收心主題班會(huì)教案
在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家對(duì)主題班會(huì)一定再熟悉不過(guò)了，主題班會(huì)就是圍繞一個(gè)中心內(nèi)容，有目的、有組織地進(jìn)行的班集體成員的自我教育活動(dòng)。敲定一個(gè)主題班會(huì)，都需要做哪些準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的收心主題班會(huì)教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
收心主題班會(huì)教案1
教學(xué)目標(biāo)：
xx
知識(shí)與能力：
1.了解自己所在的學(xué)校，了解中學(xué)與小學(xué)的不同之處，包括同學(xué)、老師、環(huán)境、課程等方面發(fā)生的新變化。
2.認(rèn)識(shí)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，盡快適應(yīng)中學(xué)新的學(xué)習(xí)生活。
3.面向新的學(xué)習(xí)生活，適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高生活適應(yīng)能力。
過(guò)程與方法：
1.講授法
2.討論分析法
3.游戲活動(dòng)法
情感態(tài)度與價(jià)值觀：
充分認(rèn)識(shí)展現(xiàn)在自己面前的初中生活的各種新變化，盡快調(diào)整好自己的心態(tài)，以新的精神面貌迎接新的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：
1.引導(dǎo)學(xué)生對(duì)小學(xué)和中學(xué)的生活、學(xué)習(xí)狀況做比較。
2.制定自己的作息時(shí)間表
3.讓學(xué)生認(rèn)識(shí)角色變化及其對(duì)自己的影響。
教學(xué)準(zhǔn)備：
展板作息時(shí)間表多媒體課件傳統(tǒng)的黑板學(xué)校的相片。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景，引入新課
教師：同學(xué)們好，我是你們這學(xué)期的心理健康課的老師張新，很高興認(rèn)識(shí)大家，并能與大家一起共度美好的一學(xué)期。現(xiàn)在呢，我要跟大家一起玩一個(gè)游戲叫做“找不同”，請(qǐng)大家看看幻燈片上的這兩張圖，仔細(xì)看看，它們有什么不同，不同在哪里呢？有沒(méi)有同學(xué)看出來(lái)了，看出來(lái)的同學(xué)告訴我好嗎？（展示幻燈片中的兩個(gè)圖片）沒(méi)錯(cuò)，它們的不同就在這些地方。這是一個(gè)很細(xì)微的區(qū)別需要我們細(xì)心去觀察。法國(guó)雕塑家羅丹說(shuō)過(guò)：生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。走進(jìn)一個(gè)新的、陌生的.環(huán)境，你看到了什么，發(fā)現(xiàn)了什么新鮮有趣的事物呢。讓我們一起去觀察，去發(fā)現(xiàn)。
二、活動(dòng)體驗(yàn)
活動(dòng)1：校園尋寶大行動(dòng)
大家在這新的學(xué)校也待了幾天了，有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校有什么特別的地方呢？現(xiàn)在我們以6個(gè)同學(xué)為一組，大家一起說(shuō)說(shuō)你們到學(xué)校的見(jiàn)聞，然后把它們?cè)诩埳蠘?biāo)示你們對(duì)學(xué)校有關(guān)情況的了解。我們將請(qǐng)各組的代表向全班同學(xué)介紹你們的“校園藏寶圖”比比看哪個(gè)小組的“校園藏寶圖”設(shè)計(jì)得最有創(chuàng)意，介紹的，挖掘的“寶貝”最有價(jià)值。
教師小結(jié)：
同學(xué)們剛到新的學(xué)校不久就了解了這么多的信息，讓老師有點(diǎn)驚訝。大家可能都會(huì)有這樣的感覺(jué)，陌生的環(huán)境常常給我們帶來(lái)種種的不安與不便，而如果我們花點(diǎn)時(shí)間去認(rèn)識(shí)它、了解它，不但能在新的環(huán)境中找到“回家”那樣的輕松自如的感覺(jué)，更快地適應(yīng)新環(huán)境，而且能了解到新的環(huán)境中的種種資源，以便今后充分利用這些資源�，F(xiàn)在我們一起來(lái)看看我們學(xué)校的“寶貝”，（將圖片展示出來(lái)，并簡(jiǎn)要介紹他們的功用）在圖書(shū)館呢我們可以去借我們喜歡看的書(shū)，在心理咨詢(xún)室我們可以找老師傾訴等等。而這些又與我們小學(xué)的學(xué)習(xí)生活有什么不同嗎？
收心主題班會(huì)教案2
班會(huì)背景：
一個(gè)月的寒假生活結(jié)束了，為了讓孩子們從舒適的寒假生活順利地過(guò)渡到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、安全教育，讓學(xué)生能盡快收心，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
班會(huì)目的：
1、收回心思，走進(jìn)新學(xué)期。
2、通過(guò)安全知識(shí)教育，讓學(xué)生懂得安全的重要性，樹(shù)立和提高安全意識(shí) ，遠(yuǎn)離安全隱患，做小小安全宣傳員。
3、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活習(xí)慣。
前期準(zhǔn)備：
《小學(xué)生日常行為規(guī)范》
班會(huì)流程：
一、導(dǎo)入
新的學(xué)期到來(lái)了，今天老師特別高興。同學(xué)們知道為什么嗎？（讓學(xué)生自由猜測(cè)）那老師告訴你們吧！因?yàn)閺慕裉扉_(kāi)始，老師能和同學(xué)們共同學(xué)習(xí)，共同成長(zhǎng)，一起進(jìn)步。一個(gè)寒假，老師都在心里面想象著你們開(kāi)學(xué)的時(shí)候會(huì)變成什么樣，都長(zhǎng)高了嗎？都懂事了嗎？都越來(lái)越聰明可愛(ài)了嗎？女同學(xué)們都長(zhǎng)的更漂亮了嗎？男孩子們更勇敢強(qiáng)壯了嗎？寒假都過(guò)得快樂(lè)嗎？你們是不是也像老師想你們那樣想老師呢？今天看到了，我發(fā)現(xiàn)……（根據(jù)學(xué)生具體情況來(lái)說(shuō)）
老師還有一個(gè)想法，就是希望能有更多的同學(xué)能夠把老師當(dāng)作朋友，我們?cè)谛碌膶W(xué)期里一起去知識(shí)王國(guó)里學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，明白更多的道理，你們也是這樣希望的嗎？（期待學(xué)生的回答）那我們就從今天開(kāi)始，把在寒假里已經(jīng)完全放松的心收進(jìn)教室里，好嗎？你們能做到嗎？（學(xué)生回答后再鼓勵(lì)）
二、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進(jìn)行咱們班會(huì)的第一個(gè)環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂(lè)。方法采用的是分組討論。
討論話(huà)題一：寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
