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小班教案《灑水車》

時(shí)間:2022-06-24 18:43:16 教案 我要投稿

小班教案《灑水車》

  作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者,通常會(huì)被要求編寫教案,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的小班教案《灑水車》,希望能夠幫助到大家。

小班教案《灑水車》

小班教案《灑水車》1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)灑水車,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

  2、學(xué)唱歌曲《灑水車》,喜歡參加音樂(lè)游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:PPT課件、礦泉水瓶子(瓶蓋戳個(gè)洞,作為灑水工具)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

  1、看看圖片上的車師:馬路上有許多車子,你看到了什么車?(播放第二張ppt,出示四輛車子)

  2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師:你們知道這些車有什么用嗎?

 。厚R路上有各種各樣的車,他們都有特別的本領(lǐng),我們的生活可少不了這些車。

  二、認(rèn)識(shí)灑水車

  1、聽一聽,猜一猜師:馬路上還有一輛車,讓我們一起來(lái)聽一聽,猜猜是什么車?(播放第三張ppt,播放灑水車視頻)師:你聽到歌曲里唱了什么?你能猜出來(lái)是什么車嗎?

  2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師:灑水車是什么樣子的呢?它有什么用?(播放第四張ppt,一輛真的灑水車)

 。簽⑺囀菍iT為馬路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的.周圍有排水管,灑水車工作時(shí)會(huì)噴水,把馬路沖洗得很干凈。(在的同時(shí)播放第五張ppt)

  三、音樂(lè)游戲《灑水車》

  1、介紹游戲規(guī)則師:你們?cè)隈R路上看到過(guò)灑水車嗎?灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上?

  師:我們來(lái)玩灑水車的游戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī),你們當(dāng)馬路上的行人,灑水車開過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開哦。

  2、師生共同游戲教師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人,自己當(dāng)灑水車,手持礦泉水瓶。(播放第六張ppt,點(diǎn)擊歌曲)

 。簽⑺嚬ぷ鞯臅r(shí)候會(huì)播放好聽的音樂(lè),提醒馬路上的行人及時(shí)閃躲,免得把衣服噴濕。

  四、學(xué)唱歌曲《灑水車》(根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,選擇播放視頻或歌詞或歌曲)

  1、再次欣賞歌曲

  2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

小班教案《灑水車》2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、認(rèn)識(shí)幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

  2、通過(guò)觀察比較,感知灑水車的特殊功能。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  4、樂(lè)于探索、交流與分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppt課件:會(huì)唱歌的車

  活動(dòng)過(guò)程

  1.課件演示,講述汽車的名稱。

  救護(hù)車消防車警車灑水車

  2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

  3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

  (1)這是什么車?灑水車是什么樣子的'?

  (2)請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

  (3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

  灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

  (4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

  4.小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

  灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,把馬路沖洗得很干凈。

  5.欣賞兒歌《灑水車》

  灑水車,叮咚響。

  馬路上,常來(lái)往。

  噴出股股水花來(lái),干干凈凈又涼爽。

  6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

  7.帶領(lǐng)幼兒開展音樂(lè)游戲《灑水車》

  游戲玩法

  (1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),教師隨著音樂(lè)邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,全體幼兒理解返回自己的座位上,游戲可進(jìn)行2-3次。

  (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

  教學(xué)反思:

  幼兒對(duì)此活動(dòng)很感興趣,活動(dòng)時(shí)非常的認(rèn)真并能積極回答老師的提問(wèn),在接水時(shí)也非常的有持續(xù),就是在拿水壺的時(shí)候有點(diǎn)亂全部幼兒一涌而上,顯得有點(diǎn)亂,教師應(yīng)分組進(jìn)行拿水壺。在玩灑水車地過(guò)程中,幼兒只管自己灑水忘記了老師要求要說(shuō)一說(shuō)自己灑出的都是什么圖案,這點(diǎn)教師應(yīng)在旁指導(dǎo)。不過(guò)此活動(dòng)效果還是挺好的,幼兒對(duì)灑水車的游戲充滿了快樂(lè)。并且也能簡(jiǎn)單的懂得,要愛(ài)護(hù)環(huán)境,體驗(yàn)到美化環(huán)境的快樂(lè)。

