中班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》教案

時(shí)間：2024-01-16 08:01:08 教案我要投稿

　　作為一位杰出的教職工，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。那么你有了解過教案嗎？以下是小編整理的中班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》教案，希望能夠幫助到大家。

中班科學(xué)活動(dòng)《磁鐵》教案

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步認(rèn)識(shí)磁鐵，了解磁鐵能吸引鐵質(zhì)的東西。

　　2、嘗試運(yùn)用磁鐵解決生活和游戲中的相關(guān)問題。

　　3、增強(qiáng)好奇心，提高動(dòng)手能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：人手一塊磁鐵，每組數(shù)種材料（內(nèi)有積木、塑料管、雪花片、回形針、鑰匙、硬幣、小剪刀、瓶蓋、布、紙制小魚等）。

　　活動(dòng)過程

　　一、引題：

　　1、出示磁鐵，引出活動(dòng)

　　師：今天，老師給你們帶來了一位新朋友（出示磁鐵），看，是誰啊？你玩過嗎？磁鐵會(huì)做什么？

　　2、鼓勵(lì)幼兒探索活動(dòng)

　　師：磁鐵特別好玩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它有許多的秘密，今天老師為小朋友準(zhǔn)備了好多東西，請(qǐng)大家猜一猜，再試一試。

　　提問：磁鐵能吸住什么東西？不能吸住什么東西？

　　小結(jié)：磁鐵會(huì)吸鐵制品，磁鐵會(huì)吸鐵，平時(shí)，我們也叫它吸鐵石。磁鐵能吸住鐵制的東西，吸不起來的就不是鐵做的。

　　二、基本部分

　　解決問題——?jiǎng)幽X筋、想辦法

　　1、創(chuàng)設(shè)情境，鼓勵(lì)幼兒解決問題

　�。�1）打撈鐵釘：一個(gè)粗心工人把他的鐵釘丟到金魚缸里去了，現(xiàn)在請(qǐng)小朋友想辦法把它打撈上來。（不能直接用手）

　　（2）我們的學(xué)具盒蓋上之后總是自己張開，怎樣讓它蓋得更牢固呢？

　�。�3）媽媽縫衣服時(shí)，一不小心針掉在了地上，找來找去怎么也找不到，十分著急，請(qǐng)小朋友幫忙想辦法。

　　2、看教師自制磁鐵——游泳的小魚，讓幼兒更深的體驗(yàn)磁鐵的本領(lǐng)。

　　（1）出示范例，教師演示游泳的小魚。（幼兒感到很好奇。）

　　（2）引導(dǎo)幼兒探索：怎樣使小魚動(dòng)起來？（幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)，自由討論。）

　�。�3）總結(jié)：用一個(gè)訂書釘訂入小魚的底部，然后用磁鐵隔著紙板去吸，此時(shí)小魚會(huì)按磁鐵移動(dòng)的方向動(dòng)起來，就好象小魚在跳舞。（讓幼兒進(jìn)一步了解磁鐵隔著物品能吸鐵的特性。）

　　三、幼兒4人一組，運(yùn)用曲別針、卡紙和小磁鐵，自制磁力小玩具——利用經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮想象，鍛煉動(dòng)手能力。

　　四、看幻燈片，了解磁鐵的其他用途，幻燈片內(nèi)容包括門吸、磁力火車、磁力畫寫板、文具盒、磁力起重機(jī)等。

　　五、教師小結(jié)

　　今天我們小朋友一起認(rèn)識(shí)了磁鐵，了解它的作用了吧！以后如果遇到鐵的東西可以用磁鐵試一試哦！

　　六：延伸活動(dòng)

　　將材料投放到探索區(qū)，鼓勵(lì)幼兒在區(qū)域里繼續(xù)探索磁鐵的秘密。

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