中班教案

中班教案3篇[通用]

　　作為一位杰出的老師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？下面是小編精心整理的中班教案3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

中班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過親子活動(dòng)增加孩子與家長的情感，感受到母愛;

　　2、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手實(shí)踐能力;

　　3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動(dòng)的樂趣。

　　4、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真，不馬虎的好習(xí)慣。

　　5、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

　　一、活動(dòng)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：

　　細(xì)細(xì)的`吸管多余幼兒人數(shù);液體膠兩瓶;碟子6個(gè);棉簽幼兒人手一個(gè);康乃馨花瓣及花砣;背景音樂(集體背景音樂)。

　　教學(xué)課堂準(zhǔn)備：

　　桌子 8張椅子30張人員安排：

　　主班老師引導(dǎo)家長入場(chǎng)，組織家長紀(jì)律;課堂操作過程中，。，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作;配班老師帶孩子入場(chǎng);保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的東西。

　　二、活動(dòng)步驟

　　1、老師致辭：

　　2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽

　　3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》

　　4、老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方;、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法;、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。

　　5、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對(duì)媽媽說我愛您。

　　三、活動(dòng)結(jié)束

　　1、簽發(fā)禮物(到主班老師處)

　　2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動(dòng)表達(dá)了對(duì)母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗!

　　四、把班級(jí)物品帶回班級(jí)，大掃除。

中班教案 篇2

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1.學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù)，培養(yǎng)幼兒對(duì)相鄰數(shù)的興趣。

　　2.理解相鄰兩數(shù)多１少１的關(guān)系，知道3的相鄰數(shù)是2和4。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1.課件：趣味練習(xí)--比較數(shù)量

　　2.課件：趣味練習(xí)--數(shù)數(shù)（1-44）

　　3.課件：趣味練習(xí)--到5 的數(shù)字（2-13）

　　教學(xué)具圖片

　　教學(xué)具圖片

　　教學(xué)具圖片

　　活動(dòng)過程

　　一、導(dǎo)入

　　教師：小朋友，長頸鹿要帶著動(dòng)物們來看大家了，你們高興嗎？

　　猜猜看，長頸鹿帶著誰來了呢？

　　二、展開

　　1.出示圖片—數(shù)數(shù)

