向父母講解香煙的危害性，并詢問家長的看法。
2. 提醒家庭成員遠(yuǎn)離煙草，共同保護(hù)身體健康。
七、教學(xué)評估
1. 教育效果測評
通過問卷調(diào)查，測評教學(xué)效果，了解孩子們對于香煙危害知識(shí)的掌握程度以及是否能夠堅(jiān)定遠(yuǎn)離煙草的意識(shí)。
2. 行為觀察
觀察課堂教學(xué)中孩子們的表現(xiàn)和表態(tài)是否明顯。并在以后的教學(xué)中進(jìn)行一些行動(dòng)上的檢查和評價(jià)，最終達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
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