討論話(huà)題二：和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
討論話(huà)題三：旅游了么？談?wù)勛约旱囊?jiàn)聞吧！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？
師：大家在寒假里有這么多快樂(lè)，老師希望你們帶著這些快樂(lè)開(kāi)始新學(xué)期的征程�，F(xiàn)在就請(qǐng)大家把自己最開(kāi)心的三件事情，用簡(jiǎn)短的話(huà)寫(xiě)出來(lái)，讓這作為假期的禮物，永遠(yuǎn)珍藏。
�。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂(lè)情緒得到了及時(shí)地釋放，把假期的快樂(lè)挽了個(gè)結(jié)。、另外這也是老師對(duì)孩子們寒假的肯定，會(huì)更好地拉近師生之間的距離。）
三、相互問(wèn)候，共營(yíng)班級(jí)和諧氣氛
師：下面咱們進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)——相互問(wèn)候。
活動(dòng)方法：大家圍成內(nèi)外兩個(gè)人數(shù)相當(dāng)?shù)膱A圈，并且面對(duì)面，兩圈之間的距離0.5-1米之間。然后內(nèi)圈的孩子順時(shí)針轉(zhuǎn)，外圈的孩子逆時(shí)針轉(zhuǎn)。老師說(shuō)停，就停下來(lái)（時(shí)間間隔可大可小，增強(qiáng)趣味性），和對(duì)面的人握手，并說(shuō)上兩三句話(huà)，可以是給對(duì)方來(lái)個(gè)全新的自我介紹，也可以是自己對(duì)對(duì)方的一句鼓勵(lì)的話(huà)，或者是贊美的話(huà)，總之，要是積極的話(huà)。
�。ㄍㄟ^(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)人都收到了其他同學(xué)的表?yè)P(yáng)，或者是問(wèn)候語(yǔ)，感受到了來(lái)自班集體的愛(ài)，覺(jué)得這才是一個(gè)自己愿意融入進(jìn)去的班集體。而這不正是這個(gè)活動(dòng)的目的'嗎�。�
四、放飛夢(mèng)想，立志
師：下面就進(jìn)行最后一個(gè)環(huán)節(jié)——放飛夢(mèng)想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來(lái)）
師：現(xiàn)在我們開(kāi)始放飛夢(mèng)想，那么如何來(lái)做呢？可以寫(xiě)自己對(duì)自己的一個(gè)要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫(xiě)希望自己下次能考到全班前幾名�？傊�，是自己給自己定的一個(gè)學(xué)期目標(biāo)，無(wú)論它的大小，只要我們自己認(rèn)為是自己最需要努力的方向就可以。
寫(xiě)好之后，進(jìn)行了簡(jiǎn)單的宣誓。同學(xué)們大聲的說(shuō)：“我是最棒的，我一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)�！币槐楸纫槐槁曇舸螅傲巳�。（這是自我暗示，聲音越大就表明他們?cè)阶孕�，越有信心�?shí)現(xiàn)目標(biāo)，所以說(shuō)，宣誓很重要哦�。�
把教室后面的墻壁作為“立志墻”，讓孩子們把自己的目標(biāo)都貼上面，隨時(shí)提醒自己，不斷進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
收心主題班會(huì)教案3
主題：新學(xué)期收心教育
時(shí)間：班會(huì)時(shí)段
目標(biāo)：幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到新學(xué)期的重要性，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。
教具：PPT，班會(huì)活動(dòng)材料
流程：
一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
1. 背景音樂(lè)歡迎學(xué)生進(jìn)入班會(huì)場(chǎng)地，創(chuàng)造輕松的氛圍。
2. 通過(guò)投影PPT展示新學(xué)期的標(biāo)志和口號(hào)，引起學(xué)生的注意。
二、分享過(guò)去的'學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（10分鐘）
1. 請(qǐng)學(xué)生準(zhǔn)備一些文字或圖片，分享上學(xué)期的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，包括學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)�；顒�(dòng)等等。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生分享積極向上的經(jīng)驗(yàn)，并對(duì)其中的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考如何改進(jìn)。
三、開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)學(xué)習(xí)興趣（15分鐘）
1. 進(jìn)行小組活動(dòng)，讓學(xué)生討論并展示自己感興趣的學(xué)科或領(lǐng)域，可以是科學(xué)、體育、文化藝術(shù)等等。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生分享自己對(duì)于學(xué)習(xí)這個(gè)領(lǐng)域的熱情和目標(biāo)，并提供資源和建議，讓學(xué)生更好地進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃和學(xué)習(xí)時(shí)間的合理分配。
四、講解新學(xué)期的目標(biāo)和期望（10分鐘）
1. 給學(xué)生介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和班級(jí)期望，包括總體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)。
2. 強(qiáng)調(diào)班級(jí)希望學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)和學(xué)�；顒�(dòng)，注重學(xué)習(xí)的質(zhì)量而非數(shù)量。
五、學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定（10分鐘）
1. 分發(fā)學(xué)習(xí)計(jì)劃表格，讓學(xué)生制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 引導(dǎo)學(xué)生合理安排作業(yè)、課外活動(dòng)和休息時(shí)間，確保學(xué)習(xí)和生活的平衡。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1. 請(qǐng)學(xué)生就本次班會(huì)體驗(yàn)進(jìn)行反思和總結(jié)，分享自己的感受和收獲。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生將班會(huì)內(nèi)容與實(shí)際學(xué)習(xí)中聯(lián)系起來(lái)，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。
