美術(shù)教案

時(shí)間：2023-12-06 08:52:15 教案我要投稿

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美術(shù)教案【大全9篇】

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編為大家收集的美術(shù)教案9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

美術(shù)教案【大全9篇】

美術(shù)教案篇1

　　美麗的花裙子（美術(shù)）

　　教學(xué)目的：

　　1、學(xué)習(xí)用先涂色塊，再勾花邊的方法裝飾裙子。

　　2、增加對(duì)線(xiàn)條、圖案美和色彩的感受和表現(xiàn)能力。

　　教具準(zhǔn)備：

　　范畫(huà)，裝飾的花裙子，未裝飾的裙子。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、組織教學(xué)

　　二、導(dǎo)入新課

　　1、出示圖片（裙子），并提問(wèn)：這是什么？它們美嗎？

　　2、導(dǎo)出課題：美麗的花裙子

　　三、講授新課：

　　1、①（貼圖片）看，這些小朋友穿上這么漂亮的花裙子，她們多高興啊！

　�、冢ㄙN圖片）并提問(wèn)：咦，這個(gè)小朋友怎么啦？她為什么不高興呢？

　　小結(jié)：因?yàn)樗腵裙子是白色的，沒(méi)有她們的花裙子那么么美。

　�、勰俏覀儊�(lái)幫幫她吧，好不好？

　　④請(qǐng)小朋友們想想辦法，怎樣讓她的白裙子變成花裙子呢？

　　小結(jié)：就用我們的小手、彩筆來(lái)幫幫她吧！

　�、萁o她的白裙子上畫(huà)什么呢？

　　小結(jié)：畫(huà)花兒、魚(yú)兒，小兔子，熊貓，蘋(píng)果……等等

　　2、教師示范：

　�、傧扔脙扇N稍淺的顏色涂在裙子上。

　�、谠儆幂^深的彩筆在上面勾出花紋。

　　看，小姑娘笑啦，她感謝小朋友們?yōu)樗氤龅暮棉k法。

　　問(wèn)：除了可以畫(huà)這種圖案，還可以畫(huà)其它的（如圖片）

　　在每個(gè)小朋友的書(shū)上有兩個(gè)小朋友正等著你們給她的白裙子變成花裙子呢，請(qǐng)小朋友們拿起我們的彩筆來(lái)幫她吧，看誰(shuí)設(shè)計(jì)的花裙子最漂亮。

　　三、幼兒作畫(huà)，教師巡回輔導(dǎo)

　　鼓勵(lì)幼兒大膽設(shè)計(jì)。

　　四、作品展示，對(duì)優(yōu)秀的作品進(jìn)行評(píng)析，予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　五、總結(jié)：

　　其實(shí)在生活中到處都存在著美的東西，只要我們小朋友們細(xì)心地去觀(guān)察去發(fā)現(xiàn)，用我們的小手和智慧去創(chuàng)造美，將我們的生活裝扮得更美好。

美術(shù)教案篇2

　　課時(shí)：1課時(shí)

　　教學(xué)目標(biāo)：知道泥沙是自然界中可塑性的造型媒材，并初步嘗試、學(xué)會(huì)一兩種造型方法。通過(guò)造型活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀(guān)念、相互合作意識(shí)，了解自然、珍惜和保護(hù)自然資源。

　　教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)?zāi)嗌吃煨突顒?dòng)的樂(lè)趣。

　　教學(xué)難點(diǎn)：采用一兩種方法塑造出新的形象。

　　學(xué)生準(zhǔn)備：根據(jù)條件準(zhǔn)備泥或沙及相應(yīng)的活動(dòng)用具。如鏟子、瓶子、罐子等。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、出示泥或沙。

　　設(shè)問(wèn)：你們看這是什么？看到它你們最想做什么？自由發(fā)言。

　　二、鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試它們的想法。根據(jù)自己的想法幾個(gè)人一組大膽玩。

　　三、問(wèn)一問(wèn)他們都做了什么，并讓他們舉起來(lái)說(shuō)一說(shuō)是怎么做的。

　　請(qǐng)學(xué)生打開(kāi)書(shū)看一看別的小朋友還用了那些方法讓泥沙變了一個(gè)樣？你還有更好的'方法嗎？試一試！

　　四、續(xù)玩

　　五、欣賞評(píng)述

　　1、學(xué)生之間互相欣賞作品

　　2、拓展：欣賞世界沙雕藝術(shù)激勵(lì)學(xué)生繼續(xù)探究

　　課后反思：因受條件的限制，學(xué)生只玩了泥。但他們的泥作品制作精致，有思維有創(chuàng)新。

　　下課了還憶尤未盡。

　　玩

　　泥沙

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

美術(shù)教案篇3

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、啟發(fā)學(xué)生感受節(jié)日熱烈、歡快、富有激情的氣氛，將自己印象最深刻的部分進(jìn)行構(gòu)思表現(xiàn)。

