愛護眼睛教案

時間：2023-12-07 07:03:54 教案我要投稿

愛護眼睛教案【實用15篇】

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的愛護眼睛教案，歡迎閱讀與收藏。

愛護眼睛教案【實用15篇】

愛護眼睛教案1

　　活動目標：

　　1.知道眼睛的用處和保護眼睛的幾種方法。

　　2.了解有關(guān)眼睛的常識。

　　活動材料：

　　圖片1.一個幼兒姿勢正確看書。

　　圖片2.幼兒用干凈手帕擦眼睛。

　　圖片3.掛大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛。

　　活動過程：

　　1.讓幼兒了解眼鏡的功用：

　　教室講述：今天我們先做個游戲，請幼兒把眼睛閉上，沒叫你們睜開眼睛誰也不準睜開，好嗎?幼兒閉上眼睛，現(xiàn)在你們能看見老師手上的東西嗎?請小朋友睜開眼睛，現(xiàn)在都能看見老師手上拿的'東西了。

　　提問：請幼兒說說眼睛的作用。

　　教室小結(jié)：我們學習、生活、游戲、繪畫都離不開眼睛，眼睛很重要，我們要好好保護眼睛，怎樣保護眼睛呢?

　　2.出示圖片

　　(1)一個幼兒姿勢正確看書

　　畫面上的小朋友正在干什么?他怎樣坐的?為什么要這樣坐?書本為什么不能離眼睛太近?我們看書或?qū)懽謺r還應(yīng)注意些什么?(光線太強、太弱都不能看書或?qū)懽?

　　3.出示圖片

　　(2)幼兒用干凈手帕擦眼睛

　　小朋友在干什么?他用什么樣的手帕擦眼睛?用臟手帕擦眼睛有什么好處?

　　4.出示圖片

　　(3)刮大風，塵土飛揚，幼兒用手揉眼睛

　　提問：畫面上天氣怎樣?那位小朋友在干什么?(會生沙眼，會得紅眼病)

　　5.總結(jié)：

　　教師講述：今天我們學會了保護眼睛的幾種方法，以后我們小朋友要愛護眼睛。

愛護眼睛教案2

　　活動目標

　　感受保護眼睛的重要性，注意用眼衛(wèi)生。

　　了解眼睛的功能，知道常見眼病發(fā)生的原因。

　　學習預(yù)防眼病的辦法。

　　活動準備

　　課件準備：《眼睛變紅了》故事視頻；“保護眼睛”組圖。

　　材料準備：鏡子（每組一個）。

　　活動過程

　　發(fā)放材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察自己的眼睛，討論眼睛的構(gòu)成及作用。

　　1.出示材料“鏡子”，鼓勵幼兒觀察眼睛的構(gòu)成。

　　——看一看你的`眼睛，圓圓的部分是什么？（眼珠）

　　——白色的部分是什么？（眼白）

　　——閉上眼睛再睜開，想想是什么幫助我們完成這個動作的？（眼皮）

　　——眼皮上方，幫助我們擋住風沙的是什么？（睫毛）

　　2.引導幼兒自由討論眼睛的作用。

　　——我們的眼睛是用來做什么的？

　　——如果沒有眼睛，我們的生活會變成什么樣？

　　小結(jié)：我們的眼睛是由眼珠、眼白、眼皮、睫毛組成的。眼睛是我們的視覺器官，沒有眼睛我們就不能讀書認字、看圖賞風景，沒有眼睛我們什么也看不見。

　　播放故事視頻《眼睛變紅了》，引導幼兒了解眼病發(fā)生的原因。

　　——小朋友飛飛有一雙漂亮的眼睛，可是最近他的眼睛生病了，這是怎么回事呢？一起來看看吧。

　　——飛飛的眼睛得了什么��？

　　——你覺得飛飛為什么會得紅眼��？（用臟手揉眼睛）

　　——為什么其他小朋友也得了紅眼病？

　　小結(jié)：用臟手或臟手絹擦眼睛會把細菌帶到眼睛里，引起紅眼病、沙眼等眼部疾病。紅眼病會傳染，要及時治療。

　　出示組圖“保護眼睛”，鼓勵幼兒判斷圖中小朋友的做法是否正確，并學習保護眼睛的方法。

　　——小朋友在做什么？

　　——他/她的做法是對的嗎？為什么？

　　小結(jié)：眼睛對我們來說非常重要，我們要注意用眼衛(wèi)生，學會用正確的方法保護它。

　　活動延伸

　　日�；顒�

　　日�；顒又�，要提醒幼兒的用眼衛(wèi)生。

　　家園共育

　　家長陪同幼兒觀看“寶寶巴士兒歌”——《誰愛揉眼睛》，進一步了解揉眼睛的危害，培養(yǎng)幼兒愛護眼睛的好習慣。

　　附【故事】

　　眼睛變紅了

　　飛飛有一雙漂亮的大眼睛。可是,最近飛飛養(yǎng)成了一個壞習慣，他總愛用手揉眼睛。

　　戶外活動時，飛飛正在拍皮球，忽然用他臟乎乎的小手去揉眼睛。老師看見了,提醒他不能用手揉眼睛。飛飛聽了點了點頭,可他已經(jīng)把眼睛揉紅了,臉上也弄得臟乎乎的。飛飛只好扔下喜歡的皮球去洗臉。

　　飛飛急著去玩皮球,洗完臉隨手扯下一條毛巾就擦,其實這條毛巾不是他的,是樂樂的。

　　過了兩天,飛飛沒有來幼兒園。原來飛飛生病了,得的是紅眼病。又過了幾天,樂樂也得了相同的病。小朋友們，你們知道這是怎么回事嗎？

愛護眼睛教案3

　　秋冬是許多流行疾病高發(fā)季節(jié),手足口病、流感等等容易傳播、其中眼部疾病也容易在幼兒群體中流行、最近我就發(fā)現(xiàn)我們班有一些小朋友喜歡自己揉眼睛,甚至有的家長讓我們幫助孩子控制、糾正孩子眨眼的現(xiàn)象、為此讓幼兒了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱,懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識；我設(shè)計了這節(jié)健康活動『我的眼睛』、

