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大班健康活動紙教案2篇(精華)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。那么你有了解過教案嗎?以下是小編整理的大班健康活動紙教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
大班健康活動紙教案1
活動目標:
1、在游戲的情景中,激發(fā)幼兒說話的'興趣。
2、通過活動懂得不亂扔垃圾。
活動準備:
木偶(小兔,小猴)糖若干
活動過程:
。ㄒ唬⿲氩糠郑
1、寶寶:你想到那里去玩?媽媽帶你去(幼兒自由講)
2、律動:跟著媽媽走走(邊開邊自由講講看到了什么?可講教室環(huán)境)
公園到了,我們到草地上坐會。
(二)基本部分
1、小朋友猜猜,今天會有什么小動物到公園里玩?幼兒自由講各種動物
2、木偶表演
a、小猴今天,天氣真好,到公園去玩,這個香蕉真好吃(吃香蕉,隨手一扔,下場)
b、小兔公園真好玩,唉呦!誰扔的香蕉皮呀?摔交
提問:
A、小兔怎么了?
B、怎么會摔交的?
(快幫小兔揉揉)幼兒自由對小兔講講安慰的話
C、是誰扔的香蕉皮?
D、那,香蕉皮應該扔那?
快把小猴叫出來對他說(小猴,不要亂扔垃圾,要扔到垃圾箱里)幼兒學說。
木偶表演
現(xiàn)在小猴怎樣了?(不亂扔垃圾了)
3、分糖幼兒每人一顆觀察是否有幼兒將糖紙扔到地上
。ㄈ┙Y(jié)束部分
不早了,我們開汽車回家了
音游《汽車開來了》。
大班健康活動紙教案2
一、活動名稱:
健康加油站
二、活動目標:
1、了解合理的飲食結(jié)構(gòu)。
2、為自己設計營養(yǎng)食譜。
三、活動準備:
1、掛圖第9號《營養(yǎng)結(jié)構(gòu)》
2、制作營養(yǎng)食譜的紙、筆人手一份。
3、自制健康印章一枚,圖案為太陽或燈泡。
四、活動過程:
。ㄒ唬┪易钕矚g吃
1、我們小朋友都有自己最喜歡吃的東西,要是讓你隨便吃,你能吃下多少?
2、幼兒自由發(fā)言,可適當引導,如你喜歡吃冰淇淋嗎?你能吃下多少?
(二)營養(yǎng)寶塔。
1、小朋友想吃很多很多喜歡的東西,這樣合適嗎?哪些東西應該多吃,哪些東西應該少吃呢?
2、家出示掛圖。每天應該吃的東西就像一座寶塔,下面的東西應該多吃上面的東西應該少吃呢?
3、吃得最多的應該是什么?(米飯、饅頭、面包和面條,還有玉米、土豆和番薯,這些糧食做的.食物可以讓我們有力氣)
4、可以吃得第二個多的應該是什么?(蔬菜、水果也要多吃一些)
5、比蔬菜、水果要吃得少一點的是什么?(牛奶、雞肉、雞蛋、魚、肉都要吃一些吃得少一些,可是不能吃得太多)
6、吃得最少的應該是什么?(巧克力這樣的甜食和油炸的東西都應該少吃)
(三)我的營養(yǎng)食譜
1、看了營養(yǎng)寶塔,我們知道哪些應該多吃,哪些應該少吃,不能一個勁地吃喜歡吃的東西,不啻其他的東西。
2、我們?yōu)樽约涸O計一份健康食譜好嗎?
3、將紙折成三折,使它看起來像菜單。把早餐食譜(如水果、牛奶、饅頭等)話在第一面,把午餐、晚餐的食譜依次畫在第二、第三面上
4、折攏食譜,在封面處美化裝飾。
5、選取幾則比較典型的食譜,引導幼兒討論它們設計得是否合理,是否有利于大家檢驗合格后,教師在起食譜封面加蓋健康印章。
6、我們把自己設計的這份食譜放到我們的健康加油站,歡迎大家經(jīng)常光顧,是自己永遠健康。
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