- 小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃 推薦度:
- 相關(guān)推薦
小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃,希望能夠幫助到大家。
小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃1
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞。
3、能分析故事情節(jié),培養(yǎng)想象力。
4、能仔細(xì)傾聽(tīng)故事,理解主要的故事情節(jié)。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、老師問(wèn):
(1)誰(shuí)吃過(guò)西瓜呀?西瓜是什么樣子的?什么味道的?
(2)誰(shuí)吃過(guò)不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么樣兒的?
告訴幼兒生的西瓜不甜,瓤不太紅,不好吃。要挑熟的西瓜吃。可是,怎么挑呢?別著急,學(xué)習(xí)了這首兒歌,幼兒就會(huì)知道了。因?yàn)椤拔鞴侠镉袀(gè)娃娃”。
2、老師朗誦兒歌。
3、問(wèn):爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?——嘭嘭嘭或者叭叭叭。
4、請(qǐng)幼兒來(lái)拍一拍老師的'西瓜,聽(tīng)一聽(tīng)西瓜娃娃是怎么回答的。達(dá)成共識(shí):嘭嘭嘭,熟啦熟啦。
5、師:“你們想見(jiàn)西瓜娃娃嗎?我們打開(kāi)西瓜,找一找西瓜娃娃吧。;”打開(kāi),“真的是熟了,西瓜娃娃是誠(chéng)實(shí)的好娃娃。可惜,打開(kāi)瓜門兒找不到他!睆(qiáng)調(diào)“沒(méi)有找到西瓜娃娃,真可惜!钡,要學(xué)習(xí)西瓜娃娃說(shuō)真話,做誠(chéng)實(shí)的人。
6、請(qǐng)幼兒吃瓜。
附:西瓜里的娃娃
西瓜里,有個(gè)誠(chéng)實(shí)的娃娃。
爸爸用手一拍,他就大聲回答:
嘭嘭嘭!
叭叭叭!
生的就說(shuō)生的,熟啦就說(shuō)熟啦。
我真想見(jiàn)這個(gè)娃娃,可惜,打開(kāi)門門兒找不著他,哦,他又鉆到別的瓜里去啦!
買瓜的叔叔阿姨,都在聽(tīng)他回答……
活動(dòng)反思:
讓孩子完整的欣賞故事,從中強(qiáng)化和深入了解故事內(nèi)容,知道好孩子要誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊。這個(gè)環(huán)節(jié)中有個(gè)細(xì)節(jié)以后要多多注意,在今后的故事視頻教學(xué)中,應(yīng)該在旁邊靜靜觀察每個(gè)幼兒,從中找出幼兒是否理解故事或者發(fā)掘他們腦袋里疑惑并及時(shí)解決。
小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃2
活動(dòng)目標(biāo):
1、要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、教師提問(wèn)
1、誰(shuí)吃過(guò)西瓜呀?西瓜是什么樣子的?什么味道的?
2、誰(shuí)吃過(guò)不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么樣兒的?
教師告訴幼兒生的西瓜不甜,瓤不太紅,不好吃。要挑熟的西瓜吃?墒,怎么挑呢?
別著急,學(xué)習(xí)了這首兒歌,幼兒就會(huì)知道了。因?yàn)椤拔鞴侠镉袀(gè)娃娃”。
二、老師朗誦兒歌。
三、提問(wèn):爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?
——嘭嘭嘭或者叭叭叭。
四、請(qǐng)幼兒來(lái)拍一拍老師的西瓜,聽(tīng)一聽(tīng)西瓜娃娃是怎么回答的'。
達(dá)成共識(shí):嘭嘭嘭,熟啦熟啦。
五、打開(kāi)西瓜,找一找西瓜娃娃
教師:你們想見(jiàn)西瓜娃娃嗎?
打開(kāi),“真的是熟了,西瓜娃娃是誠(chéng)實(shí)的好娃娃?上,打開(kāi)瓜門兒找不到他!
強(qiáng)調(diào)“沒(méi)有找到西瓜娃娃,真可惜!
但是,要學(xué)習(xí)西瓜娃娃說(shuō)真話,做誠(chéng)實(shí)的人。
六、請(qǐng)幼兒吃瓜。
附:
西瓜里的娃娃
西瓜里,有個(gè)誠(chéng)實(shí)的娃娃。
爸爸用手一拍,
他就大聲回答:
嘭嘭嘭!
叭叭叭!
生的就說(shuō)生的,
熟啦就說(shuō)熟啦。
我真想見(jiàn)這個(gè)娃娃,
可惜,打開(kāi)門門兒找不著他,
哦,
他又鉆到別的瓜里去啦!
買瓜的叔叔阿姨,
小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、要做誠(chéng)實(shí)的孩子。
2、學(xué)習(xí)“可惜”、“回答”等詞。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
一個(gè)大西瓜和吃西瓜的用具。
【活動(dòng)過(guò)程】
1、老師問(wèn):
。1)誰(shuí)吃過(guò)西瓜呀?西瓜是什么樣子的?什么味道的?
。2)誰(shuí)吃過(guò)不甜的西瓜?不甜的西瓜是什么樣兒的?
告訴幼兒生的西瓜不甜,瓤不太紅,不好吃。要挑熟的西瓜吃?墒,怎么挑呢?別著急,學(xué)習(xí)了這首兒歌,幼兒就會(huì)知道了。因?yàn)椤拔鞴侠镉袀(gè)娃娃”。
2、老師朗誦兒歌。
3、問(wèn):爸爸用手一拍,西瓜怎么回答呀?——嘭嘭嘭或者叭叭叭。
4、請(qǐng)幼兒來(lái)拍一拍老師的西瓜,聽(tīng)一聽(tīng)西瓜娃娃是怎么回答的.。達(dá)成共識(shí):嘭嘭嘭,熟啦熟啦。
5、師:“你們想見(jiàn)西瓜娃娃嗎?我們打開(kāi)西瓜,找一找西瓜娃娃吧。”打開(kāi),“真的是熟了,西瓜娃娃是誠(chéng)實(shí)的好娃娃?上,打開(kāi)瓜門兒找不到他!睆(qiáng)調(diào)“沒(méi)有找到西瓜娃娃,真可惜。”但是,要學(xué)習(xí)西瓜娃娃說(shuō)真話,做誠(chéng)實(shí)的人。
6、請(qǐng)幼兒吃瓜。
附:西瓜里的娃娃
西瓜里,有個(gè)誠(chéng)實(shí)的娃娃。
爸爸用手一拍,
他就大聲回答:
嘭嘭嘭!
叭叭叭!
生的就說(shuō)生的,
熟啦就說(shuō)熟啦。
我真想見(jiàn)這個(gè)娃娃,
可惜,打開(kāi)門門兒找不著他,
哦,
他又鉆到別的瓜里去啦!
買瓜的叔叔阿姨,
都在聽(tīng)他回答……
【小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃】相關(guān)文章:
小班語(yǔ)言教案:西瓜里的娃娃04-02
《西瓜里的娃娃》小班教案01-09
小班語(yǔ)言誠(chéng)實(shí)的西瓜娃娃教案11-18
《西瓜里的娃娃》教案03-18
小班語(yǔ)言娃娃教案03-21
小班語(yǔ)言《娃娃》教案04-09
小班語(yǔ)言果娃娃教案03-24
小班語(yǔ)言春娃娃教案03-27
小班語(yǔ)言瓜娃娃教案04-14