　　活動目標：

　　1．了解眼睛的作用以及眼睛各局部的名稱、

　　2．學習眼保健操,引導幼兒每天堅持做眼保健操、

　　3．懂得保護眼睛的重要性,掌握更多保護眼睛的知識、

　　4．教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生的好習慣、

　　5．懂得預(yù)防和治療的自我保護意識、

　　活動重點難點：

　　活動重點：

　　引導幼兒了解眼睛的'作用以及眼睛各局部的名稱、

　　活動難點：

　　讓幼兒懂得保護眼睛的重要性,掌握保護眼睛的方法、

　　解決方法：

　　感知法、觀察法、討論法、講述法、

　　活動準備：

　　1．每人一面小鏡子、

　　2．活動前帶幼兒玩『請你猜猜我是誰』的游戲、

　　3．眼睛的結(jié)構(gòu)圖,對視力有益的食物〔實物〕;自制掛圖『眼睛怎么了』、

　　4．音樂『睫毛彎彎』、

　　活動過程：

　　一、以游戲『請你猜猜我是誰』導入、

　　教師用眼罩蒙住幼兒眼睛,猜出對方是誰、

　　二、進一步了解眼睛的功能

　　1．謎語：上邊毛,下邊毛,中間有顆黑葡萄引導幼兒猜出眼睛、

　　師：對了,謎底是眼睛、剛剛在做游戲的時候,眼睛被蒙住了,你有什么感覺?〔幼兒討論并答復(fù)〕

　　2．師：我們的眼睛會看到哪些東西?

　　教師小結(jié)：我們的眼睛能讓我們看到很多很多的東西、可是你們眼睛是什么樣子的嗎?

　　三、觀察眼睛的外形特征,能說出各局部的名稱

　　1．幼兒用鏡子觀察自己的眼睛：剛剛謎語里說的上邊毛和下邊毛是什么?眼睫毛有什么用處?眼睛里面像黑葡萄的是什么?眼睛最中間的小黑點是什么?

　　2．出示眼睛結(jié)構(gòu)圖,引導幼兒觀察、

　　教師小結(jié)：眼睫毛在小朋友的眼睛上有非常重要的作用、它能保護眼睛,能遮住眼睛不被強光照射到眼睛上,還能防止防止塵土落入眼內(nèi)、謎語里黑葡萄就是眼珠,眼珠最中間的小黑點叫瞳孔、

　　四、學會保護眼睛的方法

　　1．師：眼睛對我們來說非常的重要,我們就要好好地來保護眼睛,那應(yīng)該怎樣保護眼睛呢?

　　2．出示掛圖『眼睛怎么了』,提問：這個小朋友為什么要揉眼睛?他的眼睛怎么了?眼睛會生什么病呢?(近視眼、紅眼病、沙眼、結(jié)膜炎、等、)

　　3．討論：平時我們應(yīng)該怎么做呢？(如不用臟手帕擦眼睛,不用臟手揉眼睛,看書或看電視時間不能太長、坐姿要端正等、)

　　4．出示對視力有益的食物〔實物〕、

　　師：除了注意衛(wèi)生之外,還需要多吃一點胡蘿卜、蝦、大豆、豬肝、雞蛋、牛奶、水果、肉類等、小朋友們要什么東西都要吃,不挑食,這樣對我們的眼睛、身體都有好處、

　　5．學做眼保健操,知道保護眼睛的重要性、

　　教師總結(jié)：今天我們知道了許多有關(guān)眼睛的秘密、平時我們看電視時,要距離遠些,而且時間不能過長；看書時身體要坐正,不能趴著或仰著看書,看書時間長了,要休息或向遠處看或看綠顏色的植物：不能在太強或太弱的光線下看書、畫畫和寫字；平時每個人要有自己的毛巾、臉盆,防止相互傳染；眼睛生病了趕緊讓爸爸媽媽帶小朋友們?nèi)メt(yī)院進行治療、老師希望每個小朋友都有一雙明亮的眼睛,從現(xiàn)在起,改掉那些不好的習慣,好好地保護我們的眼睛、

　　五、音樂律動『睫毛彎彎』、

　　教師帶著幼兒按節(jié)奏做律動,讓幼兒進一步體驗音樂律動的快樂、

　　活動反思：

　　整個活動通過幼兒的看一看、猜一猜、說一說、做一做、由淺入深地展開,激發(fā)了幼兒的求知欲望,使幼兒知道了眼睛的重要性,掌握了更多的保護眼睛的知識,提高了認知能力、

　　在活動指導過程中,我能努力觀察每位幼兒,適時提供幫助;做到教師不干預(yù)代替,突出幼兒為主體;肯定、鼓勵幼兒的點滴進步、另外努力把握好玩中學,學中玩的課堂模式,讓幼兒在體驗、觀察、討論、游戲、操作中獲取新知,充分表現(xiàn)自己,較好地達本錢次活動的目標

愛護眼睛教案4

　　班會目的：

　　1、通過教學讓學生知道每年的6月6日是全國愛眼日。

　　2、指導學生了解眼睛的基本結(jié)構(gòu)，學會保護眼睛的常識以及掌握正確的眼保健操穴位和姿勢。

　　3、使學生感受到眼睛的重要性，懂得保護眼睛從我做起，從現(xiàn)在做起。

　　教學準備：

　　相關(guān)的視頻、媒體、快板、照片的搜集。

　　教學過程：

　　一、猜謎引出課題

　　師：1、上邊毛下邊毛中間一顆黑色的葡萄?這是什么?(眼睛) 2、眼睛是我們的身上很重要的器官。

　　誰知道眼睛的作用?