七、結(jié)束（2分鐘）
1. 用積極向上的音樂(lè)結(jié)束班會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)。
備注：教案可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和補(bǔ)充。
收心主題班會(huì)教案4
主題：新學(xué)期收心教育
班會(huì)時(shí)間：每學(xué)期初
班級(jí)：各年級(jí)班級(jí)
一、班會(huì)目標(biāo)：
1. 了解新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃；
2. 意識(shí)到整理心情、收心學(xué)習(xí)的重要性；
3. 分享心得和感受，增進(jìn)相互理解和團(tuán)隊(duì)合作。
二、班會(huì)流程：
1. 開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
- 播放一段音樂(lè)，讓學(xué)生放松身心，進(jìn)入班會(huì)氛圍；
2. 導(dǎo)入話(huà)題（10分鐘）
- 介紹新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性和收心的必要性；
- 引導(dǎo)學(xué)生思考過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，有哪些做得好的地方和需要改進(jìn)的地方；
- 提問(wèn)學(xué)生，他們對(duì)新學(xué)期有什么期待和目標(biāo)；
3. 游戲活動(dòng)（15分鐘）
- 分成小組，進(jìn)行一個(gè)收心游戲，如“集中力量”游戲，要求隊(duì)員按照指令進(jìn)行各種動(dòng)作，增加集中注意力的能力；
- 游戲結(jié)束后，讓學(xué)生感受到集中力量的重要性，并引導(dǎo)他們思考如何在學(xué)習(xí)中提高注意力和集中力；
4. 經(jīng)驗(yàn)分享（15分鐘）
- 學(xué)生自愿分享自己在過(guò)去一個(gè)學(xué)期中面臨的困難、挑戰(zhàn)以及克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)；
- 鼓勵(lì)學(xué)生互相傾聽(tīng)、理解和支持，提供積極的反饋和建議；
- 教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候介入，分享自己的經(jīng)驗(yàn)和建議；
5. 目標(biāo)規(guī)劃（15分鐘）
- 引導(dǎo)學(xué)生思考并制定個(gè)人學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃，可以提供一些建議和參考；
- 鼓勵(lì)學(xué)生做出具體的目標(biāo)并制定細(xì)化的計(jì)劃，如每天閱讀時(shí)間、每周復(fù)習(xí)時(shí)間等；
- 學(xué)生可以分組互相討論、交流和共享自己的目標(biāo)和計(jì)劃；
6. 總結(jié)和展望（10分鐘）
- 教師根據(jù)學(xué)生的分享和討論，總結(jié)本次班會(huì)的'主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作的重要性；
- 鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中相互支持、互相幫助，共同進(jìn)步；
- 宣布下一次班會(huì)的時(shí)間和主題；
三、教學(xué)方法：
1. 聽(tīng)辨法：通過(guò)播放音樂(lè)進(jìn)行班會(huì)導(dǎo)入，利用聲音的變化引起學(xué)生的注意和投入；
2. 思考導(dǎo)向法：引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)個(gè)人的目標(biāo)和計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生互相交流和分享；
3. 合作學(xué)習(xí)法：通過(guò)小組游戲活動(dòng)和分享經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)學(xué)生與班集體的互動(dòng)和合作。
四、教學(xué)資源：
1. 音樂(lè)播放器和音樂(lè)；
2. 游戲道具，如抓繩、球等；
3. 板書(shū)工具和黑板或白板。
五、教學(xué)反思：
這個(gè)主題班會(huì)旨在引導(dǎo)學(xué)生重視新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，并通過(guò)游戲活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)分享來(lái)增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和集中注意力的能力。在班會(huì)過(guò)程中，教師應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生找到自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力和目標(biāo)，并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和輔導(dǎo)，確保學(xué)生能夠制定出可行、實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃。此外，要鼓勵(lì)學(xué)生積極分享和傾聽(tīng)，提供積極的反饋和建議，以增進(jìn)學(xué)生之間的相互理解和支持。
收心主題班會(huì)教案5
一、班會(huì)目的：
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái).
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、 安全教育，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行.
二、班會(huì)過(guò)程：
(一)情景導(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)，心里很高興。
請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲。讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……
和一個(gè)月前相比，同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(zhǎng)高了，皮膚變白了，收獲多了，更加陽(yáng)光快樂(lè)了。今天我們重回校園，寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己，投入到新的學(xué)習(xí)之中，讓夢(mèng)想飛！
(二)學(xué)會(huì)收心，.迎接挑戰(zhàn).