　　教師引導(dǎo)幼兒觀察比較感知2、3之間的關(guān)系。

　　（1）數(shù)一數(shù)來了幾頭奶牛？ （2頭奶牛）

　�。�2）數(shù)一數(shù)來了幾頭黃牛？（3頭黃牛）

　　請(qǐng)小朋友給他們找出數(shù)字朋友。

　�。�3） 奶牛和黃牛誰多誰少？奶牛比黃牛少幾頭？

　　2比3少幾？

　　你知道了3的一個(gè)好朋友是幾？

　　（因?yàn)?比3少1，3的一個(gè)好朋友是2）

　　2.引導(dǎo)幼兒操作比較3、4之間的關(guān)系。

　　出示圖片—

　　（1）第一張圖片上有幾條魚？（3條魚）

　　（2）第二張圖片上有幾條魚？（4條魚）

　　請(qǐng)你給它找出數(shù)字朋友吧！

　　引導(dǎo)幼兒比較，得出答案，4比3多1，3的另一個(gè)好朋友是4。

　　小結(jié)：剛才，我們一起給數(shù)字3找到了好朋友，它們是2和4，

　　也就是說，3的好朋友是2和4。

　　3.播放課件，驗(yàn)證結(jié)果。

　　（1）第一圖片，有3朵黃花。

　　第二張圖片有2朵黃花，

　　引導(dǎo)幼兒進(jìn)行比較，得出2比3 少1，3的.好朋友是2。

　　繼續(xù)播放課件

　　有4只勤勞的小螞蟻在干活，有3只瓢蟲在捉蟲子。

　　引導(dǎo)比較，得出結(jié)論。4比3多1，3的好朋友是4。

　　4.游戲：找朋友

　　玩法：每個(gè)幼兒帶一個(gè)數(shù)字（2、3、4）的胸飾，戴數(shù)字4的幼兒做找朋友的人，

　　聽著找朋友的音樂邊拍手邊找朋友，音樂停，每人找兩個(gè)朋友，一個(gè)是數(shù)字2，一個(gè)是數(shù)字4。

　　找對(duì)了共同慶賀。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

　　三、結(jié)束

　　教師簡單講評(píng)，自然結(jié)束。

中班教案 篇3

　　一、 活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 能圍繞故事情節(jié)的發(fā)展，開展討論，用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。

　　2、 讓幼兒了解一些城市空氣凈化的初淺知識(shí)，并初步激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

　　二、 重點(diǎn)與難點(diǎn)：

　　1、 引導(dǎo)幼兒用較清楚的語言表達(dá)自己的想法。

　　2、 了解凈化空氣的初淺知識(shí)，激發(fā)環(huán)保意識(shí)。

　　三、 材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

　　1、 大森林與城市的背景圖。

　　2、 插入教具一套。

　　四、 設(shè)計(jì)思路：

　　環(huán)境保護(hù)是我國的基本國策之一�！碍h(huán)境教育”已走進(jìn)中小學(xué)的課堂。作為基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分的幼兒教育，也有必要盡早讓幼兒——21世紀(jì)的主人從小接受環(huán)境保護(hù)的啟蒙教育。故事“空氣變新鮮了”通過形象地描述了一只猴子從森林來到大城市，由于大城市的空氣污染，而出現(xiàn)了身體上的一系列的不舒服，從而讓幼兒知道造成空氣污染的'一些原因，更激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，從小懂得保護(hù)環(huán)境，熱愛自然。《綱要》中也指出，要讓幼兒親近自然，接觸社會(huì)，初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系，有認(rèn)識(shí)和探索的興趣。

　　五、 流程設(shè)計(jì)：

　　創(chuàng)設(shè)情境，引出課題——>講述故事，啟發(fā)設(shè)問，討論——>完整欣賞故事——>遷移

　�。ㄒ唬�、創(chuàng)設(shè)情境：

　　師：（出示城市背景圖）有一只猴子，從森林來到大城市，小猴非常開心，它為什么很開心？）

　　（二）、講述故事、啟發(fā)設(shè)問、討論：

　　1、師講述第一、二段。

　　提問：（1）、小猴為什么會(huì)得這種病？（輔：小猴在大森林里從來不生這種�。�

　�。�2）、醫(yī)生說最好的藥是什么？

　　2、繼續(xù)講述。

　　提問：（1）、小猴會(huì)想什么辦法讓城市里的那些人也吸到森林的空氣？

　　（2）、生病的那些人想怎么樣讓城里的空氣也變新鮮？

　�。▎�發(fā)幼兒討論，想各種辦法）

　�。ㄝo：大咽囪冒煙怎么辦？汽車后面排出的尾氣有毒怎么辦？城里的人還是這么擁擠怎么辦？）

　　（三）、完整講述：

　　師：城里的人到底怎樣讓空氣變新鮮呢？讓我們來完整聽一遍。

　�。ㄋ模�、遷移：

　　師：大家讓城里的空氣變得清清的、香香的，生活在這樣的環(huán)境里，大家生活愉快，身體一定也會(huì)更好。

　　現(xiàn)在，我們一起到幼兒園找找，看看哪些地方還可以添些什么？怎樣使我們幼兒園的空氣更新鮮、更美麗。

　　評(píng)析：

　　《綱要》中提出，要讓幼兒接觸社會(huì)，初步了解人與環(huán)境的相互依存關(guān)系�！翱諝庾冃迈r了”這個(gè)故事。

　　從環(huán)保的角度向幼兒展示了當(dāng)今大城市中存在的問題，取材現(xiàn)實(shí)，有一定的教育意義。