　　3、有了一雙明亮的眼睛可以看清事物，這是多么的重要。

　　今天讓我們的一起來了解我們的的眼睛，保護我們的的小眼睛。齊讀課題：保護我們的的小眼睛。

　　二、了解眼睛的結(jié)構(gòu)

　　師：要想保護我們的的小眼睛，首先讓我們的一起來了解一下眼睛的構(gòu)造。

　　1、角膜：眼球最外面的一層透明體，用來收集圖象。

　　2、虹膜：通俗點講究是瞳孔周圍，中國人是咖啡色，歐洲人是藍色的部分。

　　3、晶狀體：透明而有彈性，能收縮和舒張，使遠近不同的物體準確成象在視網(wǎng)膜上。

　　4、瞳孔：在角膜和晶狀體之間，中心有小孔，小孔能放大和縮小，從而調(diào)節(jié)進入眼睛的光線強弱。

　　5、視網(wǎng)膜：眼睛最里面一層，能呈現(xiàn)圖像，信息，但是倒圖像。

　　6、視神經(jīng)：能把雙眼獲得的圖像大小、形狀、色彩、動與靜等信息傳遞給大腦。

　　師：眼睛的構(gòu)造很微妙，很神奇，也很脆弱，所以由外面的眼皮保護著。那么有誰知道眼睫毛的作用?

　　(生：擋住風沙和灰塵。)

　　師：是啊，眼睫毛也是用來保護我的眼睛的，你看造物主把一切美好的東西都給了我們的，所以我們的要……(齊讀課題) 三、觀看視頻

　　1、師：可是有個孩子叫努努力，他的眼睛怎么啦?請看視頻，播放視頻《保護視力》。

　　2、看了錄象，誰來說說他的眼睛怎么啦? 生：看不見了。

　　為什么會眼睛看不見了呢?

　　書寫姿勢不正確，眼睛離書本太近�？措娨曁�。躺著看書。

　　3、聽聽專家是怎么說的。

　　繼續(xù)看。

　　你聽到了什么?

　　師總結(jié)：

　　1、看書寫字眼睛要與書本保持一尺的距離。

　　2、看電視也不能太近，必須保持三米的距離。

　　3、也不能在完全黑色的暗的房間里看電視。

　　4、不能躺在床上看書。

　　師：我們的知道了保護視力從身邊小事做起，讓我們的來聽聽施羽菲等同學給我們的帶來的快板，《保護眼睛》有請。

　　師：謝謝他們精彩的快板，讓我們的再一次知道了如何去保護我們的的小眼睛。

　　四、舉例交流自己平時愛眼的做法

　　師：那么請大家說一說平時你是怎樣愛護自己的眼睛的，舉出例子。

　　生交流。

　　師：同學們做得很出色，那么我們的要保持下去，可是照片中的這幾位同學就做得不太好，你們看看是誰?你想對班中的這幾位同學說些什么?

　　五、出示班中用眼不衛(wèi)生的照片

　　生：我想對xx說…… 說道的'同學要呼應(yīng)。

　　六、討論如何保護視力

　　師：同學們都知道了不好的用眼衛(wèi)生要改正，保護眼睛不是一朝一夕的事，需要堅持和注意，那么我們的四人一組來討論一下日常我們的該如何保護視力?

　　(學生討論，交流)

　　師：同學們說得很好，老師把它總結(jié)如下：

　　學生齊讀：

　　1、堅持做好眼保健操。

　　2、看書寫字、做作業(yè)、看電視、玩電腦的時間不能過長，要使眼睛的到充分的休息。

　　3、不要在強光或其他不適宜的光線下看書或?qū)懽帧?/p>

　　4、不玩尖銳的玩具，以免傷到自己或他人的眼睛。

　　5、不用臟手或臟毛巾揉眼睛，以免細菌進入眼睛傷到眼睛。

　　6、眼睛有了毛病要及時治療。

　　七、學做眼保健操

　　1、師：在日常的生活中老師發(fā)現(xiàn)同學們做眼保健操的穴位還沒有找準。

　　今天讓我們的一起重溫正確的姿勢和穴位。請看眼保健操操法分解演示。

　　播放視頻：

　　要求：仔細看，認真聽，跟著學。

　　八、飲食調(diào)節(jié)

　　通過學習和實踐，大家知道了正確的做法，希望每天的二次眼保健操大家都能認真做。保護眼睛是多方面的，我們的還可以從飲食上來調(diào)節(jié)。

　　第一類：維生素A和胡蘿卜素

　　缺乏維生素A，人體從亮到暗的適應(yīng)能力就會下降，還會導致眼睛干燥、轉(zhuǎn)動不靈。

　　補充來源：肝臟、蛋黃和全脂奶。植物性食品當中的胡蘿卜素可以在體內(nèi)轉(zhuǎn)變成維生素A，各種蔬菜顏色越深，胡蘿卜素含量就越高。

　　第二類：維生素B族

　　補充來源：雞蛋黃、牛奶、動物內(nèi)臟、瘦肉、豆類、各種粗糧、全麥食品等。

　　第三類：鈣和鋅等礦物質(zhì)

　　膳食中長期缺鈣，會導致眼球轉(zhuǎn)動不靈活，眼肌凋節(jié)能力和恢復(fù)能力差，使近視度數(shù)加深。缺鋅會造成弱光下視物不清。

　　補充來源：牛奶、豆腐等補鈣佳品。貝類和軟體類海鮮、動物運動部位的瘦肉、魚類、黑色的芝麻、西瓜子、核桃等則含鋅豐富。

　　第四類：維生素

　　維生素C、維生素E和類胡蘿卜素等抗氧化物質(zhì) 它們可以延緩眼球功能的衰老。

愛護眼睛教案5

　　活動目標

　　1、讓寶寶們從小養(yǎng)成講衛(wèi)生，愛護眼睛的好習慣。

　　2、知道玩完了東西要洗手、洗臉，不要用臟手臟物搓擦眼睛。

　　活動準備

　　錄音機、磁帶、教學掛圖。

　　活動過程

　　一、開始部分：

　　談話：寶寶們，請你伸出自己的小手讓大家看一看誰的小手最干凈？（孩子們互相看一看并說一說誰洗的最干凈）。

　　師：寶寶們的小手洗的這么干凈，臉也洗的特別的干凈，真是一個講衛(wèi)生的好孩子，今天老師給你們講一個故事，故事的名字叫《小寶的眼睛為什么變紅了》。

　　二、基本部分：

　　1、逐一出示教學掛圖，教師進行有表情的講述故事。

　　附故事：小寶的眼睛為什么變紅了

　　一天，小莉和小寶在一起玩，小莉看見小寶的眼睛，覺得很奇怪。小莉說：小寶你的眼睛怎么這么紅，小寶一聽很害怕，他就去問媽媽，小寶說：媽媽媽媽小莉說我的眼睛很紅，他媽媽一看，嚇了一挑，就連忙帶著小寶來到醫(yī)院，請醫(yī)生給小寶看一看眼睛。醫(yī)生給小寶看了看眼睛，對小寶說：你啊，平時不注意衛(wèi)生，手臉臟了不認真洗，又經(jīng)常用臟手搓眼睛，所以眼睛就變紅了，小寶聽了，不好意思地說：今后我一定要注意衛(wèi)生，做一個講衛(wèi)生的好孩子。