1、調(diào)整作息，按時(shí)到校.
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期開(kāi)始，許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái)，上課沒(méi)精神，全身乏力等癥狀。這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了，一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感，這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間，適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要。
2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃，開(kāi)啟新的征程。
新學(xué)期新同學(xué)，過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去，所以我們要開(kāi)始重新設(shè)定自己的目標(biāo)。目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力。設(shè)定目標(biāo)后，就要制定合理的計(jì)劃，讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中，都能有收獲，開(kāi)始全新的征程。
3、多點(diǎn)學(xué)習(xí)，少點(diǎn)玩鬧，創(chuàng)建良好氛圍。
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣，同學(xué)們要學(xué)會(huì)把自己的'一些娛樂(lè)項(xiàng)目進(jìn)行縮減，適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間。要知道，學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真，玩就要玩得開(kāi)心。所以，到了上學(xué)時(shí)間，就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)
4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，違反必究。
無(wú)規(guī)矩不成方圓，來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)。不允許經(jīng)常性遲到早退，不允許抽煙打架。如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理。平時(shí)要早點(diǎn)起床，按時(shí)到校。紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素。
(三)注意安全，快樂(lè)成長(zhǎng)。
生命至上，安全第一。
(1)注意上放學(xué)安全。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)假期，許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降，尤其是在上放學(xué)的時(shí)候。要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、注意交通安全，遵守交通規(guī)則，避免交通意外。
由于學(xué)生在未成年階段，在交通意識(shí)不強(qiáng)，自我保護(hù)能力較差，使得每年發(fā)生的交通事故中，學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)。
2、注意結(jié)伴回家，避免走小路。
眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人，打劫、搶劫未成年人成功率較高。所以同學(xué)們一定要注意自己的人身和財(cái)產(chǎn)安全，盡量結(jié)伴回家。
(2)校內(nèi)文明相處，禁止追逐打鬧。
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為。許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故，都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)。追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為，也是被嚴(yán)厲禁止的，同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期，又長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該更加明白這些道理。來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí)，也是學(xué)做人。所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處，將來(lái)才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人。
三、班主任總結(jié)。
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，希望同學(xué)們放下悠閑，打點(diǎn)行囊，讓我們繼續(xù)前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌。
收心主題班會(huì)教案6
教學(xué)目的：讓學(xué)生盡快進(jìn)行自我調(diào)整，明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教學(xué)內(nèi)容：重溫規(guī)章制度，擬定新學(xué)期打算。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、常規(guī)教育
1.重溫《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2.作息時(shí)間的'安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午自習(xí)時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)。
3.本學(xué)期結(jié)合新冠肺炎疫情，再開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生做疫情介紹，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情懷，同時(shí)在本學(xué)期中不間斷的對(duì)學(xué)生做新冠肺炎疫情的實(shí)時(shí)播，同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我防護(hù)教育。
4.集體活動(dòng)：要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
5.早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
6.課前準(zhǔn)備：按課程表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
7.上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學(xué)習(xí)。
8.下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不追趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
9.集合整隊(duì)：快、靜、齊。
10.午讀：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
二、安全教育
1.不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，以免受傷。
2.下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不追趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。
3.走出校園也要注意交通安全。(行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
三、衛(wèi)生習(xí)慣：
1.教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2.每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成“三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
四、總結(jié)：談?wù)勑聦W(xué)期打算，提出奮斗目標(biāo)
收心主題班會(huì)教案7
主題：收心教育
班會(huì)目標(biāo)：
1.了解新學(xué)期收心的重要性。
2.掌握有效的收心方法和技巧。
3.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力。
班會(huì)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)導(dǎo)入（5分鐘）
1.播放一段與收心相關(guān)的視頻或圖片，引發(fā)學(xué)生對(duì)主題的關(guān)注和思考。
二、導(dǎo)入話(huà)題（5分鐘）
1.提問(wèn)：進(jìn)入新學(xué)期，大家有什么想法和期望？
2.學(xué)生自由發(fā)言，教師記錄學(xué)生的回答。
三、新學(xué)期收心的重要性（10分鐘）
