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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《解救小動(dòng)物》

時(shí)間:2024-01-08 09:25:34 教案 我要投稿
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幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《解救小動(dòng)物》

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。教案應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《解救小動(dòng)物》,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《解救小動(dòng)物》

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、學(xué)習(xí)用觀察,比較的方法,判斷數(shù)量之間的多,少,一樣多;

  2、正確感知7以內(nèi)的數(shù)量;

  3、體驗(yàn)數(shù)學(xué)游戲的快樂(lè)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、四個(gè)紙箱,四個(gè)動(dòng)物毛絨玩具;

  2、四把鎖和鑰匙分別標(biāo)有數(shù)字;

  3、作業(yè)單,記號(hào)筆;

  4、把教室布置有山洞,有草地等。

  5、花,草,書(shū),石頭1~7若干。

  【活動(dòng)過(guò)程】

  一、導(dǎo)入

  小朋友,告訴你,森林王國(guó)發(fā)生了一件大事,有四只小動(dòng)物被大灰狼抓走了,關(guān)在了山洞里,山洞里黑乎乎的,一定很害怕。我們來(lái)做一回森林警察,老師做警長(zhǎng),小朋友做警員,我們一起去解救小動(dòng)物,好嗎?

  二、鍛煉身體

  在救小動(dòng)物前我們要先把身體鍛煉一下,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。請(qǐng)聽(tīng)口令:做動(dòng)作時(shí)請(qǐng)小朋友和老師一起數(shù)數(shù)。揮拳5次、舉重4次、開(kāi)槍射擊3次、下蹲6次、跳躍7次,吔!

  森林王國(guó)很遠(yuǎn),我們要翻過(guò)5座山,跳過(guò)6條小河,轉(zhuǎn)了7道彎終于來(lái)到森林王國(guó)?,小動(dòng)物就被關(guān)在那四個(gè)黑乎乎的山洞里!該怎么救它們呢,我們快坐下來(lái)想想辦法吧。

  三、尋找鑰匙

  (說(shuō)說(shuō)救小動(dòng)物的辦法,引到觀察鎖上)每個(gè)山洞的洞口都有一扇門(mén),每個(gè)門(mén)上都有一把鎖。想要救小動(dòng)物,我們需要找到什么?(鑰匙)

  讓我來(lái)找一找,哎,我發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖,這藏寶圖上告訴我們鑰匙藏在哪兒。一把鑰匙藏在靠在一起4棵小草的后面。小朋友找找看。幼兒找并做回答。一把鑰匙藏在5顆樹(shù)的后面,小朋友找找看;一把鑰匙藏在6塊石頭的后面,小朋友找找找看,找出并做回答;還有一把鑰匙藏在7朵花的后面,小朋友找找看。

  四、打開(kāi)山洞

  開(kāi)啟第一道門(mén),鎖面上是數(shù)字4,我用的鑰匙也是4號(hào)鑰匙,門(mén)為什么還是打不開(kāi)呢?來(lái)按一下我的鑰匙上的密碼,密碼是3個(gè)點(diǎn)子,3個(gè)點(diǎn)子比4個(gè)點(diǎn)子少了1個(gè),那怎們辦呢?在添上一個(gè)點(diǎn)子。哦,密碼正確。門(mén)被打開(kāi),救出小貓,小貓你一定受到驚嚇,趕快坐下來(lái)休息一下吧。鑰匙找到了我們要去解救小動(dòng)物了。

  開(kāi)啟第二道門(mén)(安靜,教師拿出一把鑰匙)我用6號(hào)鑰匙開(kāi)6號(hào)山洞的門(mén),咦,數(shù)字6要用幾個(gè)點(diǎn)子來(lái)表示?6個(gè)點(diǎn)子來(lái)表示。鑰匙上面還有密碼,鑰匙上的密碼是6個(gè)點(diǎn)子,所以門(mén)一下子就打開(kāi)了。小兔你被關(guān)進(jìn)山洞一定很害怕,趕快坐下來(lái)休息一下吧。

  開(kāi)啟第三道門(mén),鎖面上是數(shù)字7,我的鑰匙也是7,門(mén)怎么還是打不開(kāi),怎們辦呢?再來(lái)按按我鑰匙上的密碼,密碼是6個(gè)點(diǎn)子,7比6多1,密碼錯(cuò)了?去掉一個(gè)點(diǎn)子。救出小狗,小狗你在山洞里一定很害怕,快坐下來(lái)歇一歇。

  開(kāi)啟第四道門(mén),鎖面上數(shù)字5,鑰匙是數(shù)字5,門(mén)怎么又打不開(kāi)了呢?再按按密碼,原來(lái)密碼上是6個(gè)點(diǎn)子,6比5多了一個(gè)點(diǎn)子,我們應(yīng)該怎么樣啊,去掉一個(gè)點(diǎn)子,門(mén)被打開(kāi)了。救出小猴。小猴你一定受到驚嚇趕快坐下來(lái)和其它小動(dòng)物一起休息吧。

  五、小動(dòng)物被關(guān)了一天了,肚子餓的咕咕叫,老師這里有一個(gè)作業(yè)單,小朋友看著作業(yè)單來(lái)做作業(yè)。

  小朋友看好作業(yè)單上小兔子它要吃幾個(gè)蘿卜?6個(gè)?為什么?在兔子旁有數(shù)字6我們來(lái)數(shù)一數(shù)蘿卜有幾個(gè)?5個(gè)?5比6少1?那怎么辦呢?{添上一個(gè)}

  那小雞要吃幾條蟲(chóng)呢?5條,我們來(lái)數(shù)數(shù)有幾條小蟲(chóng)?6條?小雞只要吃5條,6比5多1那怎么辦呢?{去掉一條小蟲(chóng)}

  還有兩道題目小朋友自己動(dòng)腦筋想一想,小朋友真聰明,那請(qǐng)小朋友趕快起來(lái)去幫助小動(dòng)物吧!{幼兒操作}

  小猴要吃幾個(gè)桃子?七個(gè),我們來(lái)數(shù)一數(shù)這有幾個(gè)桃子?8個(gè)桃子,小猴只要吃7個(gè)?那怎么辦呢?{去掉一個(gè)}

  小狗要吃幾個(gè)肉骨頭?4個(gè),那這有幾個(gè)肉骨頭?3個(gè)?那怎么辦呢?{添上一根肉骨頭}

  六、小動(dòng)物吃飽了我們一起去草地上玩吧!

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