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幼兒園中班科學(xué)教案:水中的秘密
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學(xué)教案:水中的秘密,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)目標(biāo)
1、在嘗試活動(dòng)中,了解水的特性。
2、能仔細(xì)觀察,樂(lè)于嘗試,懂得保護(hù)水。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、ppt課件:水的作用
2、兩個(gè)玻璃缸(一缸水內(nèi)有一條金魚(yú),一缸米內(nèi)有塑料彩球),每組一份果珍、白糖、鹽、。
3、盛水容器:小碗,小筐等。
活動(dòng)過(guò)程
一、教師導(dǎo)入課題
1、出示一杯清水
教師:你們看這是什么?(水)。小朋友知道水有什么秘密嗎?
現(xiàn)在讓我們一起來(lái)探索水的秘密吧。
2、出示一缸水,一缸米。
。1)幼兒看看水里、米里有什么?
教師:你們看到水里、米里都有些什么東西嗎?
。ㄋ镉薪痿~(yú),看不到米里有什么)
。2)你是怎么知道的?
。ㄓ變鹤h論:透過(guò)水能看到魚(yú),米里有什么看不到)
。3)你們看看米里有東西嗎?
。ń處煆拿桌锬贸鏊芰喜是。)
小結(jié):水是無(wú)色透明的,能看見(jiàn)水里的物體;米不透明,看不見(jiàn)里面的。
二、幼兒進(jìn)行嘗試操作。
1、盛水活動(dòng)
。1)教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了不同的小容器,塑料袋,小籃,小碗,請(qǐng)你們選一樣來(lái)盛水,看看會(huì)怎樣?
交流:不同的容器盛上水會(huì)看到什么現(xiàn)象。
2、水能溶解
(1)請(qǐng)小朋友從桌上的白糖、鹽、果珍中取幾樣?xùn)|西放入你的清水中,再輕輕攪拌,看一看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么?
。2)幼兒嘗試操作,教師巡回指導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察水的顏色及實(shí)物在水中的變化。
啟發(fā)幼兒相互交流觀察到的現(xiàn)象。
(3)你發(fā)現(xiàn)了什么?
糖、鹽、果珍放在水中都沒(méi)了,水變顏色了。
小結(jié):糖、鹽果珍放入水中不見(jiàn)了,這幾樣?xùn)|西被水溶解了。
。4)生活中你還見(jiàn)到哪些東西能被水溶解。
三、討論怎樣保護(hù)水
1、教師:水是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們?cè)鯓颖Wo(hù)水呢?如果沒(méi)有水會(huì)怎樣?
2、課件:水的作用
通過(guò)課件演示,讓幼兒知道,沒(méi)有水,人們和動(dòng)物將無(wú)法生存。
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