1.引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到收心對(duì)學(xué)習(xí)和生活的重要性。
2.教師可以分享一些個(gè)人的經(jīng)歷和感悟，并提醒學(xué)生要注意自己的收心情況。
四、有效的收心方法和技巧（15分鐘）
1.介紹一些有效的收心方法和技巧：
a.制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，將學(xué)習(xí)分解為小步驟，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
b.合理安排時(shí)間，避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間。
c.找到適合自己的學(xué)習(xí)環(huán)境，保持安靜和整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
d.運(yùn)用一些調(diào)節(jié)自己情緒和壓力的方法，如運(yùn)動(dòng)、聽(tīng)音樂(lè)等。
e.使用一些學(xué)習(xí)輔助工具，如番茄工作法、時(shí)間管理軟件等。
2.鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際情況，制定自己的收心計(jì)劃，并分享給同學(xué)。
五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的能力（15分鐘）
1.討論：什么是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？如何培養(yǎng)良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣？
2.分享一些培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和集中注意力的方法和經(jīng)驗(yàn)，如：
a.堅(jiān)持每天的規(guī)律的作息時(shí)間。
b.培養(yǎng)閱讀和寫(xiě)作的興趣，提高自己的＂閱讀力＂。
c.積極參與課堂討論，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和參與感。
d.鍛煉自己的自律和耐心，不輕易放棄。
e.學(xué)會(huì)分配時(shí)間和任務(wù)，合理安排學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.教師可以邀請(qǐng)一兩位優(yōu)秀的學(xué)生分享他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法。
六、總結(jié)和反思（5分鐘）
1.回顧班會(huì)內(nèi)容，學(xué)生進(jìn)行總結(jié)。
2.學(xué)生自我反思：班會(huì)內(nèi)容對(duì)自己有什么啟發(fā)和幫助？
七、結(jié)束語(yǔ)（5分鐘）
1.鼓勵(lì)學(xué)生遵循自己的收心計(jì)劃，努力提高學(xué)習(xí)效果。
2.以一句勵(lì)志的話(huà)作為結(jié)束語(yǔ)，并展示在班級(jí)黑板上。
收心主題班會(huì)教案8
一、收心教育目的
讓學(xué)生盡快自我調(diào)整，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。
二、教育內(nèi)容
1、了解學(xué)習(xí)時(shí)間，增強(qiáng)緊迫性。
2、擬定新學(xué)期打算。
三、教育過(guò)程
1、導(dǎo)入：同學(xué)們，過(guò)了一個(gè)寒假，你們又成長(zhǎng)了1歲了。
在這個(gè)假期中，你們都經(jīng)歷了哪些高興、感動(dòng)、記憶深刻的事情呢? 班委成員帶頭談及，抽問(wèn)某些同學(xué)。
2、擬定新學(xué)期打算：上學(xué)期隨著寒假的過(guò)完而完成了，新的學(xué)期又開(kāi)始了，為了讓自己在本學(xué)期內(nèi)的學(xué)習(xí)、生活、工作有一個(gè)很好的計(jì)劃，大家要擬定各自的新學(xué)期計(jì)劃。
寢室長(zhǎng)帶頭，簡(jiǎn)單提及，下來(lái)各自梳理出新學(xué)期打算。
3、收心教育主題：
(1)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)、班規(guī)班紀(jì)、班規(guī)補(bǔ)充條例。
(2)時(shí)時(shí)講安全、處處講安全，注意騎車(chē)、乘車(chē)、走路安全。
(3)認(rèn)真上好早讀、正課、自習(xí)，遵守課堂紀(jì)律。
(4)認(rèn)真做好兩操、升旗儀式、課間活動(dòng)、課后作業(yè)。
(5)按時(shí)進(jìn)行清潔衛(wèi)生，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率完成。
(6)其他日常生活、工作、學(xué)習(xí)，按照上學(xué)期要求進(jìn)行。
四、教育總結(jié)
一、導(dǎo)入談話(huà)：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
(一)、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間(強(qiáng)調(diào)必須遵守)
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
(1)除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
(2 )周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在校內(nèi)公布。
(3)不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。
(4)、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊
9、讀書(shū)：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
(二)、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。)
3、走出校園也要注意交通安全. (行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。)飲食安全(不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。)同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(三)衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).
收心主題班會(huì)教案9
教案名稱(chēng)：新學(xué)期收心教育主題班會(huì)教案
教案對(duì)象：中學(xué)生
教案目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)的方式幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)新學(xué)期收心的重要性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和積極性，并制定個(gè)人目標(biāo)。
教學(xué)內(nèi)容：
1. 介紹新學(xué)期的開(kāi)始，讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待和希望。
2. 分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵(lì)學(xué)生以此為動(dòng)力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3. 引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義。
4. 分析影響學(xué)生收心的因素，如：手機(jī)、社交媒體、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力等。
5. 提供方法和建議來(lái)幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等。
6. 鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo)，并提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)。
7. 鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1. PPT或黑板，用于展示教學(xué)內(nèi)容。
2. 班級(jí)成員的學(xué)習(xí)成果和收獲的分享。
3. 相關(guān)材料，如計(jì)劃表、時(shí)間管理工具等。
教學(xué)步驟：
1. 介紹新學(xué)期的開(kāi)始，讓學(xué)生對(duì)新學(xué)期充滿(mǎn)期待和希望。
2. 分享去年的學(xué)習(xí)成果和收獲，鼓勵(lì)學(xué)生以此為動(dòng)力繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
3. 引入“收心”的概念，解釋收心的重要性和意義�？梢砸妹嗣曰蚬适聛�(lái)幫助學(xué)生理解。
4. 分析影響學(xué)生收心的因素，如手機(jī)、社交媒體、家庭問(wèn)題、學(xué)習(xí)壓力等。讓學(xué)生自己思考并提出其他可能的因素。
5. 提供方法和建議來(lái)幫助學(xué)生收心，如制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、合理安排時(shí)間、關(guān)注學(xué)習(xí)進(jìn)步而非分?jǐn)?shù)等�？梢愿鶕�(jù)學(xué)生的.實(shí)際情況給予具體的建議。
