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小班美術(shù)教案:愛唱歌的小魚教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-03-06 08:09:22 教案 我要投稿
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小班美術(shù)教案:愛唱歌的小魚教案及教學(xué)反思

  身為一位優(yōu)秀的老師,我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng),借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,如何把教學(xué)反思做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編整理的小班美術(shù)教案:愛唱歌的小魚教案及教學(xué)反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班美術(shù)教案:愛唱歌的小魚教案及教學(xué)反思

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、學(xué)習(xí)通過(guò)封閉的曲線繪畫大小不同的圓。

  2、通過(guò)正確地旋轉(zhuǎn)手腕繪畫流暢的線條。

  3、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

  4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解,體驗(yàn)成功的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:在日常生活中觀察魚和水中的氣泡,有認(rèn)識(shí)圓的經(jīng)驗(yàn)。

  2、材料準(zhǔn)備:水彩筆、音樂《水族館》

  活動(dòng)過(guò)程

  1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒繪畫的興趣。提問(wèn):小魚的家在哪里?小魚唱歌有聲音嗎?;。小魚是怎么說(shuō)話、唱歌的呢?

  小結(jié):小魚的家在水里,它非常喜歡唱歌,雖然你聽不見它的歌聲可是我們能看見它唱歌時(shí)吐出的泡泡。

  2、教師師范繪畫,幼兒觀察。

  指導(dǎo)語(yǔ):今天,大魚老師教小魚學(xué)唱歌。大魚老師說(shuō),誰(shuí)吐的泡泡多就是歌唱得多。

  示范繪畫:

 。1)從一個(gè)點(diǎn)開始旋轉(zhuǎn)手腕又回到原點(diǎn),一個(gè)泡泡畫好了。

  (2)泡泡有大的,有小的。

 。3)邊畫邊說(shuō)“圓圓的泡泡”。

  3、幼兒在音樂聲中進(jìn)行繪畫,教師指導(dǎo)。

 。1)鼓勵(lì)幼兒多練習(xí)畫圓。

  指導(dǎo)語(yǔ):請(qǐng)小朋友打開幼兒用書,大魚老師說(shuō),誰(shuí)吐的泡泡多就是歌唱得多。

 。2)引導(dǎo)幼兒畫大小不同的圓。

  指導(dǎo)語(yǔ):大圓是一首長(zhǎng)長(zhǎng)的歌,小圓是一首短歌,畫得特別流暢的圓是一首好聽的歌。

  4、作品交流分享。

  分享評(píng)價(jià):誰(shuí)唱的歌最動(dòng)聽?

  活動(dòng)反思

  《綱要》中對(duì)藝術(shù)領(lǐng)域中內(nèi)容與要求其中一點(diǎn)為“在藝術(shù)活動(dòng)中面向全體幼兒,要針對(duì)他們的不同特點(diǎn)和需要,讓每個(gè)幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)!闭麄(gè)活動(dòng),給予幼兒較寬松的氛圍,教師只是充當(dāng)了活動(dòng)中的支持者,鼓勵(lì)者,合作者,引導(dǎo)者,用心傾聽幼兒的表述,并及時(shí)的梳理與小結(jié)。

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