大班教案《奇特的汽車》

時(shí)間：2022-06-25 01:33:21 教案我要投稿

大班教案《奇特的汽車》

　　作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性�？靵�(lái)參考教案是怎么寫的吧！下面是小編為大家整理的大班教案《奇特的汽車》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大班教案《奇特的汽車》

大班教案《奇特的汽車》1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、能圍繞汽車主題，大膽地講述汽車的外形特征及用途。

　　2、能積極參與想象，構(gòu)思出奇特造型、特殊功能和用途的汽車，并愿意向別人介紹。

　　3、學(xué)會(huì)耐心傾聽別人談話，積極參與談話活動(dòng)，體驗(yàn)談話活動(dòng)的快樂(lè)。

　　4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

　　5、培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個(gè)性。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、師生共同收集各種關(guān)于汽車的圖片資料，以及汽車玩具和汽車模型，布置"汽車博覽會(huì)"。

　　2、幼兒對(duì)各種汽車有一定的經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、參觀"汽車博覽會(huì)"，引起幼兒對(duì)汽車的興趣。

　　教師將幼兒帶至"汽車博覽會(huì)"一角，幼兒玩、看各種汽車，幼兒通過(guò)摸、看加深對(duì)汽車結(jié)構(gòu)的了解。

　　二、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。

　　讓幼兒自由結(jié)伴或分成小組交談，引導(dǎo)幼兒談?wù)摚耗阏J(rèn)識(shí)哪些汽車？你喜歡哪種汽車？為什么？教師輪流參與幼兒談話，提醒幼兒注意聽同伴說(shuō)，并按一定順序談話。

　　三、教師帶領(lǐng)幼兒談?wù)撈嚨腵外形、性能等特征。

　　四、激發(fā)幼兒的想象和創(chuàng)造性，談?wù)撈嫣氐钠嚒?/p>

　　1、假如你是一名設(shè)計(jì)師，你想設(shè)計(jì)一輛什么樣的汽車呢？或者你想設(shè)計(jì)一輛怎樣奇特的汽車呢？這種汽車有什么用途？哪些地方很奇特？

　　2、教師采用平等的方式參與談話，例如教師說(shuō)：我想設(shè)計(jì)一輛水陸空三用車，它的車身的顏色會(huì)變化。當(dāng)他在陸地行使的時(shí)候，它是紅色的汽車……

　　3、教師通過(guò)自己的談話啟發(fā)幼兒的思路。

　　4、幼兒談話時(shí)，教師可針對(duì)幼兒談話中出現(xiàn)的問(wèn)題作適當(dāng)?shù)男扪a(bǔ)和調(diào)整，鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新。

大班教案《奇特的汽車》2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)耐心、專注的傾聽別人的談話，并能較清楚地說(shuō)出自己對(duì)汽車的認(rèn)識(shí)和感受。

　　2、啟發(fā)幼兒通過(guò)想象設(shè)計(jì)“奇特的汽車”，并積極參加與創(chuàng)作，“奇特”汽車的活動(dòng)，用繪畫的形式創(chuàng)作出各種不同外形、功能、用途的汽車形象。

　　3、鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)、積極參與談話活動(dòng)，通過(guò)談?wù)撟约涸O(shè)計(jì)出來(lái)的“奇特的汽車”，體驗(yàn)創(chuàng)作活動(dòng)的.快樂(lè)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　活動(dòng)室設(shè)置“汽車博物會(huì)”角，各種玩具汽車和圖片，豐富幼兒有關(guān)汽車的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、創(chuàng)設(shè)談話情景，引出談話話題。

　　活動(dòng)開始時(shí)，將幼兒帶至“汽車博覽會(huì)”一角，讓幼兒玩玩，看看各種汽車，加深幼兒對(duì)汽車結(jié)構(gòu)的了解，引導(dǎo)幼兒思考、討論。

　　你忍耐是哪些汽車？你最喜歡那種汽車？為什么？

　　2、圍繞幼兒話題自由交談。

　　讓幼兒自由結(jié)伴分組進(jìn)行交談，討論：奇特的汽車。參與幼兒的談話，提示：注意傾聽同伴的講話，按一定順序交談。

　　3、拓展練習(xí)

　　（1）、集體談?wù)撈嚕f(shuō)說(shuō)你喜歡那種汽車的理由。

　　如：汽車的外形，汽車的性能，汽車用途等。勢(shì)幼兒說(shuō)話有自己的特色。

　�。�2）、拓展話題：假如你是一個(gè)設(shè)計(jì)師，你想設(shè)計(jì)一輛什么樣的新式汽車呢？

　　這輛汽車怎樣奇特？有什么用途？那些地方比較奇特？

　　同伴互相說(shuō)說(shuō)，指名上臺(tái)來(lái)說(shuō)說(shuō)，大家補(bǔ)充。

　　1、創(chuàng)作“奇特汽車”

　　每人發(fā)一張紙，要求把自己的設(shè)計(jì)的奇特汽車化出來(lái)。

　　教師巡視檢查，給與指導(dǎo)。

　　2、展示“奇特的汽車”

　　將幼兒作品貼在墻上，展示作品，幼兒互相學(xué)習(xí)，互相交流。

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