- 相關(guān)推薦
幼兒園大班語言教案因為…所以…
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的幼兒園大班語言教案因為…所以…,希望對大家有所幫助。
幼兒園大班語言教案因為…所以…1
設(shè)計意圖:大班的孩子已經(jīng)有了初步的邏輯思維能力,而且在生活中他們也會無意模仿大人用"因為"來說話,但說的都不完整只是很順口的用"因為"來回答問題,因此,為了讓幼兒正確地用"因為"、"所以"來說話,并知道"因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果,同時還促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力發(fā)展,特開展此次活動。
教學(xué)詳案教學(xué)備注
【課時建議】:
1課時
【活動目標(biāo)】:
1、能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。教學(xué)難點(diǎn):能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
教學(xué)重點(diǎn):發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、實物(蘋果、梨、香蕉、鉛筆、本子、橡皮)
2、圖片(大海、小魚、草地、小雞、天空、小鳥、小羊、草、狗、骨頭、小雞、蟲子)3、春、夏、秋、冬四幅景色圖片
【教學(xué)過程】
一、請幼兒給物品分類,并用"因為,所以"完整地表達(dá)出自己為什么這樣分。
師:老師這有一些物品,誰能幫老師把他們分一下類呢?(幼兒分類)師:說一說你為什么這樣分(幼兒表達(dá)自己的分法)師:老師現(xiàn)在用一對關(guān)聯(lián)詞說說你們剛才的分法:"因為蘋果、梨、香蕉都是水果,所以把他們放到了一塊"。
師:老師剛才這句話有一對關(guān)聯(lián)詞是"因為""所以","因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果。
師:誰能模仿老師用"因為,所以"說出你們?yōu)槭裁窗严鹌、鉛筆、本子放一塊呢?(教師請幼兒用完整的話來說,"因為它們都是學(xué)習(xí)用具,所以把他們放到了一塊)(析:在這個環(huán)節(jié)中幼兒通過分物品,明白了"因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果)
二、幼兒正確地粘貼圖片,并用"因為","所以"表達(dá)出自己的粘貼原因。
師:老師這有一些圖片,請小朋友把它們粘貼在正確的位置上,并用"因為","所以"完整的說出自己的粘貼原因。如:
因為小鳥愛在天上飛,所以把它放在天空中;因為小雞愛在草地上玩,所以把它放在草地上;因為小魚愛在水里游,所以把它放在水里;因為小雞愛吃蟲子,所以把它們放到了一塊;因為小狗愛吃骨頭,所以把它們放到了一塊;因為小羊愛吃草,所以把它們放到了一塊;(析:本環(huán)節(jié)的.難點(diǎn)在培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力,讓幼兒能找出圖片之間存在的聯(lián)系;重點(diǎn)是讓幼兒用"因為""所以"完整的表達(dá)出來。
三、出示四季的圖片,請幼兒用"因為""所以"完整地說出是怎么來區(qū)分四季的。
師:老師這里的四幅圖片是咱們的四季圖,你們仔細(xì)觀察,用"因為""所以"說出它們分別是什么季節(jié)。如:
因為柳樹剛發(fā)芽,所以是春季;因為小朋友穿的背心、短褲,所以是夏季;因為葉子都黃了,還有的落在了地上,所以是秋天;因為天上下的雪,所以是冬天。
。ㄎ觯哼@個環(huán)節(jié)讓幼兒通過觀察,找出四季的不同特征,重點(diǎn)能正確地用因為,所以來表達(dá))
四、聯(lián)系生活,說說生活中什么時候也會用到"因為""所以"。
如:因為肚子餓了,所以要吃飯;因為口渴了,所以要喝水;因為天熱了,所以要穿裙子;因為天冷了,所以出門要戴帽子等。
(析:聯(lián)系生活,用"因為""所以"表達(dá)生活中的事,真正做到了學(xué)以致用)
【活動延伸】:請幼兒回家和家長一起想想什么時候也會用"因為""所以"來表達(dá)。
