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小班睡午覺教案

時間:2024-02-21 07:17:09 教案 我要投稿
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小班睡午覺教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時常會需要準(zhǔn)備好教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?以下是小編精心整理的小班睡午覺教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小班睡午覺教案

小班睡午覺教案1

  活動目標(biāo):

  1.引導(dǎo)幼兒園的寶寶養(yǎng)成健康午睡的好習(xí)慣,健康午睡需要做到按時睡覺,不蒙頭睡,睡覺姿勢健康;

  2.讓寶寶從今以后養(yǎng)成自己主動午睡的習(xí)慣,并且在家里也能保持,建立良好的生活習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  1.幼兒園各種午睡的姿勢的圖片;

  2.幼兒園午睡的小床;

  3.幼兒園的小朋友圍坐在教室里;

  活動過程:

  1.老師帶領(lǐng)孩子們一起聊起午睡的話題,并且拿出圖片,詢問小朋友圖片上的人都在干什么?老師問小朋友平時午睡是什么時候怎樣睡的,并且讓小朋友了解正確的午睡姿勢;

  2.老師搬來小床然后請一位同學(xué)上前示范,讓小朋友按照圖片上的姿勢進行模仿,其他小朋友需要區(qū)分什么樣的午睡姿勢才是正確的;

  3.老師進行引導(dǎo)總結(jié),給小朋友講解午睡的知識,到點就睡和睡前需要準(zhǔn)備的一些工作,養(yǎng)成正確的午睡姿勢,不準(zhǔn)在午睡的時候玩玩具,不能夠大聲說話等等;

  集體游戲:

  老師在游戲中出示各種睡覺姿勢的圖片,然后老師讓寶寶們開始模仿午睡,并且將寶寶的姿勢拍成照片,讓寶寶們自己來區(qū)分誰的午睡姿勢正確誰的午睡姿勢是錯誤的,正確的能夠獲得一朵小紅花,錯誤的沒有小紅花。

  小編的話

  午睡是幼兒園小朋友必須經(jīng)歷的一個時間段,它能夠保證寶寶的`身體健康成長,并且保持寶寶一整天的學(xué)習(xí)效率,良好的午睡建立并不是一蹴而成,而是需要經(jīng)過長時間的習(xí)慣和培養(yǎng);

  讓寶寶主動養(yǎng)成午睡的習(xí)慣是每一位家長和老師必須要做的事情,健康的午睡需要正確的姿勢和適當(dāng)?shù)臅r間,午睡時間過程也不利于寶寶的成長,所以在午睡的時間把控上面需要老師注意。

小班睡午覺教案2

  活動目標(biāo)

  (1)在睡午覺時,能把脫下的衣褲鞋子,較整齊地放在固定處。并學(xué)習(xí)何鉆被窩入睡,加強保暖。

 。2)逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

 。3)能夠?qū)⒆约汉玫男袨榱?xí)慣傳遞給身邊的人。

  (4)學(xué)會保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  重點與難點

  1、讓幼兒懂得怎樣午睡好;學(xué)習(xí)一些正確的午睡方法,逐步養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。

  2、在日常生活中基本能做到不大喊大叫。

  活動準(zhǔn)備:

  1、寢室環(huán)境布置“怎樣午睡好”

  2、布娃娃一個。

  活動流程

  <一>情景感知:

  1、情景表演,讓幼兒形象地感知怎樣午睡好。(演示娃娃的午睡)讓幼兒在感知“娃娃”的午睡過程中,形象地理解以下兩點:

 。1)為了避免起床時不受凍,能趕快穿上自己的衣、褲、鞋、襪,就應(yīng)該把這些東西整齊地放在固定處。

  (2)為使在睡覺時不受涼,就要蓋好小棉被,學(xué)習(xí)鉆被窩入睡。

  <二>方法傳受:

  1、邊表演邊念兒歌《午睡》通過生動、有趣的形式,提高幼兒練習(xí)的興趣,幫助幼兒掌握正確的方法。讓幼兒邊聽邊做,將脫下的衣物等放在固定處。脫下鞋子和外衣,端端正正放整齊。鋪好被子上床去,小被暖和蓋身體。閉上眼睛手放好,不吵不鬧睡午覺。房間里面靜悄悄,一覺醒來精神好。