6. 鼓勵(lì)學(xué)生制定個(gè)人目標(biāo)，并提供實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的支持和指導(dǎo)�？梢宰寣W(xué)生在紙上寫(xiě)下自己的目標(biāo)，并分享給班級(jí)成員。
7. 鼓勵(lì)學(xué)生互相幫助和督促，并形成班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍�？梢越M織學(xué)習(xí)小組或班級(jí)互助活動(dòng)，讓學(xué)生共同學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
8. 總結(jié)班會(huì)內(nèi)容，鼓勵(lì)學(xué)生在新學(xué)期中付諸行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
教學(xué)延伸：
1. 班級(jí)可以組織一些收心活動(dòng)，如學(xué)習(xí)分享會(huì)、學(xué)習(xí)小組活動(dòng)等，以鞏固學(xué)生的收心意識(shí)。
2. 在日常教學(xué)中，老師可以提醒學(xué)生注意收心，引導(dǎo)他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3. 學(xué)生可以定期檢查和評(píng)估自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)的完成情況，及時(shí)調(diào)整并重新制定目標(biāo)。
4. 學(xué)�？梢约訌�(qiáng)家校合作，在家庭教育方面提供支持和指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地收心學(xué)習(xí)。
收心主題班會(huì)教案10
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入談話(huà)：
暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們重返校園，又長(zhǎng)大了一歲，暑假生活的悠閑與舒適已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，我們要盡快的調(diào)節(jié)自己的情緒，投入到新的學(xué)習(xí)之中。
二、學(xué)習(xí)規(guī)范
重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
（一）、常規(guī)教育
1、重溫《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的'過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
2、作息時(shí)間的安排：早上清潔時(shí)間、早讀時(shí)間、午讀時(shí)間、放學(xué)時(shí)間、作業(yè)時(shí)間，并嚴(yán)格按照科學(xué)的作息時(shí)間（強(qiáng)調(diào)必須遵守）
3、集體活動(dòng)：五分鐘的崗位勞動(dòng)、集合整隊(duì)、放學(xué)整隊(duì)回家、眼保健操、值日生工作。
�。�1）除了升旗，體育課在老師的帶領(lǐng)下可以進(jìn)入塑膠跑道，其余時(shí)間沒(méi)有老師的允許，不準(zhǔn)隨便進(jìn)入塑膠跑道玩耍。
�。�2 ）周一和周五需穿校服，佩戴紅領(lǐng)巾，不佩戴者要記錄下來(lái)，扣分并在校內(nèi)公布。
�。�3）不允許帶零食或早餐帶進(jìn)校，吃完早點(diǎn)進(jìn)教室。
�。�4）、上早操隊(duì)伍做到靜、齊、快，出場(chǎng)不擁擠，講秩序;眼保健操須按時(shí)、按要求、高質(zhì)量完成。
4、早讀：書(shū)本教材、按學(xué)習(xí)進(jìn)度讀書(shū)、背誦。
5、課前準(zhǔn)備：按課表準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品、相關(guān)書(shū)籍齊全。
6、上課聽(tīng)講：坐姿端正、積極思考、發(fā)言做到“三大”、不影響他人學(xué)習(xí)。
7、下課活動(dòng)：注意安全、團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助、上下樓梯不擁擠，課間不得在過(guò)道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩，不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。
8、集合整隊(duì)：快、靜、齊
9、讀書(shū)：課外閱讀資料，成立圖書(shū)角，完成有關(guān)閱讀習(xí)題。
10、放學(xué)要求：按時(shí)回家，不進(jìn)“三室一廳”，不結(jié)伴玩耍，注意交通安全，嚴(yán)格站路隊(duì)回家。
�。ǘ�、安全教育
1、不要將危險(xiǎn)物品帶到學(xué)校，美術(shù)課需要的小刀，不要隨便拿出來(lái)玩。使用時(shí)要小心，以免受傷。
2、下課活動(dòng)時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助，上下樓梯不擁擠，走右邊，不要跑。不趴在走廊外的欄桿上。不玩危險(xiǎn)游戲，不瘋趕打鬧，不爬欄桿、云梯，做有意義的課間活動(dòng)。切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。）
3、走出校園也要注意交通安全. （行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn)，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。）飲食安全（不吃過(guò)期、腐爛食品，有毒的藥物，不購(gòu)買(mǎi)用竹簽串起的食物和油炸的食物：竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。）同學(xué)們我們要將安全知識(shí)時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。
4、抓好教室的衛(wèi)生保潔工作，加大監(jiān)督力度，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（三）衛(wèi)生習(xí)慣：
1、教室里將桌椅擺放整齊，抽屜內(nèi)無(wú)雜物。地面無(wú)紙屑，教室墻壁、桌面無(wú)亂貼亂畫(huà)痕跡。值日生將黑板擦凈，講臺(tái)上的物品擺放整齊。
2、每個(gè)學(xué)生要養(yǎng)成 “三要”、“四勤”、“八不”的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
“三要”：早晚要刷牙，飯前便后要洗手，飯后要漱口。
“四勤”：勤洗澡，勤理發(fā)，勤剪指甲、勤換衣。
“八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不吸煙。
三、總結(jié)提出本學(xué)期達(dá)到的目標(biāo).
1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)到校人數(shù)，對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活，學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造，個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢，宿舍、教學(xué)樓比較亂，要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作，理解學(xué)校，配合學(xué)校工作。 本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通，解決。
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。
4、日常安排：
A、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室，早上不能將食物帶入教室，各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用，監(jiān)督大家。
B、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下，保持宿舍內(nèi)的整潔。
C、到目前為止，還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi)，學(xué)費(fèi)帶在身上不安全，要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。
D、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì)，其中的骨干將從大二，大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班，希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
5、新學(xué)期開(kāi)始，輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己，杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全，出門(mén)遵守交通規(guī)則等。
收心主題班會(huì)教案11
一、班會(huì)目的:
1、幫助學(xué)生盡快從舒適的寒假生活投入到緊張忙碌的學(xué)校生活中來(lái).
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、安全教育,保證教學(xué)工作正常進(jìn)行.