小班教案《灑水車》3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)灑水車,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

  2、學(xué)唱歌曲《灑水車》,喜歡參加音樂(lè)游戲。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  教具:PPT課件、礦泉水瓶子(瓶蓋戳個(gè)洞,作為灑水工具)

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看、說(shuō)說(shuō)各種各樣的車

  1、看看圖片上的車師:馬路上有許多車子,你看到了什么車?(播放第二張ppt,出示四輛車子)

  2、說(shuō)說(shuō)這些車的用處師:你們知道這些車有什么用嗎?

  小結(jié):馬路上有各種各樣的車,他們都有特別的本領(lǐng),我們的生活可少不了這些車。

  二、認(rèn)識(shí)灑水車

  1、聽一聽,猜一猜師:馬路上還有一輛車,讓我們一起來(lái)聽一聽,猜猜是什么車?(播放第三張ppt,播放灑水車視頻)師:你聽到歌曲里唱了什么?你能猜出來(lái)是什么車嗎?

  2、說(shuō)說(shuō)灑水車的構(gòu)造和用途師:灑水車是什么樣子的呢?它有什么用?(播放第四張ppt,一輛真的灑水車)小結(jié):灑水車是專門為馬路洗澡的汽車。它的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,里面裝滿了水,水箱的'周圍有排水管,灑水車工作時(shí)會(huì)噴水,把馬路沖洗得很干凈。(在總結(jié)的同時(shí)播放第五張ppt)

  三、音樂(lè)游戲《灑水車》

  1、介紹游戲規(guī)則師:你們?cè)隈R路上看到過(guò)灑水車嗎?灑水車的水有沒(méi)有噴到你身上?

  師:我們來(lái)玩灑水車的游戲吧。我來(lái)當(dāng)司機(jī),你們當(dāng)馬路上的行人,灑水車開過(guò)來(lái)的時(shí)候你們要讓開哦。

  2、師生共同游戲教師請(qǐng)一些幼兒當(dāng)行人,自己當(dāng)灑水車,手持礦泉水瓶。(播放第六張ppt,點(diǎn)擊歌曲)小結(jié):灑水車工作的時(shí)候會(huì)播放好聽的音樂(lè),提醒馬路上的行人及時(shí)閃躲,免得把衣服噴濕。

  四、學(xué)唱歌曲《灑水車》(根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,選擇播放視頻或歌詞或歌曲)

  1、再次欣賞歌曲

  2、學(xué)唱歌曲《灑水車》

  教學(xué)反思:

  在最后的游戲活動(dòng)“灑水車”中,大部分孩子能夠按照我的要求來(lái)做,邊唱歌邊做灑水車的動(dòng)作,但是有的孩子就混在里面,只顧著自己玩,也不唱歌也不做動(dòng)作。所以,我覺(jué)得這個(gè)在以后的音樂(lè)活動(dòng)課里面可以變一種形式來(lái)上,不要全班孩子一起玩,可以分成好幾組來(lái)玩,這樣全部的人都能夠玩得到,我自己也能夠關(guān)注到每一個(gè)孩子的發(fā)展,做到有針對(duì)性的對(duì)待個(gè)別孩子的差異性,希望在以后的教學(xué)活動(dòng)中能夠做的越來(lái)越好。

小班教案《灑水車》4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1.認(rèn)識(shí)幾種常見的車子,了解灑水車的基本構(gòu)造和用途。

  2.通過(guò)觀察比較,感知灑水車的`特殊功能。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  ppt課件:會(huì)唱歌的車

  幼兒園課件

  活動(dòng)過(guò)程

  1.課件演示,講述汽車的名稱。

  救護(hù)車

  消防車

  警車

  灑水車

  2.引導(dǎo)幼兒講述,這些汽車有什么用?

  3.重點(diǎn)觀察灑水車圖片,了解灑水車的基本構(gòu)造以及用途。

 。1)這是什么車?灑水車是什么樣子的?