  2、教幼兒把小鞋子放整齊。教師邊念兒歌《小船靠岸》邊引導(dǎo)幼兒把鞋子放整齊。小鞋小鞋像小船,離開小腳要靠岸?炜靹澭娇炜靹,誰的.小船先靠岸?誰的小船靠得好。

  3、啟發(fā)幼兒將脫下來的衣服疊整齊,教師邊念兒歌《折疊衣》邊教孩子疊衣服。放平衣服對整齊,先將“兩袖”向前抱,再把“腰兒”彎一彎,看看是否疊好了。褲腰對褲腰,褲腳對褲腳,中間折一折,褲子就折好。找呀找,找呀找,襪頭、襪口找朋友,找到朋友反跟斗。

  4、學(xué)鉆被,蓋被?勺寕別幼兒示范正確方法:掀開一側(cè)被子,躺下后雙腳伸直,將掀起的被子蓋在身上,蓋好被邊、被角。教師念兒歌幼兒跟兒歌《鉆被窩》做動作。先開一扇門,躺下把腳伸,小門關(guān)關(guān)緊,閉上小眼睛。(以上這些活動,還可以結(jié)合幼兒午睡生活環(huán)節(jié)進行)。

  〈三〉鞏固幼兒的良好行為習(xí)慣。

 。1)開展“賽一賽”的游戲(比一`比,看誰疊得快、比一比,看誰擺得快、比一比,看誰鉆得快)。并進行鼓勵和表揚。

 。2)在活動之余繼續(xù)進行練習(xí),讓幼兒逐漸熟悉并鞏固這些方法。

  活動反思:

  剛?cè)雸@的小班幼兒對幼兒園的生活還比較陌生,開展系列的午睡活動對幼兒來說非常重要。在最后環(huán)節(jié)中教師有意識地減少故事角色的講述,避免重復(fù)講述中幼兒出現(xiàn)注意力分散的現(xiàn)象。對于部分只愿意傾聽的幼兒教師用創(chuàng)編角色動作方式引導(dǎo)幼兒參與到活動中來。

小班睡午覺教案3

  活動目標(biāo):

  1、讓幼兒知道午睡對人的健康有益,睡時要安靜,睡覺姿勢要正確。

  2、通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  3、能仔細(xì)傾聽故事,理解主要的故事情節(jié)。

  4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準(zhǔn)備:

  小床、小被、娃娃

  活動過程:

  1、教師以桌面表演的方式講故事,并通過啟發(fā)式提問,讓幼兒知道為什么睡午覺。

  2、出示小床、小被、娃娃。

  教師以講故事形式演示介紹午睡的要求:“娃娃聽了樹爺爺?shù)脑挘s緊回到家,他要好好的睡一覺。娃娃輕輕地走進寢室,脫下鞋襪和衣服,他把兩只鞋子整齊地放在床下,把衣服放在床架上,再蓋上小花被,閉上眼睛,不吵也不鬧,安安靜靜地躺著,沒一會兒就睡著了。”

  3、以娃娃為例,知道幼兒用側(cè)身和仰臥的正確姿勢睡覺,強調(diào)不要俯臥睡,不要用被子蒙著頭,不要啃被角。

  活動延伸:

  1、每天午睡時,要求幼兒保持寢室的安靜,睡醒后不要妨礙別人。

  2、 與家長配合,注意糾正個別幼兒不正確的睡眠姿勢和不良的習(xí)慣。

  活動反思:

  以故事的形式向幼兒介紹午睡的要求,幼兒易于理解和接受,知道午睡對人的.健康有益。通過引導(dǎo)幼兒參與討論和“娃娃”的示范講解,讓幼兒明白正確的睡覺姿勢。在每天的午睡活動中,要加強督促,引導(dǎo)幼兒較好的進行午睡。

小班睡午覺教案4

  活動目標(biāo):

  1、能主動幫助別人,關(guān)心別人。

  2、能正確使用禮貌用語:“謝謝你”。

  3、養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

  5、懂得在別人有難的時候要想辦法去幫助他們。

  活動過程:

  1、先請幼兒欣賞兒歌。

  2、請幼兒說說兒歌里有誰?在干什莫?