反思:在整個活動中,幼兒都能正確找出事物之間存在的因果關(guān)系,并能正確地用"因為"所以"表達(dá)出來,根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),他們的邏輯思維在萌芽,所以,我們很有必要讓幼兒這種思維能力得到發(fā)展,本節(jié)活動就做到了,但在活動中,有時候幼兒會說不完整話,這就要求在平時的教育教學(xué)活動中教師要多督促,多培養(yǎng),讓他們養(yǎng)成完整說話的習(xí)慣。
幼兒園大班語言教案因為…所以…2
大班語言教案《因為,所以》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒發(fā)展邏輯思維能力。教學(xué)難點(diǎn):能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容,能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容,借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣,快來看看幼兒園大班語言《因為,所以》含反思教案吧。
【設(shè)計意圖】
大班的孩子已經(jīng)有了初步的邏輯思維能力,而且在生活中他們也會無意模仿大人用"因為"來說話,但說的都不完整只是很順口的用"因為"來回答問題,因此,為了讓幼兒正確地用"因為"、"所以"來說話,并知道"因為"表示事情的.原因,"所以"表示事情的結(jié)果,同時還促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力發(fā)展,特開展此次活動。
【活動目標(biāo)】
1、能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。教學(xué)難點(diǎn):能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
3、借助圖文并茂,以圖為主的形式,培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣,激發(fā)閱讀興趣。
4、運(yùn)用已有生活經(jīng)驗,根據(jù)畫面大膽想象、推測并表達(dá)自己對故事情節(jié)的理解。
【教學(xué)重點(diǎn)】
發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
【教學(xué)準(zhǔn)備】
1、實物(蘋果、梨、香蕉、鉛筆、本子、橡皮)
2、圖片(大海、小魚、草地、小雞、天空、小鳥、小羊、草、狗、骨頭、小雞、蟲子)
3、春、夏、秋、冬四幅景色圖片
【教學(xué)過程】
一、請幼兒給物品分類,并用"因為,所以"完整地表達(dá)出自己為什么這樣分。
師:老師這有一些物品,誰能幫老師把他們分一下類呢?(幼兒分類)師:說一說你為什么這樣分(幼兒表達(dá)自己的分法)
師:老師現(xiàn)在用一對關(guān)聯(lián)詞說說你們剛才的分法:"因為蘋果、梨、香蕉都是水果,所以把他們放到了一塊"。
師:老師剛才這句話有一對關(guān)聯(lián)詞是"因為""所以","因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果。
師:誰能模仿老師用"因為,所以"說出你們?yōu)槭裁窗严鹌、鉛筆、本子放一塊呢?(教師請幼兒用完整的話來說,"因為它們都是學(xué)習(xí)用具,所以把他們放到了一塊)(析:在這個環(huán)節(jié)中幼兒通過分物品,明白了"因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果)
二、幼兒正確地粘貼圖片,并用"因為","所以"表達(dá)出自己的粘貼原因。
師:老師這有一些圖片,請小朋友把它們粘貼在正確的位置上,并用"因為","所以"完整的說出自己的粘貼原因。如:
因為小鳥愛在天上飛,所以把它放在天空中;因為小雞愛在草地上玩,所以把它放在草地上;因為小魚愛在水里游,所以把它放在水里;因為小雞愛吃蟲子,所以把它們放到了一塊;因為小狗愛吃骨頭,所以把它們放到了一塊;因為小羊愛吃草,所以把它們放到了一塊;(析:本環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力,讓幼兒能找出圖片之間存在的聯(lián)系;重點(diǎn)是讓幼兒用"因為""所以"完整的表達(dá)出來。
