六年級綜合實(shí)踐活動教案3篇(實(shí)用)
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的六年級綜合實(shí)踐活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。
六年級綜合實(shí)踐活動教案1
教學(xué)目標(biāo):
1.在學(xué)文明理后,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人類共同的生活環(huán)境——地球,使學(xué)生懂得保護(hù)生活環(huán)境,樹立環(huán)保意識,提高環(huán)保實(shí)踐能力,激發(fā)熱愛家園的情感,增強(qiáng)環(huán)保責(zé)任感。
2.了解校園、家庭、社區(qū)周圍的環(huán)境情況,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境刻不容緩,“我盡我力,愛我家園”,要從小事做起,從我做起,從家庭做起,養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
3.通過調(diào)查、搜集資料,觀察討論,合作交流,匯報(bào)展示等多種活動方式,培養(yǎng)學(xué)生的各項(xiàng)能力。
教學(xué)時(shí)間:
一課時(shí)
教學(xué)過程:
一、師生共同研究討論,確定主題、范圍
結(jié)合本學(xué)期“綠色學(xué)校”的創(chuàng)建目標(biāo),結(jié)合要在課程教學(xué)中滲透環(huán)保意識的教學(xué)理念,我在教學(xué)《只有一個(gè)地球》時(shí),引導(dǎo)同學(xué)們充分發(fā)表意見,同時(shí)也本著體驗(yàn)教學(xué)的,又考慮到實(shí)施的可能性,因此確定以“我盡我力,愛我家園”這一主題作為實(shí)踐活動的方向。
二、學(xué)生自由組成小組,確定各小組研究的方向和手段
1.個(gè)人衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,主要以問卷方式進(jìn)行調(diào)查。
2.家庭衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解每個(gè)家庭處理家庭垃圾的習(xí)慣,要以問卷、上門調(diào)查的方式進(jìn)行。
3.村鎮(zhèn)衛(wèi)生小組:重點(diǎn)了解每個(gè)村鎮(zhèn)設(shè)有幾個(gè)垃圾投放站點(diǎn),投放情況怎
么樣,主要是實(shí)地點(diǎn)數(shù),及問卷調(diào)查。
4.道路衛(wèi)生小組:重點(diǎn)是了解主要臟亂地帶,辦法是實(shí)地考察,拍照等。
5.河道衛(wèi)生小組:重點(diǎn)是了解河道內(nèi)污物聚集地段,及主要來源,辦法是實(shí)地考察,上門采訪等。
三、各小組開始分組進(jìn)行實(shí)踐活動
1.以小組為單位,根據(jù)自己小組的研究方向,充分發(fā)揮個(gè)人特長和團(tuán)結(jié)合作,具體分工,進(jìn)行調(diào)查、記錄。
2.各小組將搜集到的資料匯總小組長那里,再共同。
3.各小組之間由小組長進(jìn)行聯(lián)絡(luò),隨時(shí)調(diào)整方法和手段,確保材料準(zhǔn)確及時(shí),豐富詳盡。
4.教師做好全面輔導(dǎo),及時(shí)給出建議。
四、利用一堂班會課,對此次活動進(jìn)行匯報(bào)交流
過程:
1.情景創(chuàng)設(shè),營造氛圍。
播放“美麗的大草原”景色,學(xué)生有感而發(fā):如此美麗的'景色應(yīng)永遠(yuǎn)存留下去。樹立保護(hù)的意識。
播放“受污染的河道”“臟亂的街道”錄像片段,學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng):我應(yīng)盡我力,我要愛我家園。
2.各小組分別展示三個(gè)星期以來,認(rèn)真調(diào)查的結(jié)果:
A.問卷綜合分析情況。
B.照片展示。
C.圖畫展示。
D.以小品表演展示。
E.采訪筆記展示。
師生共同評選出:最佳合作獎(jiǎng)(小組獎(jiǎng)),最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(個(gè)人獎(jiǎng)),最佳家庭獎(jiǎng)(父母獎(jiǎng))各2名。
3.結(jié)合以上情況,各位同學(xué)談?wù)勼w會,說說想法。認(rèn)識到:家鄉(xiāng)的環(huán)境有
待于大家的努力,真實(shí)應(yīng)該“我盡我力,愛我家園”!由全體同學(xué)討論決定,向全區(qū)公民寫一份環(huán)抱倡議書。
4.播放歌曲《太湖美,美就美在太湖水》,學(xué)生上前,師生共同。
5.全體同學(xué)朗誦詩歌《地球萬歲》。
6.教師:
同學(xué)們,地球是人類的母親。我們只有一個(gè)地球,保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境是
我們義不容辭的義務(wù)。通過同學(xué)們的認(rèn)真調(diào)查,我們更清楚地認(rèn)識到:我們有義務(wù),也有責(zé)任向父母、同學(xué)宣傳環(huán)保知識,共同從身邊事做起,從家庭做起,愛家,愛家園,愛地球媽媽。讓我們共同努力吧!
