大班健康會飛的毽子教案

大班健康會飛的毽子教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家整理的大班健康會飛的毽子教案，歡迎閱讀與收藏。

　　目標(biāo)：

　　1、練習(xí)拋擊三毛球，提高手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉手臂力量。

　　2、嘗試在不同高度拋三毛球的不通告，體驗(yàn)準(zhǔn)確擊球的手臂揮拍動作。

　　3、在揮拍時(shí)形成自我保護(hù)意識，并能關(guān)注到周圍的活動空間，關(guān)心周圍同伴的安全，具有安全意識。

　　4、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力，提高他們動作的協(xié)調(diào)性。

　　5、了解生病給身體帶來的不適，學(xué)會預(yù)防生病的方法

　　準(zhǔn)備：

　　1、6種顏色的三毛球、三毛球怕（去了膠皮的乒乓球拍）幼兒人手1個(gè)。

　　2、區(qū)域游戲材料：塑料筐若干，懸掛在固定長繩上的三毛球6個(gè)（長繩懸掛高度平于幼兒胸部），球網(wǎng)1個(gè)。

　　3、背景音樂磁帶，路引進(jìn)。

　　過程：

　　1、幼兒站成6路縱隊(duì)做"小球拍模仿操"（動作可自編）

　　如：上肢運(yùn)動（學(xué)交警指揮）、下肢運(yùn)動（學(xué)運(yùn)動員踢球）、體側(cè)運(yùn)動（學(xué)飛行員開飛機(jī)）……

　　2、幼兒進(jìn)行三毛球游戲

　�。�1）教師出示三毛球：小朋友們，會用你們的球和三毛球拍玩游戲嗎？請你們?nèi)ピ囈辉�。玩的時(shí)候注意周圍小伙伴，不要相互碰撞。

　�。�2）幼兒嘗試多種游戲玩法。

　�。�3）請幼兒介紹各自的玩法，大家相互學(xué)習(xí)。

　　3、幼兒練習(xí)揮拍拋擊三毛球。

　�。�1）教師：你們會用球拍把三毛球拍起來嗎？看看誰拍得高？

　　幼兒練習(xí)向上拍擊三毛球。

　�。�2）教師介紹動作要領(lǐng)：先向上輕拋三毛球，再用球拍右下向上揮擊三毛球。

　�。�3）引導(dǎo)幼兒再次嘗試用球拍把三毛球擊遠(yuǎn)。

　�。�4）幼兒練習(xí)向遠(yuǎn)處擊三毛球。

　�。�5）引導(dǎo)幼兒討論動作要領(lǐng)：球拍由下行遠(yuǎn)處擊時(shí)，三毛球不要跑太高；球怕由上向遠(yuǎn)擊時(shí)，三毛球要拋過頭頂，手臂高舉彎曲揮擊三毛球。

　　4、游戲"三毛球過飛河"

　�。�1）教師介紹游戲玩法和游戲規(guī)則：場地中間拉一球網(wǎng)作為河。幼兒按照三毛球的不同的顏色分成六路縱隊(duì)，站在距球網(wǎng)2——3米處。游戲開始，幼兒輪流站在起點(diǎn)處用球拍把三毛球擊過河。結(jié)束后看，哪一組的三毛球過河的多。每人有一次機(jī)會擊球，沒有擊過河的三毛球拾回來。

　�。�2）幼兒游戲一次

　　（3）組織幼兒競賽一次。

　　5、幼兒進(jìn)行區(qū)域游戲

　�。�1）教師介紹與三毛球有關(guān)的游戲：如踢毽子、投三毛球進(jìn)框等。

　　（2）幼兒自選游戲進(jìn)行活動。

　　6、結(jié)束活動

　�。�1）幼兒一起整理場地。

　�。�2）聽音樂做放松動作。

　　教學(xué)反思：

　　游戲是最適宜于促進(jìn)幼兒主體性和個(gè)性化教育的形式，因此，教師應(yīng)積極地將理念轉(zhuǎn)化為行為，注重在活動中觀察、捕捉幼兒的興趣，把握時(shí)機(jī)及時(shí)引導(dǎo)，促使孩子們更深入進(jìn)行游戲，讓孩子在健康游戲中得到更多的發(fā)展。