 。2)請(qǐng)你們仔細(xì)看一看,灑水車上有什么東西?它們有什么用?

  (3) 灑水車有什么用呢?它在什么情況下工作?

  灑水車來(lái)的時(shí)候會(huì)發(fā)出什么聲音?

  (4) 師帶領(lǐng)幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。

  4.小結(jié):灑水車是專給馬路灑水的汽車。

  灑水車的車頭和卡車差不多,車身是一個(gè)大水箱,

  里面裝滿了水,水箱的周圍有排水管,水由排水管噴出,

  把馬路沖洗得很干凈。

  5.欣賞兒歌《灑水車》

  灑水車,叮咚響。

  馬路上,常來(lái)往。

  噴出股股水花來(lái),

  干干凈凈又涼爽。

  6.師鼓勵(lì)幼兒老師一起念兒歌《灑水車》。

  7.帶領(lǐng)幼兒開展音樂(lè)游戲《灑水車》

  游戲玩法

  (1)幼兒圍成圓圈站立,教師扮演灑水車司機(jī),

  教師隨著音樂(lè)邊開灑水車邊唱歌,司機(jī)雙手做做灑水動(dòng)作,

  面向司機(jī)的幼兒必須立即躲閃表示避開水,司機(jī)自轉(zhuǎn)灑水,

  全體幼兒理解返回自己的座位上,

  游戲可進(jìn)行2—3次。

  (2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機(jī)進(jìn)行游戲。

小班教案《灑水車》5

  內(nèi)容與要求:

  1、在看看、說(shuō)說(shuō)、玩玩中初步學(xué)唱歌曲,感知灑水車的功能及特點(diǎn)。

  2、能遵守游戲規(guī)則,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  環(huán)境與材料創(chuàng)設(shè):

  視頻歌曲、灑水壺一個(gè)。

  設(shè)計(jì)思路:

  1、對(duì)教材和幼兒的分析:

  《小司機(jī)》的主題開展過(guò)程中,孩子們參觀了馬路,對(duì)馬路上各種各樣的車子都有了了解,車子的種類越來(lái)越豐富,對(duì)車子的興趣也越來(lái)越濃厚了。灑水車也是一種比較少見的車子,但是它會(huì)灑水和唱歌,這一定會(huì)是孩子們所喜歡的。隨著孩子們的成長(zhǎng),越來(lái)越喜歡觀察周圍的事物。在生活中,孩子們也即將會(huì)看到馬路上的灑水車。但是由于目前幼兒生活經(jīng)驗(yàn)有限,大部分幼兒對(duì)灑水車是沒(méi)有概念的,通過(guò)一首簡(jiǎn)單好學(xué),又富有節(jié)奏感的歌曲讓幼兒能夠在聲音模仿、游戲體驗(yàn)中初步感知灑水車的.功能及特點(diǎn),并由此感受到灑水車帶給生活的清潔及便利。

  2、對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)的分析:

  本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié):第一環(huán)節(jié)通過(guò)看視頻來(lái)感知灑水車的功能和特點(diǎn);第二環(huán)節(jié)在聽聽唱唱中熟悉歌曲旋律并學(xué)唱歌曲;第三環(huán)節(jié)在游戲中進(jìn)一步鞏固,體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、看看聽聽——感知灑水車的功能及特點(diǎn):

  1、教師帶領(lǐng)幼兒開著小汽車來(lái)到教室里(背景音樂(lè):灑水車):小朋友,你們今天開的是什么車? 馬路上有那么多各種各樣的車,真熱鬧哦,你們瞧,這是什么車?它在做什么?發(fā)出怎樣的聲音呢?灑水車在工作以后馬路上有什么變化呢?(播放灑水車的視頻音樂(lè))

  3、小結(jié):每天早上,當(dāng)小朋友還在睡覺(jué)的時(shí)候,灑水車就開始工作了,在馬路上來(lái)來(lái)回回地灑水、清潔。

  二、學(xué)學(xué)唱唱——熟悉歌詞,學(xué)唱歌曲

  1、理解歌詞:(播放視頻音樂(lè))