三、出示四季的圖片,請幼兒用"因為""所以"完整地說出是怎么來區(qū)分四季的。
師:老師這里的四幅圖片是咱們的四季圖,你們仔細(xì)觀察,用"因為""所以"說出它們分別是什么季節(jié)。如:
因為柳樹剛發(fā)芽,所以是春季;因為小朋友穿的背心、短褲,所以是夏季;因為葉子都黃了,還有的落在了地上,所以是秋天;因為天上下的雪,所以是冬天。
(析:這個環(huán)節(jié)讓幼兒通過觀察,找出四季的不同特征,重點(diǎn)能正確地用因為,所以來表達(dá))四、聯(lián)系生活,說說生活中什么時候也會用到"因為""所以"。
如:因為肚子餓了,所以要吃飯;因為口渴了,所以要喝水;因為天熱了,所以要穿裙子;因為天冷了,所以出門要戴帽子等。
(析:聯(lián)系生活,用"因為""所以"表達(dá)生活中的事,真正做到了學(xué)以致用)
【活動延伸】:請幼兒回家和家長一起想想什么時候也會用"因為""所以"來表達(dá)。
【活動反思】
在整個活動中,幼兒都能正確找出事物之間存在的因果關(guān)系,并能正確地用"因為"所以"表達(dá)出來,根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),他們的邏輯思維在萌芽,所以,我們很有必要讓幼兒這種思維能力得到發(fā)展,本節(jié)活動就做到了,但在活動中,有時候幼兒會說不完整話,這就要求在平時的教育教學(xué)活動中教師要多督促,多培養(yǎng),讓他們養(yǎng)成完整說話的習(xí)慣。
小百科:因為,是一個漢語詞語,讀音為yīn wèi,表示原因或理由。通常與“所以”連接成最常用的關(guān)聯(lián)詞——“因為……所以……”。
幼兒園大班語言教案因為…所以…3
一、設(shè)計意圖
大班的孩子已經(jīng)有了初步的邏輯思維能力,而且在生活中他們也會無意模仿大人用"因為"來說話,但說的都不完整只是很順口的用"因為"來回答問題,因此,為了讓幼兒正確地用"因為"、"所以"來說話,并知道"因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果,同時還促進(jìn)幼兒的邏輯思維能力發(fā)展,特開展此次活動。
二、課時建議
1課時
三、活動目標(biāo):
1、能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。教學(xué)難點(diǎn):能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
四、教學(xué)重點(diǎn)
發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
五、教學(xué)準(zhǔn)備
1、實物(蘋果、梨、香蕉、鉛筆、本子、橡皮)
2、圖片(大海、小魚、草地、小雞、天空、小鳥、小羊、草、狗、骨頭、小雞、蟲子)
3、春、夏、秋、冬四幅景色圖片
六、教學(xué)過程
(一)請幼兒給物品分類,并用"因為,所以"完整地表達(dá)出自己為什么這樣分。
師:老師這有一些物品,誰能幫老師把他們分一下類呢?(幼兒分類)師:說一說你為什么這樣分(幼兒表達(dá)自己的分法)師:老師現(xiàn)在用一對關(guān)聯(lián)詞說說你們剛才的分法:"因為蘋果、梨、香蕉都是水果,所以把他們放到了一塊"。
師:老師剛才這句話有一對關(guān)聯(lián)詞是"因為""所以","因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的.結(jié)果。
師:誰能模仿老師用"因為,所以"說出你們?yōu)槭裁窗严鹌、鉛筆、本子放一塊呢?(教師請幼兒用完整的話來說,"因為它們都是學(xué)習(xí)用具,所以把他們放到了一塊)(析:在這個環(huán)節(jié)中幼兒通過分物品,明白了"因為"表示事情的原因,"所以"表示事情的結(jié)果)
。ǘ┯變赫_地粘貼圖片,并用"因為","所以"表達(dá)出自己的粘貼原因。
師:老師這有一些圖片,請小朋友把它們粘貼在正確的位置上,并用"因為","所以"完整的說出自己的粘貼原因。如:
因為小鳥愛在天上飛,所以把它放在天空中;因為小雞愛在草地上玩,所以把它放在草地上;因為小魚愛在水里游,所以把它放在水里;因為小雞愛吃蟲子,所以把它們放到了一塊;因為小狗愛吃骨頭,所以把它們放到了一塊;因為小羊愛吃草,所以把它們放到了一塊;(析:本環(huán)節(jié)的難點(diǎn)在培養(yǎng)幼兒的邏輯思維能力,讓幼兒能找出圖片之間存在的聯(lián)系;重點(diǎn)是讓幼兒用"因為""所以"完整的表達(dá)出來。
