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大班體育教案:跳溝溝
作為一名教職工,時常會需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編精心整理的大班體育教案:跳溝溝,歡迎閱讀與收藏。
大班體育教案:跳溝溝1
活動目標(biāo):
1、練習(xí)雙腳夾包跳。
2、發(fā)展幼兒的蹦跳能力及動作協(xié)調(diào)性。
3、喜歡民間游戲,體驗游戲過程的快樂,樂意積極主動的參加活動。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
沙包若干,紅旗一面,"蘋果不干貼"獎品若干。
活動過程:
一、導(dǎo)入活動引起興趣,帶幼兒做準(zhǔn)備活動。(聽音樂做律動,活動腰、膝、踝關(guān)節(jié)。)
1、整理隊伍(稍息、立正、成體操隊型散開)
2、今天,老師要請小朋友玩沙包,在玩之前呢,我們先來活動活動筋骨 。
二、幼兒自由玩沙包,探索沙包的.玩法。
1、幼兒分散,獨立或合作探索沙包的各種玩法,教師巡回觀察并指導(dǎo)。
2、引導(dǎo)幼兒小結(jié)沙包的玩法,帶領(lǐng)幼兒模仿學(xué)習(xí)別人的玩法,并引出今天的課題。
三、游戲《跳溝溝》
1、教幼兒學(xué)會兒歌"跳溝,過溝,兩腳夾沙包。跳過溝,瞧一瞧,誰的沙包丟。"
2、介紹游戲玩法及規(guī)則:
在兩條線之間是一條溝,小朋友雙腳夾沙包跳過溝去。邊跳邊念兒歌,跳溝時沙包不能丟。誰先跳過了溝,沙包沒有丟的,誰就是勝利者。
3、幼兒分組練習(xí)跳溝溝。要求幼兒雙腳夾住沙包,不要丟沙包,盡量加快速度。
四、綜合游戲《誰最快奪紅旗》
1、老師交代游戲玩法及規(guī)則:
幼兒分成6個小組比賽跳溝溝,采用接力的形式,前面一個跳過溝溝后跑回來把沙包交給后面的幼兒跳,跳溝時沙包不能丟,丟了沙包的必須撿回去重新跳一次。
最后一個人跳完了就去奪紅旗,哪一組最先跳完為勝利隊。
2、老師小結(jié):每一個小組都需要大家的努力,才能取得勝利。我們小朋友要想為小組爭光,必須夾住沙包,加快自己的速度才行。這次沒有得到獎品的也不要氣餒,下去后經(jīng)常練習(xí),以后我們再進(jìn)行比賽,你一定能拿到獎品的。
3、反復(fù)游戲一次。
4、老師分別為兩次的冠軍隊頒發(fā)獎品。給勝利的幼兒貼上蘋果不干貼。
五、活動結(jié)束:
小燕子》音樂做放松動作。
大班體育教案:跳溝溝2
活動目標(biāo):
⒈掌握站在跳袋中進(jìn)行跳的動作要領(lǐng)。
、材芴走@跳袋跳過不同寬度和高度的障礙。
、诚矚g參與體育游戲,敢于挑戰(zhàn)困難,感受同伴一起游戲的快樂與成功。
、创龠M(jìn)幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
、蹬囵B(yǎng)幼兒的自信心,正確對待輸贏,有良好的心理素質(zhì)。
活動準(zhǔn)備:
跳袋若干(大號、中號兩種,幼兒可根據(jù)身高自由選擇),標(biāo)志物 2 個,起點線,熱身及放松的音樂各 1 首。
活動過程:
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入活動,為開展游戲做準(zhǔn)備。
⒈創(chuàng)設(shè)“小袋鼠練本領(lǐng)”的情境,帶領(lǐng)幼兒隨音樂做熱身活動。
、舱堄變核纳⒆鰺嵘聿伲攸c活動上肢、下肢,練習(xí)跳躍的動作。
二、組織幼兒玩游戲,掌握套跳袋行進(jìn)跳的動作要領(lǐng),挑戰(zhàn)跳過不同寬度和高度的障礙。
、币龑(dǎo)幼兒自由探索套跳袋跳的方法,掌握套跳袋原地跳的'動作要領(lǐng)。小結(jié):雙手拎緊跳袋,雙腳并攏,雙腿彎曲,雙腳用力蹬地起跳。
、步處熓痉秳幼鳎變簢L試跳躍,重點指導(dǎo)幼兒練習(xí)套跳袋行進(jìn)跳的動作。
三、組織幼兒玩游戲,挑戰(zhàn)套跳袋跳過不同寬度和高度的障礙。
游戲 1:“小袋鼠繞障礙”,根據(jù)人數(shù)將幼兒分成 2~3 隊,請幼兒套跳袋行進(jìn)跳,繞過障礙回到起點。重點引導(dǎo)幼兒練習(xí)快速行進(jìn)跳的方法。
游戲 2:“小袋鼠過小河”,幼兒隨音樂套跳袋行進(jìn)跳,跳過 40cm 寬的小河,不能掉到小河里。重點指導(dǎo)幼兒跳過小河前要停頓,準(zhǔn)備好再起跳。
游戲 3:“小袋鼠練跳高”,教師側(cè)躺在地上,將一條腿抬起,確定為幼兒可跳過的高度,鼓勵幼兒自主選擇跳過山峰。重點指導(dǎo)幼兒跳時屈膝,用力蹬地向前跳,鼓勵幼兒勇敢挑戰(zhàn)高峰。
游戲 4:“大老鷹抓小袋鼠”,教師扮演大老鷹,幼兒套跳袋迅速躲避“大老鷹”的抓捕。重點引導(dǎo)幼兒迅速反應(yīng),調(diào)整自己跳躍的方向。
四、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行放松活動,體驗與同伴共同游戲的快樂。
帶領(lǐng)幼兒伴隨舒緩的音樂進(jìn)行放松活動,與同伴互相捶腿,放松肌肉,緩解疲勞。
教學(xué)反思:
此次活動圓滿結(jié)束!活動前我為幼兒創(chuàng)設(shè)了寬松自由的活動氛圍,讓幼兒在寬松自由的氛圍中輕松獲得鍛煉與提高;顒舆^程中,幼兒表現(xiàn)的積極主動,都能用較完整的語言回答老師提出的問題,并能主動與同伴交流。
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