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大班下學(xué)期科學(xué)教案：動(dòng)物過冬
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編收集整理的大班下學(xué)期科學(xué)教案：動(dòng)物過冬，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓幼兒了解動(dòng)物不同于人類的的過冬方式。
2、通過游戲模仿動(dòng)物的不同方式。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
動(dòng)物頭飾、動(dòng)物過冬幻燈片、場景布置。
活動(dòng)過程：
一、談話引起幼兒的興趣。
教師：小朋友知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？（冬天）冬天的天氣怎么樣？（很冷）對(duì)，現(xiàn)在天氣變得越來越冷了，你有什么好辦法來度過這個(gè)寒冷的冬天嗎？
二、探討動(dòng)物是如何過冬的。
教師：小朋友的辦法都很好，那你們知道動(dòng)物們是怎樣過冬嗎？
�。ㄕ�(qǐng)個(gè)別幼兒自由發(fā)表意見。）
小動(dòng)物們是這樣過冬的嗎？我們來聽聽故事《動(dòng)物過冬》。
1、教師有表情地講述故事。
2、提問：故事里說到了哪些動(dòng)物？它們是怎樣過冬的？
�。ń處煾鶕�(jù)幼兒的回答在背景圖上放出相應(yīng)的動(dòng)物過冬幻燈片。）
�。�1）故事里說到了小螞蟻，小螞蟻是怎樣過冬的？（小螞蟻在天氣還沒變冷的時(shí)候就找了許多準(zhǔn)備過冬的食物在窩里儲(chǔ)藏起來過冬。）小螞蟻為什么要在天氣還沒變冷的時(shí)候就找到許多準(zhǔn)備過冬的食物在窩里儲(chǔ)藏起來過冬？（因?yàn)槎焯鞖饫�，不容易找到食物。）象小螞蟻這樣在天氣還沒變冷的時(shí)候就找到許多食物過冬的就是儲(chǔ)食過冬。還有誰也是像小螞蟻一樣儲(chǔ)食過冬的？
故事里還說到了誰？是怎樣過冬的？
（2）燕子是怎樣過冬的？（燕子飛到南方去過冬。）它為什么要飛到南方去過冬呢？象燕子這樣從一個(gè)地方飛到另一個(gè)地方去過冬的就是就是遷徒過冬。還有誰是遷徙過冬的？
�。�3）青蛙是怎樣過冬的？（青蛙是冬眠過冬的。）象青蛙這樣整個(gè)冬天都躲在洞里睡覺，不吃也不動(dòng)的就是冬眠。還有誰也是冬眠過冬的？
（4）獅子是怎樣過冬的？（換上厚厚的毛過冬。）獅子換上了濃密的毛，它就不怕冷了，就像小朋友們穿上厚厚的棉襖一樣，可暖和了，還有什么動(dòng)物也是像獅子一樣換上濃密的毛過冬的？
3、知識(shí)拓展。
教師：小動(dòng)物們除了有冬眠過冬、儲(chǔ)食過冬、遷徙過冬、換毛過冬，你還有怎樣過冬的呢？
�。ㄟ�有產(chǎn)卵過冬的，像螳螂、蝗蟲就是秋季時(shí)產(chǎn)卵，讓孵在樹枝上、草叢中、泥土里過冬，等春天來臨時(shí)，它們的幼蟲就會(huì)爬出來。）
只要小朋友用心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)每種動(dòng)物都有自己的過冬方式。
三、游戲“動(dòng)物過冬”
教師：小動(dòng)物過冬的辦法真多真有趣！現(xiàn)在我們就來做“動(dòng)物過冬”的游戲吧！
1、交待游戲規(guī)則。
教師：這里有很多小動(dòng)物，有燕子、獅子…你喜歡誰，你就戴上誰？再？想想它是怎樣過冬的，如果你是冬眠過冬的，你就鉆到這個(gè)洞里睡好，不能動(dòng)。如果你是儲(chǔ)食過冬的，你就把糧食搬進(jìn)這個(gè)洞里儲(chǔ)存起來，這里有很多糧食，一袋一袋的，搬的時(shí)候要一個(gè)一個(gè)鉆進(jìn)去，不能擠，搬好了就躲在洞里不出來了。如果是換毛過冬的，你就把身上的外套脫下來，換上這個(gè)厚厚的毛茸茸的的衣服。如果是遷徙過冬的，你就要飛到南方去。
2、幼兒進(jìn)行游戲。
教師：請(qǐng)小朋友們輕輕地走到這里來，拿上自己喜歡的動(dòng)物頭飾，看清楚你扮演的是什么動(dòng)物？是怎樣過冬的？
3、檢查游戲結(jié)果，活動(dòng)結(jié)束。
教師逐個(gè)問：里面住著誰呀？你們是怎樣過冬的？
四、小結(jié)。
教師：剛才小朋友們都表演得很好，請(qǐng)小朋友們出來，把頭飾摘下來，放到老師這里來，跟陳老師回教室里去。
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