五、作業(yè):
同學(xué)自愿組成“假日環(huán)保小衛(wèi)士隊(duì)”,定期為家鄉(xiāng)環(huán)境整潔貢獻(xiàn)一份力量,真正做到“我盡我力,愛我家園”!期末,師生共同根據(jù)各小隊(duì)的實(shí)際操作情況進(jìn)行評比。
六年級綜合實(shí)踐活動教案2
教學(xué)目標(biāo)
1、了解母親節(jié)的由來。
2、能以各種方式表達(dá)自己對母親的尊敬。
重點(diǎn)難點(diǎn)
能以各種方式表達(dá)自己對母親的尊敬。課前準(zhǔn)備每人制作一張心意賀卡表達(dá)自己對母親的尊敬。
教學(xué)過程
一、談話導(dǎo)入。
同學(xué)們,你們知道母親節(jié)是哪一天嗎?
二、教學(xué)過程。
1、講授母親節(jié)的由來。
2、小實(shí)踐:
A、你知道媽媽喜歡吃什么菜嗎?母親節(jié)這一天,就讓你來為媽媽做一道“愛心菜”吧!
B、母親節(jié)這一天,你打算為媽媽做一道什么菜呢?(學(xué)生各抒己見)
C、師小結(jié)。
3、用畫筆畫出你心中的漂亮媽媽,并叫媽媽評一評。
4、母親節(jié)心意賀卡評比:先在小組內(nèi)評出優(yōu)勝者,再在班上評出優(yōu)勝者。
5、寫一首小詩來表達(dá)自己對媽媽的深情厚意。(媽媽,感謝您。⿲懞煤蠹w評一評誰寫得最好。
三、師總結(jié):
今天,同學(xué)們都能以各種方式表達(dá)自己對母親的'尊敬,真好!
四、布置作業(yè):
把自己做的心意賀卡送給媽媽。
六年級綜合實(shí)踐活動教案3
教學(xué)目的:
1、讓學(xué)生根據(jù)自然災(zāi)害發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn),學(xué)會自救自護(hù)。
2、能學(xué)會采取積極有效的措施,盡量的減少損失。
3、通過讀新聞、模擬表演、交通安全知識搶答等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
4、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的消防規(guī)則,知道發(fā)生火災(zāi)后應(yīng)該怎樣做,平時(shí)注意怎樣預(yù)防火災(zāi)。
課前準(zhǔn)備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)消防事故的新聞。
2、組織學(xué)生排演小品。
3、選好及訓(xùn)練班會主持。
4、了解一些基本的消防知識。
教學(xué)過程:
一、發(fā)生自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)
1、生活中都有哪些自然災(zāi)害?
學(xué)生討論、交流。
如:地震、雷雨、冰雹、滑坡、泥石流、落水、火災(zāi)等。
2、發(fā)生這些自然災(zāi)害時(shí)應(yīng)該怎么做?
學(xué)會小組先討論發(fā)生地震時(shí)怎么辦?
交流:
(1)不驚慌失措,不要去陽臺或窗下躲避,不要擁向樓梯。
。2)要迅速躲在桌、柜、床等家具下面或小房間里。
。3)在學(xué)校要聽從老師指揮,安全疏散。
模擬演示。
二、消防安全教育
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么辦?
。1)看火災(zāi)資料片。
。2)討論交流。
(3)模擬演示練習(xí)
。4)主持小結(jié):
人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國家的.建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失。因此消防安全十分重要。今天我們就一起來學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識。
2.消防安全知識競賽(搶答形式)
(1)火災(zāi)的預(yù)防包括哪些?
。2)易燃物品應(yīng)該怎樣放置?
。3)平時(shí)用電爐取暖對不對?有什么影響?
(4)蠟燭為什么要及時(shí)熄滅?
。5)年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮?
。6)發(fā)生火災(zāi)時(shí),要撥打什么報(bào)警電話?并且要說清楚什么?
。7)小學(xué)生能不能參加滅火行動?
。8)從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)?
3、看模擬表演,議一議:
(1)表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火?
。2)議一議:
①表演中的小朋友違反了什么規(guī)定?
、谖覀儜(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)?
。3)把小朋友的錯(cuò)誤糾正過來。
(4)談心得體會。
4、模擬練習(xí):
集體演示當(dāng)在參加集體活動時(shí)意外發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該怎樣做……
5、小結(jié):
。1)同學(xué)們小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?
。2)班主任小結(jié):
消防知識我們一定要牢記,平時(shí)預(yù)防為主,因?yàn)樯挥幸淮,幸?鞓氛莆赵谀阕约旱氖掷铮M瑢W(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,保護(hù)自己的人身安全。
三、發(fā)生其余的自然災(zāi)害時(shí)該怎么做?
交流討論。
1、演圖片,找錯(cuò)誤。
2、如何向家人或好朋友作宣傳。
3、小結(jié):要學(xué)習(xí)自救互救知識,科學(xué)救人。
【六年級綜合實(shí)踐活動教案】相關(guān)文章:
綜合實(shí)踐活動教案11-13
綜合實(shí)踐活動教案09-24
綜合實(shí)踐活動的教案11-06
綜合實(shí)踐的活動教案03-11
綜合實(shí)踐活動教案03-11
中學(xué)綜合實(shí)踐活動教案03-10
綜合實(shí)踐活動教案范文08-18
綜合實(shí)踐活動教案優(yōu)秀09-25
語文綜合實(shí)踐活動教案03-11