　　2、放錄音，讓孩子們完整的聽一遍故事。

　　3、提問：小寶的`眼睛為什么變紅了？應(yīng)該怎么辦？你是怎樣做的？

　　4、游戲：聽音樂跟老師學做洗手、洗臉的動作。

　　5、學習律動：《講衛(wèi)生的好孩子》

　　洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，講衛(wèi)生的孩子天天洗洗手；

　　洗洗臉，洗洗臉，天天洗洗臉，講衛(wèi)生的孩子天天洗洗臉；……

　　活動結(jié)束：

　　今天寶寶們學的真好，以后一定要做個講衛(wèi)生的好孩子。

　　活動延伸：

　　聽音樂，孩子們表演律動《講衛(wèi)生的好孩子》。

愛護眼睛教案6

　　【教學目標】

　　1.認識眼睛的結(jié)構(gòu)，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預(yù)防近視的方法.

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預(yù)防近視，并掌握正確保護眼睛的方法.

　　3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒.

　　【教學重點】引導學生認識近視眼的危害，使學生樹立保護視圖的意識，要學會預(yù)防近視的方法.

　　【教學難點】培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒.

　　【教學課時】1課時一課時

　　【課時目標】

　　1.認識眼睛的結(jié)構(gòu)，認識近視眼的危害，掌握近視形成的原因.要學會預(yù)防近視的方法.（重點）

　　2.要求學生做到保護好自己的眼睛，預(yù)防近視，并掌握正確保護眼睛的方法.（重點）

　　3.通過本課的學習培養(yǎng)學生良好的用眼衛(wèi)生習慣，并且持之以恒.（難點）

　　【課前準備】學生調(diào)查了解本班同學的視力情況

　　【教學過程】

　　一、導入新課

　　導入類型：謎語導入.

　　教師口述：兩顆黑葡萄，長在人臉上，白天開窗望，晚上關(guān)緊窗.同學們你們能猜到這是什么東西嗎？

　　預(yù)設(shè)：眼睛.

　　猜對了！同學們都有一雙漂亮的眼睛，同桌互看一下，看看有什么發(fā)現(xiàn)？

　　（板書愛護眼睛，保護視力）

　　【設(shè)計意圖：謎語導入，激發(fā)學生的學習興趣.】

　　二、認識眼睛的結(jié)構(gòu)

　　【出示課件：眼睛的外部結(jié)構(gòu)圖】

　　預(yù)設(shè)：眼睛位于眼眶內(nèi)，是由眼球和眼球周圍的肌肉所組成的.

　　小結(jié)：眼睛是人體中一個十分重要的感覺器官，用以接受外來光線刺激，然后由視神經(jīng)傳導，將光的中動傳送至大腦視覺中樞而引起視覺.

　　【設(shè)計意圖：指導學生認識眼睛的部分結(jié)構(gòu)，再讓學生指指認認，加深印象.】

　　小結(jié)：剛才同學們看到的小圓孔就是瞳孔，來自物體的光通過瞳孔進入眼睛后，會在視網(wǎng)膜上形成這些物體的'像，最后神經(jīng)把這些光信號報告給大腦，我們就看到物體了.

　　三、引導學生了解近視的概念以及近視的影響

　　1.小游戲：找茬.（測測大家的眼力）師生互動，找出不同的地方.

　　2.出示一張視力表，對學生進行視力測試；或請視力不好的同學站在教室后方看黑板上的字，引出近視的概念.

　　3.小組討論.對班里同學的視力情況和影響視力的原因進行分析.小組討論時，注意說話的音量，避免干擾其它小組.

　　4.匯報總結(jié).要求：不重復(fù)別人的話.如果想法接近，可以先表示認同，再繼續(xù)補充.

　　5.師生評議匯報情況.

　　四、預(yù)防近視，養(yǎng)成保護眼睛的良好習慣

　　1.近視危害這么大，為什么會近視呢？

　　預(yù)設(shè)：讓學生討論后交流得出：

　　①不注重看電視或用電腦用眼衛(wèi)生.

　　②不注重讀寫衛(wèi)生.

　�、鄄徽J真做眼保健操.

　�、懿蛔⒅仫嬍�

　　⑤長時間打游戲引起眼疲勞……

　　小結(jié)：歸納起來，就是是眼睛負擔的增加，過度緊張和疲勞.

　�。ò鍟曉蛟斐裳劬︖^度緊張和疲勞）

　　2.針對近視的形成原因，提出預(yù)防近視措施.

　　（1）小組內(nèi)交流如何保護視力

　�。�2）小組匯報，全班討論：怎樣才能保護好視力？

　�。�3）提出保護視力的建議：

　　①重點強調(diào)培養(yǎng)學生良好的用眼習慣.

　�、趫猿肿龅矫刻熳鲅郾＝〔�.

　�、鄯e極鍛煉身體.

　�、鼙ＷC足夠的睡眠.

　�、莶惶羰常⒁怙嬍尘�

　�、薏婚L時間看電視、打游戲、玩手機……

　　小結(jié)：同學們，你們是不是也有類似的情況存在呢？希望你今后多加注意，加以改正哦.保護眼睛，重在預(yù)防，接下來我們看個短片，休息一下，同時注意片中的保護眼睛方法，同學們可以一起跟著做.

　�。ò鍟A(yù)防近視注意用眼衛(wèi)生，保護眼睛）

　　五、課堂活動

　　（一）眼保健操比賽.

　　1．學生選出評委.

　　2．分組開展眼保健操比賽.

