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中班教案《百人糕》
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，時(shí)常需要用到教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家收集的中班教案《百人糕》，歡迎閱讀與收藏。
中班教案《百人糕》1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事，了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動(dòng)。
2、享用食品時(shí)，對勞動(dòng)者產(chǎn)生感激之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、掛圖。
2、故事磁帶或CD。
3、準(zhǔn)備一塊米粉做的甜糕；將某一種甜糕切成小塊，并插上牙簽，沒人一塊。
活動(dòng)過程：
一、好吃的糕點(diǎn)哪里來。
1、老師帶來了一些好吃的糕點(diǎn)請你們吃，你們覺得味道怎么樣？
2、你們知道這好吃的糕點(diǎn)是怎么來的嗎？
二、“百人糕”的'故事。
1、你們知道“百人糕”嗎？它是什么樣的糕呢？
2、教師完整講述故事。為什么這種糕點(diǎn)叫作“百人糕”。
3、出示掛圖，再次欣賞故事。
4、故事里的糕點(diǎn)是什么做的？米是從哪里來的？糖是從哪里來的？農(nóng)民種稻子時(shí)需要什么？
5、甘蔗和甜菜熬成糖時(shí)需要什么？鐵鍋和煤又是從哪里來的呢？
三、感謝“百人糕”
1、分成六人一組，圍成圓圈，選出其中一個(gè)幼兒扮演“百人糕”，其余幼兒分別扮演米、甘蔗、甜菜、鐵鍋、煤等角色。
2、游戲開始，每組確定從一個(gè)幼兒開始，依次說出自己扮演的物品，說完后將手搭到扮演“百人糕”的幼兒身上。最后大家一起說“百人糕”做好了。
3、每塊糕點(diǎn)都需要很多人的勞動(dòng)才能做出來。我們吃糕點(diǎn)的時(shí)候，都要想到糕點(diǎn)都是很不容易才做出來的，要在心里默默地感謝他們。
中班教案《百人糕》2
活動(dòng)目標(biāo)：
1、通過故事，了解每一樣食品都凝結(jié)了眾人的勞動(dòng)。
2、享用食品時(shí)，對勞動(dòng)者感激之情。
3、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言，且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。
4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
米粉做的糕點(diǎn)數(shù)種，掛圖第11號(hào)。
活動(dòng)過程：
一、出示糕點(diǎn)激發(fā)幼兒興趣。
1、小朋友看今天老師帶來了什么？你們吃過些什么糕點(diǎn)？
2、你知道這些糕點(diǎn)是用什么做的嗎？是誰做的呢？
3、一種糕點(diǎn)它的名字好特別，叫百人糕，，你們知道百人糕嗎？它是什么樣的糕呢？我們來聽個(gè)故事看看這個(gè)百人糕究竟是怎么樣的？
二、老師完整講述故事一遍
三、通過提問幫助幼兒了解百人糕，了解眾人的勞動(dòng)
1、故事里的糕點(diǎn)是什么做的？米是從哪里來的？
2、糖是那么來的？農(nóng)民伯伯種稻子時(shí)想要什么？
3、糕點(diǎn)和甜菜熬成糖時(shí)需要什么？鐵鍋和煤又是從哪里來的'呢？
四、老師用形象的語言表達(dá)與“百人糕”相關(guān)的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿相關(guān)的勞動(dòng)。如：
�。�1）、農(nóng)民伯伯種稻，收割下來，再將米磨成粉，還有農(nóng)民伯伯種甘蔗，熬成糖（模仿農(nóng)民伯伯收割、磨粉）
�。�2）、米粉和糖到了點(diǎn)心工廠，調(diào)味、壓印、蒸烤（麻煩點(diǎn)心工廠的工人制作“百人糕”）
�。�3）、運(yùn)輸工人開著大貨車把百人糕送到超市（模仿司機(jī)裝運(yùn)糕點(diǎn)）
�。�4）、超市工作人員正在給百人糕上架
�。�5）、媽媽買走了白人糕（模仿媽媽買糕）
五、品嘗糕點(diǎn)，感謝勞動(dòng)者
1、糕點(diǎn)好吃嗎？我們吃糕點(diǎn)的時(shí)候，都要想到糕點(diǎn)都是很不容易才做出來的。要在心里默默地感謝他們！
2、教育幼兒愛惜糧食，不浪費(fèi)。
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