二、班會(huì)過(guò)程：
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入：
同學(xué)們寒假過(guò)得好！看到同學(xué)們的精神狀態(tài)心里很高興請(qǐng)學(xué)生曬曬寒假的收獲讀書(shū)、勞動(dòng)實(shí)踐、回家省親……和一個(gè)月前相比同學(xué)們有了變化：個(gè)子長(zhǎng)高了皮膚變白了收獲多了更加陽(yáng)光快樂(lè)了今天我們重回校園寒假生活的悠閑與舒適要離我們遠(yuǎn)去了我們要盡快的調(diào)節(jié)自己投入到新的學(xué)習(xí)之中讓夢(mèng)想飛！
�。ǘ⿲W(xué)會(huì)收心,.迎接挑戰(zhàn).
1、調(diào)整作息按時(shí)到校.
提醒學(xué)生寒假已經(jīng)結(jié)束新學(xué)期開(kāi)始許多同學(xué)難免有些許早上起不來(lái)上課沒(méi)精神全身乏力等癥狀這主要是由于在家里懶得習(xí)慣了一下子投入到緊張的工作中難免有疲勞感這就要求同學(xué)們必須盡早調(diào)整自己的作息時(shí)間適應(yīng)新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)需要
2、設(shè)定目標(biāo)制定計(jì)劃開(kāi)啟新的征程
新學(xué)期新同學(xué)過(guò)去的成績(jī)已經(jīng)過(guò)去所以我們要開(kāi)始重新設(shè)定自己的目標(biāo)目標(biāo)是驅(qū)使我們前進(jìn)最為強(qiáng)大的動(dòng)力設(shè)定目標(biāo)后就要制定合理的計(jì)劃讓自己在每天的工作學(xué)習(xí)中都能有收獲開(kāi)始全新的征程
3、多點(diǎn)學(xué)習(xí)少點(diǎn)玩鬧創(chuàng)建良好氛圍
在學(xué)校畢竟跟家里不一樣同學(xué)們要學(xué)會(huì)把自己的一些娛樂(lè)項(xiàng)目進(jìn)行縮減適當(dāng)增加學(xué)習(xí)時(shí)間要知道學(xué)就要學(xué)得認(rèn)真玩就要玩得開(kāi)心所以到了上學(xué)時(shí)間就應(yīng)該要努力學(xué)習(xí)
4、強(qiáng)調(diào)紀(jì)律違反必究
無(wú)規(guī)矩不成方圓來(lái)到學(xué)校就要遵守校紀(jì)校規(guī)不允許經(jīng)常性遲到早退不允許抽煙打架如果一經(jīng)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)嚴(yán)肅處理平時(shí)要早點(diǎn)起床按時(shí)到校紀(jì)律是保證學(xué)習(xí)成績(jī)的一個(gè)重要因素
(三)注意安全快樂(lè)成長(zhǎng)生命至上安全第一
�。�1）注意上放學(xué)安全
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)假期許多同學(xué)安全意識(shí)有所下降尤其是在上放學(xué)的時(shí)候要特別注意以下幾個(gè)方面：
1、注意交通安全遵守交通規(guī)則避免交通意外
由于學(xué)生在未成年階段在交通意識(shí)不強(qiáng)自我保護(hù)能力較差使得每年發(fā)生的交通事故中學(xué)生發(fā)生意外不在少數(shù)2、注意結(jié)伴回家避免走小路
眾多不法分子都盯著自我保護(hù)能力較弱的未成年人打劫、搶劫未成年人成功率較高所以同學(xué)們一定要注意自己的.人身和財(cái)產(chǎn)安全盡量結(jié)伴回家
（2）校內(nèi)文明相處禁止追逐打鬧
學(xué)生在學(xué)校內(nèi)部追逐打鬧是一種極其危險(xiǎn)的行為許多同學(xué)之間的矛盾發(fā)生、校園安全事故都與學(xué)生的追逐打鬧息息相關(guān)追逐打鬧作為一種嚴(yán)重影響校園秩序的行為也是被嚴(yán)厲禁止的同學(xué)們過(guò)了一個(gè)假期又長(zhǎng)大了一歲應(yīng)該更加明白這些道理來(lái)學(xué)校不僅僅是學(xué)知識(shí)也是學(xué)做人所以學(xué)會(huì)和同學(xué)們文明相處將來(lái)才能成長(zhǎng)為對(duì)社會(huì)有用的人
三、班主任總結(jié)
新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始希望同學(xué)們放下悠閑打點(diǎn)行囊讓我們繼續(xù)前進(jìn)！在新的學(xué)期再創(chuàng)輝煌
四、教學(xué)反思
收心教育與安全教育主題班會(huì)教案活動(dòng)目的：
1.讓同學(xué)們能為接下來(lái)的小學(xué)生活確定目標(biāo)并制定出詳細(xì)的計(jì)劃從而讓自己揭曉來(lái)的小學(xué)生活充實(shí)而有意義
2.教育學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中注意消防安全、人身安全飲食安全交通安全等活動(dòng)形式：
收心主題班會(huì)教案12
主題：新學(xué)期收心教育
時(shí)間：30分鐘
目標(biāo)：幫助學(xué)生調(diào)整心態(tài)，認(rèn)識(shí)新學(xué)期的重要性，并制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
教學(xué)步驟：
1. 介紹主題：今天我們的班會(huì)主題是新學(xué)期收心教育。新學(xué)期開(kāi)始了，我們需要調(diào)整好自己的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，為了自己的進(jìn)步制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2. 分享心得：請(qǐng)學(xué)生思考并分享上學(xué)期的收獲和遺憾。鼓勵(lì)他們思考上學(xué)期的成績(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、行為表現(xiàn)等方面有哪些進(jìn)步，也要思考還有哪些需要改進(jìn)的地方。
3. 列舉新學(xué)期的重要性：介紹新學(xué)期對(duì)于學(xué)生的重要性，如建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、提高學(xué)習(xí)成績(jī)、培養(yǎng)合作能力等。強(qiáng)調(diào)新學(xué)期是重新出發(fā)的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生抓住機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
4. 制定學(xué)習(xí)目標(biāo)：請(qǐng)學(xué)生思考自己在新學(xué)期中希望取得的進(jìn)步和目標(biāo)。讓每個(gè)學(xué)生列出兩個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并與同桌分享。鼓勵(lì)大家制定積極的學(xué)習(xí)目標(biāo)，如提高成績(jī)、做好作業(yè)、積極參與課堂等。
5. 分享目標(biāo)：請(qǐng)部分同學(xué)上臺(tái)分享自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并解釋為什么選擇這個(gè)目標(biāo)。其他學(xué)生需聆聽(tīng)，并在聽(tīng)完后給予鼓勵(lì)和肯定。