　　3．評選出冠軍組.

　�。ǘ┚帉懣谔�.

　　1.學生獨立編寫用眼衛(wèi)生的口號.

　　2.全班進行交流.

　　預(yù)設(shè)：

　　預(yù)防青少年近視，是全社會的責任.

　　愛護眼睛，世界等你去發(fā)現(xiàn).

　　預(yù)防近視，從我做起.

　　保護眼睛，防止近視，從點滴做起.

　　人人享有保護眼睛的權(quán)利.

　　【設(shè)計意圖：這一環(huán)節(jié)鍛煉了學生的口語表達能力.】

　　六、課堂小結(jié)

　　同學們，眼睛是心靈的窗戶，所以請同學們在生活中要注意用眼衛(wèi)生，保護好眼睛.最后老師衷心祝愿大家，不要因為今天的近視影響明天的遠征，愿大家都有一雙明亮而健康的眼睛.

　　課后反思

　　成功之處：

　　1.這節(jié)課我引導學生了解近視的概念以及近視的影響，學生自主學習，引導學生從自己的世界出發(fā)，用多種感官去觀察、體驗、感悟社會，獲得對世界的真實感受，讓學生在活動中探究，在探究中發(fā)現(xiàn)和解決問題，要及時鼓勵學生的各種嘗試和有創(chuàng)造性的思考，引導學生得出有價值的觀點或結(jié)論.

　　2.在教學活動中，運用多媒體創(chuàng)設(shè)情境，喚起學生已有的生活經(jīng)驗，通過游戲、看短片的形式激發(fā)學生主動參與學習，引導學生在學習的過程主動地探索、快樂的學習，各方面能力都得到提高.

　　不足之處：

　　本堂課上，學生對眼睛的結(jié)構(gòu)不是很了解，應(yīng)該課前讓學生搜集一些關(guān)于眼睛的圖片及有關(guān)眼睛資料，讓學生充分了解眼睛.

愛護眼睛教案7

　　設(shè)計意圖：愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

　　活動目標：

　　1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

　　2、了解損傷眼睛的正確做法。

　　活動準備：

　　1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）

　　2、視力表，眼鏡。

　　活動過程：

　　一、摸一摸猜一猜玩《瞎子說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。

　　教師提問：

　　1、憑感覺猜一猜物體是什么形狀?

　　2、物體是什么顏色？

　　3、教師小結(jié)：我們用手能感覺出形狀，但是不能感覺出顏色，只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的色彩。

　　二、請出一名戴眼鏡的幼兒說一說自己眼睛損傷后，給生活帶來了那些不方便？

　　三、觀察圖片"小亮為什么戴上了眼鏡？"

　　1、讓幼兒了解視力表

　　2、請幼兒看圖說出小亮戴上眼鏡的原因：

　　如：小亮躺著看書，離電視太近，在陽光下看書等。

　　3、請幼兒自由發(fā)言，還有那些不良習慣能損壞眼睛。

　　四、幼兒討論：如何愛護眼睛。

　　教師總結(jié)：不躺著看書，不離電視太近，讀書寫字要做正，不用臟手揉眼睛，不在光線弱的地方看書等。經(jīng)常做眼睛保護操。

　　五、教幼兒一套簡單的眼睛保護操。（教師自編）一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八九，換個地方再揉揉。六、放一段輕松音樂幼兒結(jié)束活動課。

　　活動反思：通過游戲的`形式讓幼兒親身體驗了解眼睛的作用，感受到保護眼睛的重要意義，并初步掌握了解簡單的自我保護眼睛的方法。

愛護眼睛教案8

　　活動目標

　　1.通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途.

　　2.教育幼兒保護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3.引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　4.通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

　　5.了解損傷眼睛的正確做法。

　　活動準備

　　眼睛的構(gòu)造圖，故事眼鏡和鼻梁，幼兒不良行為的情景圖(也可以是孩子和老師的情景表演)

　　活動過程

　　一、謎語導入上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。

　　上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺

　　二、了解眼睛的構(gòu)造，用途1.出示圖片引導幼兒觀察。

　　提問：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間像黑葡萄的是什么?眼睛的最中間的小圓點是什么?眼睛是用來干什么的?

　　2.請幼兒閉上眼睛感受一下看不見東西的感覺。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛我們什么也看不到。

　　三、引導幼兒了解保護眼睛的'必要性和保護眼睛的辦法。

　　1.欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架?最后發(fā)生了什么事情?

　　小結(jié)：眼鏡帶在鼻梁上很不舒服，明明得了近視眼，沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

　　2.欣賞情景表演或看圖片(1)小朋友在用臟手揉眼睛。

　　提問：這個小朋友做得對不對?為什么?應(yīng)該怎樣做?

　　小結(jié)：小朋友的臟手上有很多的細菌，如果用臟手揉眼睛會讓眼睛生紅眼病，我們?nèi)绻械窖劬Σ皇娣梢杂酶蓛舻拿�、手絹或者衛(wèi)生紙擦。

　　(2)小朋友頭趴在桌子上畫畫。

　　提問：這個小朋友哪個地方做的不對?為什么?應(yīng)該怎么做?平時還要注意什么事情?

　　小結(jié)：看書、畫畫時眼睛不能距離紙?zhí)�，也不要躺著看書，否則容易得近視眼。我們要在看書畫畫時抬起頭，眼睛離開約1尺的距離。平時還要注意不要看電視的時間太長，看書時間長了要向遠處眺望一下。不要玩尖銳的東西，多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、動物肝臟等食物。

　　四、引導幼兒做簡單的鍛煉眼睛的保健操。

　　1.教師示范眼睛保健操。

　　眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右轉(zhuǎn)動，用手指輕輕按摩眼睛周圍的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太陽穴等。

　　2.幼兒在輕音樂的伴隨下和老師一起做眼睛保健操。

　　附故事：眼鏡和鼻梁夜深了，大家都睡得很香，只有明明臉上的鼻梁在輕輕地抽泣："疼，疼，疼死我了!"他邊哭邊揉著紅腫的鼻梁，"誰在哭?"耳朵問，鼻梁哭泣著說"明明的眼鏡整天壓在我的身上，我的身上又紅又腫。"耳朵氣惱地說："討厭的眼鏡每天掛在我的身上，又沉又重，難受極了!我們找他評理去!