　　2、了解刮蠟畫(huà)紙的制作方法，運(yùn)用刮蠟手法創(chuàng)作出生動(dòng)有趣的節(jié)日?qǐng)雒妗?/p>

　　3、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)生活的美，培養(yǎng)熱愛(ài)民族藝術(shù)的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　選擇色彩和有特色的場(chǎng)面表現(xiàn)節(jié)日的`氣氛。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　能比較豐富的運(yùn)用刮刻版的藝術(shù)語(yǔ)言。

　　教學(xué)準(zhǔn)備

　　油畫(huà)棒、牙簽

　　教學(xué)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入新課

　　組織接龍游戲：迅速的報(bào)出自己知道的節(jié)日名稱(chēng)。

　　二、講授新課

　　1、你知道這些節(jié)日都有哪些活動(dòng)方式嗎？

　�。�1）看到這些節(jié)日名稱(chēng)，你腦海中立即會(huì)浮現(xiàn)出哪些形象？

　�。�2）這個(gè)節(jié)日中最典型的裝扮和活動(dòng)是什么？

　�。�3）有哪些有趣的事情發(fā)生？

　�。�4）你們小組能為同學(xué)們表演一下嗎？

　�。�5）你認(rèn)為用什么顏色（一種或幾種）最能表現(xiàn)當(dāng)時(shí)的氣氛？

　　2、涂好彩色底色與黑色底色色刮畫(huà)紙是怎么制作的？

　　3、繪畫(huà)時(shí)應(yīng)注意什么？

　　4、根據(jù)學(xué)生的創(chuàng)意介紹構(gòu)圖、疏密關(guān)系、明暗關(guān)系等。

　　三、布置作業(yè)

　　利用油畫(huà)棒涂底的方法，與人合作獨(dú)立完成制作一幅表現(xiàn)節(jié)日題材的刮刻版畫(huà)。

　　四、展示作品

　　五、小結(jié)

　　新挑戰(zhàn)：由此你又想到了哪些新的美術(shù)創(chuàng)作方法？

美術(shù)教案篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、掌握撒鹽畫(huà)法，會(huì)利用撒鹽的方式對(duì)作品進(jìn)行美化。

　　2、感受星空

　　3、根據(jù)自己的感受和以往的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)星空進(jìn)行繪畫(huà)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：星空投影儀、鹽若干、顏料若干、水粉紙若干、筆刷若干星空作品。

　　活動(dòng)難點(diǎn)：感受星空，并進(jìn)行繪畫(huà)

　　活動(dòng)重點(diǎn)：掌握撒鹽畫(huà)法

　　活動(dòng)過(guò)程：一、引入

　　提問(wèn)1、小朋友們今天老師給你們帶來(lái)了一個(gè)你們非常要好的朋友，平時(shí)吃飯的時(shí)候我們都會(huì)用到他，你們猜猜他是誰(shuí)？(出示鹽）

　　2、那我們來(lái)看看小朋友猜沒(méi)猜對(duì)（出示鹽）誰(shuí)上來(lái)嘗一下？

　　3、小朋友已經(jīng)見(jiàn)到你們的好朋友了，跟他打一下招呼。你們知不知道除了可以調(diào)味，鹽還可以做什么呢？

　　二、進(jìn)入主題----撒鹽畫(huà)法

　　1、老師今天要告訴小朋友，鹽除了可以調(diào)味，還可以繪畫(huà)！你們看�。ǔ鍪救鳆}畫(huà)的作品過(guò)程視頻）小朋友們要睜大你們的'眼睛，看看用鹽到底怎么繪畫(huà)。

　　2、對(duì)視頻提出相應(yīng)的問(wèn)題（撒鹽的注意事項(xiàng)）

　　3、請(qǐng)幼兒上臺(tái)嘗試著做撒鹽畫(huà)法。

　　三、感受星空，繪畫(huà)星空

　　1、小朋友很棒，老師要給你們點(diǎn)一個(gè)贊。你們已經(jīng)知道怎么用撒鹽畫(huà)法了，那接下來(lái)我們就要用撒鹽的方法繪畫(huà)：“星空”

　　2、你們誰(shuí)能告訴老師你們見(jiàn)過(guò)的星空是什么樣子的，你們都是在哪里看到的呢？（重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒繪畫(huà)不同場(chǎng)景的星空，如在草坪看到，有的在電視里看到等）