6. 總結(jié)：強(qiáng)調(diào)新學(xué)期的'重要性，鼓勵(lì)學(xué)生積極調(diào)整心態(tài)，努力去實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。同時(shí)，提醒學(xué)生要時(shí)刻保持對(duì)自己的要求，不斷進(jìn)步。
注意事項(xiàng)：
1. 關(guān)注每個(gè)學(xué)生的回答，給予積極的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)。
2. 在分享學(xué)習(xí)目標(biāo)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)學(xué)生分享真實(shí)的目標(biāo)，避免過(guò)分追求完美或跟風(fēng)。
3. 班會(huì)結(jié)束后，老師可以將學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)整理起來(lái)，并提供指導(dǎo)和幫助，幫助他們達(dá)到目標(biāo)。
收心主題班會(huì)教案13
教案標(biāo)題：新學(xué)期收心教育主題班會(huì)
教學(xué)目標(biāo)：幫助學(xué)生重新調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，為新學(xué)期開(kāi)好一個(gè)好頭。
教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
教學(xué)難點(diǎn)：如何幫助學(xué)生調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立自信心，開(kāi)展積極向上的學(xué)習(xí)生活。
教學(xué)過(guò)程：
1. 導(dǎo)入（5分鐘）
教師通過(guò)投影儀或展示板展示一些學(xué)習(xí)積極向上的人物或事例，引導(dǎo)學(xué)生討論并回答以下問(wèn)題：
a. 你認(rèn)為哪些人或事例是學(xué)習(xí)積極向上的？
b. 他們有哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣？
c. 你為什么認(rèn)為他們是積極向上的學(xué)習(xí)者？
2. 情感教育（10分鐘）
教師通過(guò)講述一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)信心的故事或引用一些名人名言，引導(dǎo)學(xué)生思考以下問(wèn)題：
a. 學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)的影響有多大？
b. 學(xué)習(xí)信心對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力的推動(dòng)有何作用？
c. 你在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，是如何保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和信心的？
d. 如何培養(yǎng)自己的.學(xué)習(xí)態(tài)度和信心？
3. 學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃（15分鐘）
教師要求學(xué)生反思過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，回答以下問(wèn)題：
a. 你過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)如何？
b. 你有哪些學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)和不足？
c. 你有哪些不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
d. 你有哪些需要改進(jìn)的地方？
學(xué)生將自己的反思寫(xiě)下來(lái)，并在小組內(nèi)相互分享和討論。
然后，教師要求學(xué)生制定新學(xué)期的學(xué)習(xí)規(guī)劃，包括：
a. 今后一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么？
b. 你將如何調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心？
c. 你將如何改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣？
學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃寫(xiě)下來(lái)，并在小組內(nèi)相互交流和分享。
4. 總結(jié)歸納（5分鐘）
教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃，或者結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出一些調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)、樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并與學(xué)生一起分享。
教師也可以邀請(qǐng)學(xué)生分享他們自己調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心和培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)他們相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)。
板書(shū)設(shè)計(jì)：
新學(xué)期收心教育主題班會(huì)
學(xué)習(xí)態(tài)度 + 學(xué)習(xí)信心 = 學(xué)習(xí)成果
學(xué)習(xí)總結(jié)與規(guī)劃：
- 學(xué)習(xí)目標(biāo)
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)
- 改進(jìn)學(xué)習(xí)方法
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
方法分享：
- 調(diào)整學(xué)習(xí)狀態(tài)：積極向上的人物或事例
- 樹(shù)立學(xué)習(xí)信心：故事或名言
- 培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：結(jié)合經(jīng)驗(yàn)分享
鞏固提高：
- 每周開(kāi)展一次小組分享和反饋
- 鼓勵(lì)相互學(xué)習(xí)和激勵(lì)
拓展延伸：
- 邀請(qǐng)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)分享學(xué)習(xí)心得
- 開(kāi)展學(xué)習(xí)方法講座或?qū)W習(xí)習(xí)慣培訓(xùn)
- 家庭作業(yè)指導(dǎo)與家長(zhǎng)交流會(huì)
【收心主題班會(huì)教案】相關(guān)文章：
開(kāi)學(xué)收心安全教育主題班會(huì)教案11-27
班會(huì)主題教案07-12
安全主題班會(huì)的教案03-11
主題班會(huì)教案02-09
主題班會(huì)教案07-21
《感恩》主題班會(huì)的教案01-22
班會(huì)主題教案模板07-20
大學(xué)班會(huì)主題教案02-21