　　耳朵和鼻梁怒氣沖沖地找到桌子上的眼鏡："眼鏡!你為什么整天都要掛在我們的身上，又沉又重，難受極了!"眼鏡理直氣壯地說："是主人把我戴在你們身上的，你們要為我服務(wù)，累也是應(yīng)該的!"……他們你一言，我一語地吵起來，耳朵和鼻梁氣急了，他們要報仇!

　　第二天，明明在放學的路上邊走邊看書，突然鼻梁一聳肩，耳朵連忙彎彎腰，明明的眼鏡就嘩啦一聲掉在地上，打碎了。明明沒有了眼鏡什么也看不見，不小心撞在了樹上，鼻梁腫了，流出很多血，耳朵也很心疼，眼睛說話了："不要埋怨眼鏡，都是明明不愛護眼睛讓我們什么也看不見，才請眼鏡來幫忙，大家要互相幫助，提醒明明愛護眼睛，天天做眼睛保健操，摘掉眼鏡，大家都會很開心!"

　　活動反思：

　　本次活動由于眼睛是身體的重要部位，不能讓幼兒親身體會眼睛疼痛是什么感覺，因此個別幼兒可能記憶不太深刻，所以我會在日常生活中注意規(guī)范他們的用眼衛(wèi)生，盡量使幼兒在以后的生活中養(yǎng)成良好的生活習慣。

愛護眼睛教案9

　　教學目的：通過學習，使學生知道眼睛牙齒是很重要的，并使學生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護牙齒。知道眼睛牙齒是很重要的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，愛護眼睛和牙齒。

　　教學準備：眼睛、牙齒模型多媒體課件白板

　　教學過程：

　　一、同學們，我們已經(jīng)知道眼睛是人體重要的器官，

　　我們怎樣愛護眼睛呢？

　　1、我們要在光線充足的地方看書、寫字。

　　2、不要在走路或坐車時看書。

　　3、看電視和玩游戲機時間不要太長。

　　二、看圖。

　　請同學說說圖中的小朋友哪些做法不正確。

　　三、請戴眼鏡的同學說說視力不好對學習、生活有什么不便。

　　四、請同學說說牙齒有什么作用。

　　五、怎樣保護牙齒呢？

　　1、早晚刷牙，飯后漱口；

　　2、少吃糖果；

　　3、不咬硬物；

　　4、要多吃對牙齒有益的.蔬菜和水果。

　　5、定期做口腔檢查。

　　六、請同學說說是怎樣愛護牙齒的。

　　八、請有齲齒的同學說說呀童的經(jīng)驗。

　　九、圖中的小朋友誰做得對，誰做得不對？

愛護眼睛教案10

　　活動目標：

　　1.熟悉眼睛的基本構(gòu)造，知道眼睛的用途。

　　2.知道要愛惜眼睛以及可能會損害眼睛的危急行為，學習愛護眼睛的方法。

　　活動準備：

　　1.眼睛的特寫圖片

　　2.情景圖片五張

　　3.眼保健操音樂

　　活動過程：

　　一、謎語導入活動。

　　(1)老師:謎語：上邊毛，下邊毛，中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。

　　(2)老師：小朋友們這個謎語的謎底是什么呢?

　　二、讓幼兒觀看眼睛的特寫圖片，了解眼睛的也許構(gòu)造以及作用。

　　(1)老師：這是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用處?中間的黑葡萄是什么?

　　(2)老師：眼睛是用來干什么的?

　　(3)教師小結(jié)：眼睛對我們來說很重要，沒有眼睛我們什么也看不到。

　　三、觀看情景圖片，了解可能會損害眼睛的種.種行為。

　　(1)教育引導幼兒觀看、理解情境——看電視時離電視機很近，會傷害我們的眼睛，也不能看的太長時間。

　　(2)老師引導幼兒觀察、理解情境——偷偷地戴大人的眼鏡，眼睛有問題的時候才需要戴眼鏡，不要任憑戴別人的眼睛會損害自己的眼睛。

　　(3)教師引導幼兒觀看、理解情境——用臟手揉眼睛。臟手上有很多細菌，用臟手揉眼睛會讓眼睛受傷。

　　(4)老師引導幼兒觀看、理解情境——對著太陽看，盯著強光看�？春軓姷墓饩€會損害我們的眼睛。

　　(5)老師引導幼兒觀看、理解情境——玩尖銳的物品，會不當心扎到眼睛。眼睛受傷了就什么耶看不見了。

　　四、引導幼兒了解愛護眼睛的`方法。

　　(1)老師：小朋友們，你們知道有哪些愛護眼睛的方法嗎?

　　(2)老師小結(jié)：看書看電視時間長了要向遠處遠眺一下，看看遠方的東西，還可以看看綠色的樹林、草地，讓眼睛休息、放松。也可以多吃一些對眼睛有好處的胡蘿卜、鴨肝、豬肝等。以后我們還學會做眼保健操，這些都是愛護眼睛的好辦法。

　　五、師幼總結(jié)不讓眼睛受損害的方法，懂得有危害的行為不行以去做。

　　六、老師帶領(lǐng)幼兒做眼保健操活動結(jié)束。

愛護眼睛教案11

　　活動目標：

　　1．鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

　　2．了解會損傷眼睛的不正確做法。

　　3．教育小朋友保護眼睛．注意眼睛衛(wèi)生。

　　重點：

　　了解對眼睛有害的一些不正確做法。

　　難點：

　　學習保護眼睛的方法。

　　活動準備：

　　特征較明顯的幾種物體（如球、積木等）、掛圖一幅、邀請一位戴眼鏡的老師。

　　活動過程：

　　1．摸一摸、猜一猜：請小朋友閉上眼睛，輪流摸幾種物體。然后憑感覺猜一猜是什么物體？什么顏色？使小朋友明白觸摸只能感覺出形狀，猜出什么東西，而不能辨別顏色。只有眼睛才能看見周圍的東西和美麗的`色彩。