  3、邊說兒歌邊教幼兒動作,便于幼兒較快地掌握。

  4、懂得主動幫助別人。學(xué)習(xí)使用禮貌用語:“謝謝你”。

  5、敢于在集體面前大膽的說兒歌。

  活動延伸:

  可以在生活活動,午睡時說兒歌?蓪焊柚瞥蓤D書供幼兒閱讀。

  兒歌:

  睡午覺(小班)

  小花被,已鋪好,

  大家快來睡午覺,

  小明不會脫衣服,

  小紅快快來幫忙,

  慢慢脫,別著急,

  脫下還要疊整齊,

  養(yǎng)成生活好習(xí)慣,

  人人見了都?xì)g喜。

  活動反思:

  剛?cè)雸@的小班幼兒對幼兒園的生活還比較陌生,開展系列的'午睡活動對幼兒來說非常重要。在最后環(huán)節(jié)中教師有意識地減少故事角色的講述,避免重復(fù)講述中幼兒出現(xiàn)注意力分散的現(xiàn)象。對于部分只愿意傾聽的幼兒教師用創(chuàng)編角色動作方式引導(dǎo)幼兒參與到活動中來。

小班睡午覺教案5

  活動目標(biāo):

  1、教育幼兒睡覺的時候不能吵鬧,不做小動作,安靜的睡覺。

  2、讓幼兒知道午睡可以使人的大腦,身體得到休息,使人們身體更健康。

  3、培養(yǎng)幼兒正確的睡覺姿勢,養(yǎng)成每天睡午覺的習(xí)慣。

  活動準(zhǔn)備:

  娃娃一個

  活動過程:

一、活動導(dǎo)入。

  1、教師帶領(lǐng)幼兒在搖籃曲的音樂聲中做動作進入活動。

  教師:聽,寶寶要睡覺了,讓我們抱著寶寶輕輕搖一搖吧!

  2、幼兒抱著娃娃跟著教師一起做搖寶寶睡覺的動作。

  二、基本部分。

  1、與幼兒談?wù)撍X時應(yīng)該注意的事項。

  教師:寶寶睡著了,我們應(yīng)該怎樣去照顧寶寶呢?

  2、幼兒開始討論。

  教師:寶寶蒙著頭睡覺好嗎?寶寶一邊吃東西,一邊睡覺好嗎?(在幼兒回答不出的情況下進行提問。

  教師:為什么蒙頭睡覺、邊吃東西邊睡覺都是不好的睡姿呢?

  3、教師引導(dǎo)幼兒知道這些不良。

  教師小結(jié):小朋友在睡覺的時候睡眠姿勢帶來很多的.壞處,睡覺時小腳蹬被子會使身體受涼;蒙頭睡覺和趴著睡會使呼吸不通暢;一邊吃東西,一邊睡覺會嗆到自己。所以小朋友在睡覺時一定要注意哦!

  三、了解睡午覺的好處。

  1、教師:為什么小朋友每天都要睡午覺呢?

  2、讓幼兒說說睡午覺的好處。

  教師小結(jié):每天中午小朋友吃完飯、散完步就準(zhǔn)備午睡啦!睡午覺能讓

  我們下午更有精神,而且呀,小朋友在睡覺的時候,我們的身體也在慢慢的長高呢!

  四、知道正確的睡姿。

  1、教師:剛剛我們知道了不好的睡覺姿勢會給我們帶來很多壞處,那我們應(yīng)該怎么睡呢?

  2、請幼兒討論。

  教師小結(jié):我們要輕輕地走進寢室,脫下鞋襪和衣服,把兩只鞋子整齊地放在床下,把衣服放在放腳的方向上方,再蓋上小花被,閉上眼睛,不吵也不鬧,安安靜靜地躺著,沒一會兒就睡著了!

  五、教育孩子在家與在園一個樣。

  教師小結(jié):我們除了在幼兒園每天要養(yǎng)成午睡的習(xí)慣,放假時候小朋友

  在家里也要每天午睡,讓我們身體長的棒棒的!不管是午睡還是睡午覺,我們都要按時的睡覺!