小班教案

時(shí)間：2024-03-03 07:13:41 教案我要投稿

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小班教案

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常需要準(zhǔn)備好一份教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的小班教案3篇，歡迎閱讀與收藏。

小班教案

小班教案篇1

　　目標(biāo)：

　　1、喜歡扮演狐貍與小白兔，感受小白兔的靈敏。

　　2、訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)能力。

　　3、鞏固幼兒四散跑與躲避的技能。

　　環(huán)境材料：

　　狐貍頭飾2個(gè)玩法：

　　幼兒圍圈站好扮演小白兔，請(qǐng)小白兔閉上眼睛喊："狡猾的`狐貍在哪里？"喊三遍。（教案：）喊的時(shí)候老師就悄悄的摸三位小朋友的頭，為他們戴上狐貍的頭飾，小兔喊完后狐貍就大聲說："我在這里。"然后就跑去抓小白兔。

　　指導(dǎo)重點(diǎn)：

　　1、提醒幼兒注意安全，要躲避狐貍的追捕。

　　2、鼓勵(lì)扮演狐貍的小朋友大膽去抓小白兔。

　　3、提醒幼兒跑的時(shí)候小腳要抬起來(lái)，手要前后擺動(dòng)

小班教案篇2

　　目標(biāo)

　　1、能夠數(shù)出4以內(nèi)的水果的數(shù)量。

　　2、根據(jù)水果的種類進(jìn)行分類。

　　3、愿意用語(yǔ)言表達(dá)自己的.想法。

　　準(zhǔn)備：自制水果籃4個(gè)、小黑板、蘋果、梨、橘子、香蕉圖片若干

　　過程

　　一、情景導(dǎo)入

　　1、以“到水果店買水果”導(dǎo)入主題

　　師：今天老師要帶小朋友們?nèi)ニ曩I水果。

　　二、挑水果

　　1、出示貼有水果圖片的小黑板，請(qǐng)幼兒上來(lái)挑選水果。

　　師：這家水果店的水果好多呀，請(qǐng)每個(gè)寶寶挑選4個(gè)水果到自己的籃子里。(引導(dǎo)幼兒重復(fù)挑選水果的數(shù)量)

　　2、請(qǐng)幼兒說一說自己的水果籃里裝了些什么水果?每一種水果有多少個(gè)?

　　師：現(xiàn)在請(qǐng)你們介紹一下你的籃子里都有些什么水果。

　　(引導(dǎo)幼兒說說每種水果的數(shù)量)

　　三、我們的水果店

　　1、出示四個(gè)水果籃，請(qǐng)幼兒將水果進(jìn)行分類。

　　師：我們從水果店里買來(lái)了那么多水果，干脆我們自己也開一家水果店吧，水果店的名字就叫“維尼水果店”。

　　師：請(qǐng)你們把水果寶寶送到它們的家里。(引導(dǎo)幼兒根據(jù)水果籃上的圖示進(jìn)行分類)

　　2、說一說水果店里有些什么水果。

　　師：我們的維尼水果店開展咯，一起來(lái)看一看水果店里哪些不同的水果，一共有多少種水果啊?

　　2、說一說最喜歡什么水果?為什么?

　　師：這么多的水果你最喜歡哪種呢?為什么喜歡?

　　小結(jié)：原來(lái)水果又好吃又有營(yíng)養(yǎng)，現(xiàn)在秋天到了，我們要多吃點(diǎn)水果，讓自己的身體變得特別棒。下次我們把這些水果做成水果大餐，請(qǐng)爸爸媽媽和其他班級(jí)的老師小朋友一起來(lái)品嘗。

小班教案篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　主題“我的故事”重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒對(duì)獨(dú)一無(wú)二的“我”的感知與體驗(yàn)。涂涂畫畫是小班幼兒的天性，他們喜歡畫畫，喜歡通過畫畫來(lái)表達(dá)自己的情感，盡管他們的水平還處于涂鴉晚期，但是我看到了繪畫給他們帶來(lái)的樂趣。我希望通過繪畫的形式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)幼兒的自信心，培養(yǎng)幼兒積極、快樂的情緒，發(fā)展幼兒初步的感知和觀察能力,所以我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1.能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。

　　2.能發(fā)現(xiàn)自己的五官特點(diǎn)，喜歡自己。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.每人一面鏡子。

　　2.提供各種臉型的圖畫紙。

　　3.事先讓幼兒有照鏡子并在鏡面上畫五官的體驗(yàn)。

　　4.油畫棒。

　　活動(dòng)重點(diǎn)：

　　能正確地表現(xiàn)出五官的位置。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：

　　能大膽地用繪畫表現(xiàn)自己的面部特征。