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小班繪本《肥皂泡泡》教案

時(shí)間:2024-03-05 06:58:51 教案 我要投稿
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小班繪本《肥皂泡泡》教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么問題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫?下面是小編精心整理的小班繪本《肥皂泡泡》教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小班繪本《肥皂泡泡》教案

小班繪本《肥皂泡泡》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。

  2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服,體驗(yàn)洗澡帶來(lái)的樂趣。

  3.閱讀繪本,講述小動(dòng)物洗澡的事情,喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.繪本《肥皂泡泡》和課件

  2.音樂:我愛洗澡

  3.泡泡機(jī)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、課件導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1.出示課件ppt2、“看,這是什么?(泡泡)這么多的`泡泡,好看嗎?”

  2.“老師也帶來(lái)了一本有關(guān)泡泡的書,叫“肥皂泡泡!

  二、觀察畫面,理解故事情節(jié)。

  1.觀察封面ppt3、“小豬在干什么?你從那里看出來(lái)的?”

  2.觀察pp4、“今天天氣真好,小豬準(zhǔn)備洗個(gè)香香的澡嘍,看,它手里拿著什么?(浴巾),這還不夠呢,洗澡還需要用到什么呢?”(肥皂)

  出示ppt5、幼兒討論:洗澡用品:沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。

  3.觀察ppt6、“小豬會(huì)用肥皂干什么?”“小豬會(huì)用什么洗澡呢?”“小豬在用肥皂干什么?共有幾個(gè)泡泡?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧!

  4.觀察ppt7、“小豬準(zhǔn)備洗澡嘍,你們想不想也一起來(lái)洗澡呢?跟著老師我們一起動(dòng)起來(lái)吧!”

  播放“我愛洗澡”音樂,隨音樂做律動(dòng)。

  出示ppt8、“洗完澡,小豬變得怎樣了?”

  “小豬還會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)洗澡呢?”

  5.觀察ppt9、觀察動(dòng)物的局部特征,猜猜小豬的朋友。

  “洗完澡,小熊變得怎么樣了?”

  “洗完澡,小兔變得怎么樣了?”

  “小朋友們,你們什么時(shí)候會(huì)洗澡?是怎么洗的?洗完澡后感覺怎么樣?”

  小結(jié):我們每天都要洗澡,每個(gè)地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦,用水沖干凈后,我們的身體就會(huì)變得非常干凈了,感覺好舒服呀!

  6.觀察ppt10

  “洗完澡了,小熊、小兔、小豬在干什么?”

  “他們吹出的泡泡一樣嗎?”(比較泡泡大小和顏*)

  “最大的泡泡在哪里,最小的泡泡在哪里?”

  “你最喜歡那一只泡泡,為什么?”

  三、游戲:吹泡泡。

  “小動(dòng)物都能吹出這么漂亮的肥皂泡泡,你們想不想也來(lái)吹一吹呀?”

  一起玩“吹泡泡”游戲。

小班繪本《肥皂泡泡》教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能積極主動(dòng)參與活動(dòng)。

  2.知道洗澡能讓自己的身體變干凈和舒服,體驗(yàn)洗澡帶來(lái)的樂趣。

  3.閱讀繪本,講述小動(dòng)物洗澡的事情,喜歡聽故事,感受故事的主要情節(jié)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.PPT2.音樂:我愛洗澡3.泡泡機(jī)活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入,激發(fā)興趣。

  1.出示課件PPT2、"看,這是什么?(泡泡)這么多的泡泡,好看嗎?"

  2."老師也帶來(lái)了一本有關(guān)泡泡的書,叫"肥皂泡泡。"

  二、觀察畫面,理解故事情節(jié)。

  1.觀察封面PPT3、"小豬在干什么?你從那里看出來(lái)的?"

  2.觀察PP4、"今天天氣真好,小豬準(zhǔn)備洗個(gè)香香的澡嘍,看,它手里拿著什么?(浴巾),這還不夠呢,洗澡還需要用到什么呢?"(肥皂)出示PPT5、幼兒討論:洗澡用品:沐浴露、搓揉球、浴巾、香皂。

  3.觀察PPT6、"小豬會(huì)用肥皂干什么?""小豬會(huì)用什么洗澡呢?""小豬在用肥皂干什么?共有幾個(gè)泡泡?我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)吧。"

  4.觀察PPT7、"小豬準(zhǔn)備洗澡嘍,你們想不想也一起來(lái)洗澡呢?跟著老師我們一起動(dòng)起來(lái)吧!"播放"我愛洗澡"音樂,隨音樂做律動(dòng)。

  出示PPT8、"洗完澡,小豬變得怎樣了?""小豬還會(huì)請(qǐng)誰(shuí)來(lái)洗澡呢?"

  5.觀察PPT9、觀察動(dòng)物的局部特征,猜猜小豬的朋友。

  "洗完澡,小熊變得怎么樣了?""洗完澡,小兔變得怎么樣了?""小朋友們,你們什么時(shí)候會(huì)洗澡?是怎么洗的?洗完澡后感覺怎么樣?"

  小結(jié):我們每天都要洗澡,每個(gè)地方都要用肥皂和沐浴露擦一擦,用水沖干凈后,我們的身體就會(huì)變得非常干凈了,感覺好舒服呀!

  6.觀察PPT10"洗完澡了,小熊、小兔、小豬在干什么?""他們吹出的泡泡一樣嗎?"(比較泡泡大小和顏色)"最大的泡泡在哪里,最小的'泡泡在哪里?""你最喜歡那一只泡泡,為什么?"

  三、游戲:吹泡泡。

  "小動(dòng)物都能吹出這么漂亮的肥皂泡泡,你們想不想也來(lái)吹一吹呀?"一起玩"吹泡泡"游戲。

  附:有一塊奇怪的肥皂,肥皂。小豬拿去洗澡,洗澡。

  嗨,先吹泡泡,泡泡。泡泡越吹越大了,大了。

  泡泡不會(huì)破掉,破掉。大家都來(lái)洗澡,洗澡。

  洗完澡,小豬變干凈,干凈。

  洗完澡,小熊變干凈,干凈。

  洗完澡,小兔變干凈,干凈。

  哈,奇怪的肥皂,肥皂。

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