　　3、我認(rèn)為小朋友們說(shuō)的都太美了我們來(lái)看看其他小朋友的星空。

　　4、老師也非常的喜歡星空。接下來(lái)請(qǐng)所有小朋友和老師都閉上眼睛，老師要給你們一個(gè)小驚喜。但是你們要答應(yīng)老師看到小驚喜的要安安靜靜的，讓你們睜開(kāi)眼睛的時(shí)候再睜開(kāi)。

　　5、打開(kāi)星空投影儀，同時(shí)播放背景音樂(lè)。

　　6、小朋友們星空美不美？那現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們把自己變成小星星，一個(gè)一個(gè)的回到座位上，把你看到的，感受到的畫(huà)下來(lái)。

　　四、活動(dòng)結(jié)束

美術(shù)教案篇5

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　認(rèn)識(shí)電腦美術(shù)的特點(diǎn)，感受電腦美術(shù)獨(dú)特的魅力。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　讓學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解電腦美術(shù)既是一中獨(dú)特的美術(shù)創(chuàng)作方法，又是幫助我們學(xué)習(xí)美術(shù)的助手。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

電腦美術(shù)創(chuàng)作方法和思想與一般美術(shù)創(chuàng)作都要從技能技巧，而電腦美術(shù)允許使用各種圖片資料作為基礎(chǔ)進(jìn)行創(chuàng)作，可以不考慮美術(shù)的一些技能技巧，獨(dú)特新奇的.想象非常重要。電腦美術(shù)一個(gè)新伙伴

　　教學(xué)過(guò)程：

　　1、討論：

　　電腦美術(shù)一個(gè)新伙伴,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)并演示自己知道和掌握的電腦知識(shí)與操作技能技巧，特別是與電腦美術(shù)有關(guān)的各個(gè)方面。電腦美術(shù)一個(gè)新伙伴

　　2、欣賞：

　　結(jié)合教材并示范電腦繪畫(huà)的最基本方法，特別注意電子畫(huà)筆與一般繪畫(huà)用筆的區(qū)別。

　　3、學(xué)習(xí)

　　電腦美術(shù)一個(gè)新伙伴,講解并示范電腦繪畫(huà)的最基本方法，特別注意電子畫(huà)筆與一般繪畫(huà)用筆的區(qū)別。

　　4、操作

　　根據(jù)學(xué)生自己的能力，運(yùn)用學(xué)到的方法進(jìn)行自由創(chuàng)作。完全可以是無(wú)主題、無(wú)想法的涂鴉，以感受電腦美術(shù)為目的。

　　5、評(píng)價(jià)

　　分組或全班欣賞作品，鼓勵(lì)一些同學(xué)介紹自己的作品。

美術(shù)教案篇6

　　教學(xué)內(nèi)容：教材P14--15頁(yè)內(nèi)容

　　教學(xué)目的：

　　1、使學(xué)生能在動(dòng)手制作的過(guò)程中，體驗(yàn)材質(zhì)的特性，感受材質(zhì)的美感，培養(yǎng)關(guān)注材料的意識(shí)。2、能初步理解材料作為造型藝術(shù)的基本要素之一，對(duì)與表達(dá)主題、表達(dá)情感具有的重要作用。

　　教學(xué)重點(diǎn)：對(duì)材質(zhì)特性的認(rèn)識(shí)。

　　教學(xué)難點(diǎn)：材質(zhì)與表現(xiàn)主題的關(guān)系。

　　教學(xué)方法：討論法、觀(guān)察法。

　　教具：裝飾畫(huà)作品。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)

　　你所見(jiàn)過(guò)的裝飾畫(huà)是用什么材料制作成的？

　　二、導(dǎo)入新課

　　生活中的各種材料有它自身的美感，如玻璃的`透明之美、麻質(zhì)品的粗獷之美，木材的質(zhì)樸之美......在你運(yùn)用這些材料，精心制作一幅裝飾畫(huà)懸掛在家里時(shí)，你將會(huì)是何等滿(mǎn)足，何等愜意！

　　三、講授新課

　　1、觀(guān)看教材14頁(yè)圖片，對(duì)三種以上不同材料進(jìn)行比較、分析，了解不同材質(zhì)的特性，并分析其適合表現(xiàn)什么內(nèi)容或現(xiàn)象。