　　2．觀察圖片"小明為什么戴上了眼鏡"。

　�。�1）請小朋友看圖片說出小明戴上眼鏡的原因，如：在陽光下看書，躺著看書，離電視太近等。

　　（2）說一說還有哪些不良習慣能損害眼睛。

　　3．請戴眼鏡的老師問小朋友介紹自己戴眼鏡的原因，以及眼睛損傷后給生活帶來哪些不便。還可以向小川友講一些，由于眼睛看不清而發(fā)生的笑話。

　　4．討論：如何愛護眼睛。

　　5．教師小結(jié)：讀書寫字要坐正；眼睛和書要保持一定的距離；不用臟手揉眼睛；不玩尖的東西，以免劃傷眼睛；眼睛有病要看醫(yī)生；不用眼睛看強光；不在光線弱的地方看書等。

　　活動延伸：

　　學做眼保健操。

　　評量：

　　每人一張畫有保護眼睛的許多做法，請小朋友判斷哪些是正確的，在正確的下面打"radic；"，在不正確的下面打"×"。

　　分析：

　　本次活動通過讓小朋友親身感知、觀察圖片、討論等形式，使小朋友加深了對眼睛重要性的認識，了解了對眼睛造成損害的一些不正確做法，初步懂得了保護眼睛的一般常識，增強了自我保護意識。

愛護眼睛教案12

　　通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗,使幼兒由感受到體驗,由淺入深；由理解、認同、到實踐、對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會、學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,到達了教學目標、

　　活動目標

　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法、

　　2、懂得保護眼睛、

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣、

　　4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習慣、

　　5、了解主要病癥,懂得預(yù)防和治療的自我保護意識、

　　重點難點

　　1、怎樣保護眼睛

　　2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習慣、

　　活動準備：

　　教學課件

　　活動過程

　　1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄、白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子、〔眼睛〕

　　2、說說是怎么猜出來的：你怎么知道的?

　　3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？為什么重要？

　　4、體驗失去眼睛后的不便：這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢？

　　5、請幼兒用手遮住眼睛,說說感受、

　　引導幼兒初步認識眼睛的作用

　　眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害、

　　1、觀看教學課件、提問：這個小朋友為什么要揉眼睛？她的眼睛怎么了？

　　2、討論：眼睛為什么會生�。俊才K手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正〕

　　3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯的,為什么？

　　討論怎么樣保護視力？

　　(看電視要保持2米以上,看書,電視時間不能太長；坐姿要端正,看書時間長了要休息,向遠處看看綠色植物,不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的.距離；多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒

　　結(jié)束語：眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成保護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛、

　　教學反思

　　本次活動目標是：

　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法、

　　2、懂得保護眼睛、

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習慣、

　　這節(jié)課我共分四方面來進行教學,首先讓幼兒觀察了解眼睛,了解它的用途、用親身體驗的方式,知道眼睛的重要性、用播放課件判斷正誤,了解不正確使用眼睛的害處、在播放課件時,幼兒都能積極的舉手告訴我這些行為的對錯,從這里可以看出幼兒對于這些東西是十分的熟悉的；并對它們的用途也是比較了解的,大多數(shù)的幼兒一次就把所有答案都說出來了,但是對于他們的共同之處幼兒的答復(fù)就不太完整,雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括,從這里我發(fā)現(xiàn)我班幼兒在語言開展方面,詞匯還是不夠豐富需要加強、

　　在第二環(huán)節(jié)中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會、幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法、有躺著看書,在光線暗的地方看書等,幼兒的知識經(jīng)驗還是較豐富的,有些我也沒有馬上想到,但是幼兒一下子就聯(lián)想到了,還對我說了很多發(fā)生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故,從中不難看出現(xiàn)在的幼兒知識面還是比較廣的,他們都能對這些事情做出自己的評價,并進行分析,了解受傷的原因、

　　第三環(huán)節(jié)是

　　不錯的活動的**,幼兒積極討論正確使用眼睛的方法、在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚,但動作就很位,我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解,孩子們對這個方法很感興趣,都舉手想?yún)⒓?課堂的氣氛非常熱烈、當中有的幼兒示范不夠標準,或講解不清楚的,其他幼兒還會進行指正,從這里可以看出幼兒已經(jīng)根本掌握了正確的使用方法,活動的目標根本到達了！

　　通過上這節(jié)課,我知道我準備的還是不夠充分,我聽取了經(jīng)驗豐富的老教師的建議,積極吸取經(jīng)驗,謙虛請教,讓我學到了不少知識,如果再讓我上一次,我會努力學習

愛護眼睛教案13

　　活動目標

　　1、觀察感知會說話的眼睛，知道我們的生活離不開眼睛。

　　2、知道保護眼睛的重要性，了解保護眼睛的方法。

　　3、喜歡游戲活動，能快速的指認自己的五官。

　　活動準備

　　采訪幾個戴眼鏡的人，例如：爺爺、奶奶、老師、小朋友，讓他們說說，眼睛不好，看不清東西給自己帶來的不便和感受，并用攝象機錄下來。

　　活動過程

　　一、猜謎語，引出眼睛。

　　老師：上邊毛，下邊毛。中間有顆黑葡萄，請小朋友猜猜是我們身上的什么器官？

　　二、了解眼睛的用途。

　　——教師：眼睛能幫助我們做什么？

　　——鼓勵幼兒自由講訴和交流，知道眼睛能看書、寫字、畫畫、看東西、走路等。

　　——教師：“眼睛除了能看東西，還能說話呢！”教師做相應(yīng)動作，請小朋友猜一猜，眼睛告訴我們什么呢？（例如：做瞪眼睛——神奇的樣子，做瞇眼狀——高興的樣子，垂下眼睛，流淚——傷心的'樣子，睜大眼睛——驚奇的樣子，閉上眼睛——-睡覺的樣子，緊閉眼睛——害怕的樣子。）三、觀看錄象，知道保護眼睛的重要性。