  1)你聽到了灑水車會(huì)發(fā)出嘟嘟的聲音,還聽到了什么呢。(聽2——3遍)

  2)說(shuō)說(shuō)歌曲里的話。

  2、學(xué)唱歌曲:(播放音樂(lè))

  1)教師范唱歌曲。

  2)幼兒學(xué)唱數(shù)遍(老師可以通過(guò)手勢(shì)提醒的方法,幫助幼兒記憶歌詞)

  三、玩一玩——進(jìn)一步感知灑水車的特點(diǎn),體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)

  1、游戲《灑水車》:老師扮演灑水車司機(jī)在“大馬路”上邊開邊唱歌曲,幼兒做花朵圍在馬路邊隨音樂(lè)有節(jié)奏地拍手,灑水車司機(jī)在歌曲唱到“不澆花來(lái)澆馬路”的時(shí)候做澆水的動(dòng)作,幼兒此時(shí)必須離開馬路回到座位上,被灑水車“淋濕”的幼兒停玩一次,其他的幼兒繼續(xù)玩此游戲。

  2、游戲反復(fù)進(jìn)行。(提醒幼兒邊唱邊玩)

小班教案《灑水車》6

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、接觸謎語(yǔ)歌曲,能初步唱準(zhǔn)曲調(diào),唱清歌詞。

  2、通過(guò)模仿灑水車的呼叫聲以及游戲活動(dòng),感知灑水車的特點(diǎn)。

  3、能與同伴協(xié)調(diào)一致地游戲,控制自己不與同伴發(fā)生碰撞。

  4、能根據(jù)音樂(lè)的速度,變換動(dòng)作速度。

  5、認(rèn)真傾聽并積極參與歌唱活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、活動(dòng)前豐富有關(guān)灑水車的知識(shí)

  2、灑水車幻燈片

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、音樂(lè)《蜜蜂做工》導(dǎo)入

 。1)老師帶領(lǐng)幼兒模仿勤勞的.小蜜蜂飛來(lái)飛去,最后飛到自己的位置上;

 。2)小蜜蜂真勤勞,你還知道誰(shuí)也是勤勞的嗎?

  (3)還有一些勤勞的人,他們經(jīng)常開著一輛車子在馬路上灑水,他們開的是什么車子呀?(灑水車)

  2、感知灑水車

 。1)(幻燈片)看看,這些都是灑水車,你在馬路上見過(guò)它們嗎?

 。2)它后面背的大大的是什么呀?(大水壺)

 。3)大水壺里裝的什么呢?用來(lái)干什么的呀?(澆馬路)

 。4)灑水車還會(huì)唱歌呢,你知道它是怎么唱的嗎?(嘟嘟嘟)一起來(lái)學(xué)一學(xué)。

  3、學(xué)習(xí)歌曲《灑水車》

  (1)念謎語(yǔ)熟悉歌詞內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒集體模仿灑水車有節(jié)奏的呼叫聲

  (2)集體有節(jié)奏地念歌詞

 。3)教師范唱幼兒學(xué)唱

 。ㄗ⒁獬獪(zhǔn)歌詞,老師可以通過(guò)手勢(shì)提醒的方法,重點(diǎn)幫助幼兒唱準(zhǔn)歌曲中的低音部分)

 。4)幼兒跟唱幾遍后獨(dú)立完整演唱數(shù)遍

  4、游戲活動(dòng)《灑水車》

  游戲方法:灑水車司機(jī)在中間邊開邊唱歌曲,其余幼兒圍成圓圈隨音樂(lè)有節(jié)奏地拍手,灑水車司機(jī)做澆水的動(dòng)作時(shí)面對(duì)司機(jī)的幼兒必須立即躲閃,司機(jī)如果自轉(zhuǎn)澆水所有幼兒都必須跑回座位。

  游戲開始時(shí)由老師扮司機(jī),游戲數(shù)遍后可由幼兒來(lái)扮演司機(jī)。

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