(三)出示四季的圖片,請幼兒用"因為""所以"完整地說出是怎么來區(qū)分四季的。
師:老師這里的四幅圖片是咱們的四季圖,你們仔細(xì)觀察,用"因為""所以"說出它們分別是什么季節(jié)。如:
因為柳樹剛發(fā)芽,所以是春季;因為小朋友穿的背心、短褲,所以是夏季;因為葉子都黃了,還有的落在了地上,所以是秋天;因為天上下的雪,所以是冬天。
。ㄎ觯哼@個環(huán)節(jié)讓幼兒通過觀察,找出四季的不同特征,重點(diǎn)能正確地用因為,所以來表達(dá))四、聯(lián)系生活,說說生活中什么時候也會用到"因為""所以"。
如:因為肚子餓了,所以要吃飯;因為口渴了,所以要喝水;因為天熱了,所以要穿裙子;因為天冷了,所以出門要戴帽子等。
(析:聯(lián)系生活,用"因為""所以"表達(dá)生活中的事,真正做到了學(xué)以致用)活動延伸:請幼兒回家和家長一起想想什么時候也會用"因為""所以"來表達(dá)。
反思:在整個活動中,幼兒都能正確找出事物之間存在的因果關(guān)系,并能正確地用"因為"所以"表達(dá)出來,根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn),他們的邏輯思維在萌芽,所以,我們很有必要讓幼兒這種思維能力得到發(fā)展,本節(jié)活動就做到了,但在活動中,有時候幼兒會說不完整話,這就要求在平時的教育教學(xué)活動中教師要多督促,多培養(yǎng),讓他們養(yǎng)成完整說話的習(xí)慣。
幼兒園大班語言教案因為…所以…4
活動目標(biāo)
1、能正確地用"因為""所以"來完整的表達(dá)說話內(nèi)容。
2、發(fā)展幼兒的邏輯思維能力。
活動準(zhǔn)備
1、實物(蘋果、梨、香蕉、鉛筆、本子、橡皮)
2、圖片(大海、小魚、草地、小雞、天空、小鳥、小羊、草、狗、骨頭、小雞、蟲子)
3、春、夏、秋、冬四幅景色圖片
活動過程
一、請幼兒給物品分類,并用“因為,所以”完整地表達(dá)出自己為什么這樣分。
1、教師:老師這有一些物品,誰能幫老師把他們分一下類呢?
(幼兒分類)
2、教師:說一說你為什么這樣分。
(幼兒表達(dá)自己的分法)
3、教師:老師現(xiàn)在用一對關(guān)聯(lián)詞說說你們剛才的分法:
因為蘋果、梨、香蕉都是水果,所以把他們放到了一塊。
4、教師:老師剛才這句話有一對關(guān)聯(lián)詞是“因為”“所以”,“因為”表示事情的原因,“所以’表示事情的結(jié)果。
5、教師:誰能模仿老師用“因為,所以”說出你們?yōu)槭裁窗严鹌、鉛筆、本子放一塊呢?
。ń處熣堄變河猛暾脑拋碚f,因為它們都是學(xué)習(xí)用具,所以把他們放到了一塊)
二、幼兒正確地粘貼圖片,并用”因為”“所以”表達(dá)出自己的粘貼原因。
1、教師:老師這有一些圖片,請小朋友把它們粘貼在正確的位置上,并用“因為”“所以”完整的說出自己的粘貼原因。
2、如:因為小鳥愛在天上飛,所以把它放在天空中.
因為小雞愛在草地上玩,所以把它放在草地上.
因為小魚愛在水里游,所以把它放在水里.
因為小雞愛吃蟲子,所以把它們放到了一塊.
因為小狗愛吃骨頭,所以把它們放到了一塊.
因為小羊愛吃草,所以把它們放到了一塊;
三、出示四季的'圖片
請幼兒用”因為”“所以”完整地說出是怎么來區(qū)分四季的。
1、教師:老師這里的四幅圖片是咱們的四季圖,你們仔細(xì)觀察,用“因為”“所以”說出它們分別是什么季節(jié)。
2、如:因為柳樹剛發(fā)芽,所以是春季。
因為小朋友穿的背心、短褲,所以是夏季。
因為葉子都黃了,還有的落在了地上,所以是秋天。
因為天上下的雪,所以是冬天。
四、聯(lián)系生活,說說生活中什么時候也會用到“因為,所以”。
如:因為肚子餓了,所以要吃飯。
因為口渴了,所以要喝水。
因為天熱了,所以要穿裙子。
因為天冷了,所以出門要戴帽子等。
【幼兒園大班語言教案因為…所以…】相關(guān)文章:
大班語言活動因為所以教案02-15
因為親近所以美好初中作文03-12
初中作文:之所以追求,是因為快樂06-18
大班語言大班教案03-26
幼兒園大班語言活動教案02-08
幼兒園大班語言活動教案10-11
幼兒園大班語言教案07-24
幼兒園大班語言優(yōu)秀教案05-15
幼兒園大班語言課教案04-14