　　——教師：你在錄象上看到了誰？他們的眼睛上都戴上了什么？你們聽見他們說些什么？

　　——教師：你覺得眼睛不好，方便嗎？

　　——教師小結(jié)：我們的眼睛能幫助我們做許多事情，沒有眼睛什么也看不見，眼睛對我們每個人都非常重要，我們每個人都要好好的保護我們的眼睛。

　　四、討論活動：怎樣保護我們的眼睛。

　　師生共同小結(jié)：——不在強光、弱光下看書、寫字和游戲。

　　——看電視要保持2米距離，不能連續(xù)看很長的時間。

　　——看書、學習要保持正確的肢勢。

　　——不揉眼睛，使用自己的毛巾。

　　——多吃胡蘿卜，多看綠色的物體，多向遠出看看。

　　五、游戲：指五官。

　　——教師發(fā)指令，幼兒指相應(yīng)的器官。幼兒將食指指著自己的鼻子，聽指揮如：鼻子、鼻子，嘴。鼻子、鼻子，耳朵。幼兒快速的指相應(yīng)的器官，還可以加快指令的速度，增強游戲的趣味。

　　——請個別幼兒上來指令，帶領(lǐng)幼兒玩游戲。

愛護眼睛教案14

　　活動目標：

　　1、引導幼兒認識眼睛的構(gòu)造，用途。

　　2、教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　活動重難點：

　　教育幼兒愛護眼睛，學習保護眼睛的方法。學習眼保健操。

　　活動過程：

　　一、謎語導入

　　1、上邊毛，小邊毛。中間夾顆黑葡萄。上大門，下大門，關(guān)起門來就睡覺。（眼睫毛對眼睛可起保護作用。它是眼睛的一幅“簾布”，既能遮住眼睛避免強光照射，也可防止塵士落入眼內(nèi)）、中間像黑葡萄的是什么？（瞳孔）眼睛是用來干什么的？

　　2、請幼兒閉上眼睛，感受一下看不到東西的感覺。

　　3、出示眼罩，讓幼兒體驗蒙眼睛走路的感覺。

　　小結(jié)：眼睛是心靈的窗戶，沒有眼睛什么也看不到。

　　二、引導幼兒了解保護眼睛的必要性和保護眼睛的方法。

　　1、欣賞故事《眼鏡和鼻梁》

　　提問：眼鏡和鼻梁為什么吵架？最后他們怎么樣了？

　　小結(jié)：眼鏡在鼻子上很不舒服，明明得了近視沒有眼鏡什么也看不到，所以我們一定要好好保護我們的眼睛。

　　2、欣賞圖片

　　（1）揉眼睛圖片

　　提問：這位小朋友做的對嗎？為什么？應(yīng)該怎樣做？

　　小朋友的手上有很多細菌，如果用臟手揉眼睛會得紅眼病，如果感到眼睛不舒服，可以用干凈的毛巾或衛(wèi)生紙擦。

　�。�2）趴桌子畫畫圖片

　　這位小朋友做的對嗎？為什么？應(yīng)該怎么做？

　　畫畫時眼睛不能離紙?zhí)膊荒芘恐磿駝t容易的近視，我們在畫畫時要抬起頭，身體坐直，看書時間長了要向遠方看一會。

　�。�3）玩尖東西圖片

　　這倆小朋友在干什么這樣做好嗎？為什么？

　　小結(jié)：小朋友不能玩尖地東西，不能拿著尖尖的東西對著眼睛，這樣眼睛很容易受傷。

　�。�4）看電視圖片

　　這位小朋友在干什么？為什么不能離電視這么近？

　　小結(jié)：看電視不能太近，也不能長時間看電視，讓眼睛休息一下。

　�。�5）走路看書的圖片

　　這位小朋友在干什么？為什么不能這樣做？

　　小結(jié)：走路時不能看書，對視力不好。

　　小朋友我們除了要養(yǎng)成愛護眼睛的好習慣，還有那些方法可以保護我們的方法？別忘了還要多吃水果蔬菜營養(yǎng)均衡，這樣我們的眼睛才會更亮，更有神。

　　三、引導幼兒作簡單的.眼睛保健操。

　　1、教師示范。

　　2、播放音樂，幼兒在教師的陪同下一起做眼保健操。

　　【課后活動延伸】

　　小朋友們，今天我們知道了這么多保護眼睛的方法，請你把眼保健操帶回家教給你的爸爸媽媽好嗎？讓他們也學會這個保護眼睛的好方法。

　　課后反思：

　　通過活動的開展讓幼兒明白眼睛的作用，通過合作研討，得出保護眼睛的方法來，又經(jīng)過課件的展示強化了幼兒的護眼意識，懂得眼睛的重要性。幼兒在活動中積極思考，討論活躍，輕松的學到了護眼的方法。在整個活動中，幼兒表現(xiàn)積極，有很強的求知欲和興趣。但在自由探索獲得感知的過程中，有部分幼兒參與不夠的現(xiàn)象，在此環(huán)節(jié)應(yīng)加以改進，爭取面向所有幼兒。

愛護眼睛教案15

　　設(shè)計意圖：

　　愛護眼睛每個小朋友都知道，但真正能做到保護自己眼睛的卻很少。在日常生活中、各項活動中我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些小朋友用眼不正確，看書時，眼睛和書本距離太近，畫畫時，頭低得太低而且還有許多家長反映，幼兒在家時經(jīng)常長時間近距離的看電視，種種現(xiàn)象說明大多數(shù)幼兒在實際生活當中，并不能自覺得保護眼睛，所以我設(shè)計了這個課程，讓幼兒進一步了解保護眼睛的重要性。

　　活動目標：

　　1、鞏固和加深對眼睛作用的認識，了解眼睛損傷給生活帶來的影響。

　　2、了解損傷眼睛的正確做法。

　　3、引導幼兒學習緩解眼睛疲勞的保健操。

　　4、通過教學引導幼兒認識眼睛構(gòu)造、用途。

　　5、培養(yǎng)良好的.衛(wèi)生習慣。

　　活動準備：

　　1、特征較明顯的幾種物體（如球，積木等）

　　2、視力表，眼鏡。

　　3、《幼兒習的手冊》（想一想，說一說）上學期1第2-3頁

　　活動過程：

　　一、摸一摸猜一猜玩《盲人說顏色》游戲，讓幼兒體會眼睛的作用。教師提問：