　　A、可以自己動(dòng)手通過(guò)觸摸、撕扯、敲擊、搓揉等手段。

　　B、討論不同材料各有什么特性，如軟與硬、輕與重、粗與細(xì)、韌與堅(jiān)、粗糙與光滑等等。

　　C、這些材料各適合表現(xiàn)什么內(nèi)容或形象。

　　學(xué)生討論，教師巡回指導(dǎo)。

　　2、針對(duì)學(xué)生的發(fā)言，教師適當(dāng)歸納，并展示自己制作的裝飾畫(huà)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞，看看作品是怎樣利用材質(zhì)之美表現(xiàn)主題與情感的。

　　3、教師演示不同材料的制作方法。

　　四、課堂小結(jié)。

　　不同的材料可以表現(xiàn)不同的主題和情感。

　　五、布置作業(yè)

　　將一幅繪畫(huà)作品改為用不同材料制作的裝飾畫(huà)。

美術(shù)教案篇7

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解迷彩服的特點(diǎn)與作用，學(xué)習(xí)制作方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)畫(huà)并剪的方式，讓動(dòng)物們穿上漂亮又具有保護(hù)

　　作用的迷彩服。

　　2、認(rèn)識(shí)那些穿著很有特色迷彩服的動(dòng)物，讓學(xué)生知道穿上這衣服的重要性。通過(guò)欣賞與觀(guān)看教師的演示，

　　學(xué)習(xí)基本的制作方法，最后完成自己喜歡的作品。

　　3、通過(guò)學(xué)習(xí)讓大家知道動(dòng)物是地球上的“居民”，是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友，如果保護(hù)不了他們，就保護(hù)不了我們自己，培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)自然，愛(ài)護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　學(xué)會(huì)給動(dòng)物“穿上”漂亮又具有保護(hù)作用的迷彩服，并剪下來(lái)。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　用點(diǎn)、線(xiàn)、面等不規(guī)則的色彩，給自己喜歡的動(dòng)物穿上合理的迷彩服。

　　【教學(xué)時(shí)間】1課時(shí)

　　【教具準(zhǔn)備】

　　課件、范畫(huà)、展示欄、雙面膠等

　　【學(xué)具準(zhǔn)備】

　　彩色筆(水彩筆或油畫(huà)棒等) 剪刀

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、導(dǎo)入:

　　1、(展示教師穿迷彩服的照片)激發(fā)興趣。

　　2、 (展示各種兵種的迷彩服照片)了解迷彩服的作用：不同色彩的迷彩服適用于不同的環(huán)境這樣才能更有效的保護(hù)自己,消滅敵人。

　　3、出示課題《迷彩服》

　　二、教授新課

　　1、(出示課件:展示各種動(dòng)物圖片)

　　以“點(diǎn)” “線(xiàn)” “面” “點(diǎn)、線(xiàn)、面”等為主進(jìn)行裝飾的各種動(dòng)物圖片。 2、制作方法: （1）學(xué)生討論。

　　（2）教師總結(jié)：a、先畫(huà)出你喜歡的動(dòng)物外形b、設(shè)計(jì)迷彩服圖案并上色c、沿著動(dòng)物外形剪下來(lái)。（3）師展示松鼠范畫(huà)的基本畫(huà)法。

　　3、欣賞學(xué)生制作迷彩服的作品，拓寬學(xué)生思路，激發(fā)學(xué)生興趣。

　　三、學(xué)生創(chuàng)作,教師指導(dǎo)

　　1、提出“動(dòng)物界迷彩服設(shè)計(jì)大賽”及大賽要求；畫(huà)好的作品貼在展示欄上；評(píng)出一、二、三名。

　　2、學(xué)生在音樂(lè)聲中創(chuàng)作，教師巡視并指導(dǎo)。四、作業(yè)展評(píng)

　　四、

　　1、學(xué)生投票產(chǎn)生一、二、三名。

　　2、學(xué)生評(píng)價(jià)，師總結(jié)并評(píng)出“最佳評(píng)委獎(jiǎng)”。

　　3、頒獎(jiǎng)。

　　五、拓展

　　1、（欣賞動(dòng)物圖片）看到這么多可愛(ài)的`動(dòng)物們，更加激發(fā)我們要愛(ài)護(hù)并保護(hù)動(dòng)物，怎樣去做了？最基本從愛(ài)護(hù)環(huán)境做起，保護(hù)好它們的家園。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始行動(dòng)吧！

　　2、最后（欣賞迷彩的圖案在生活中運(yùn)用的圖片），迷彩服的圖案在生活中的使用也很廣泛，今天大家都學(xué)會(huì)了設(shè)計(jì)、制作迷彩服，有興趣的同學(xué)回去后，平時(shí)在生活中就可以運(yùn)用上。

美術(shù)教案篇8

　　一、教材分析

　　本課介紹了捕捉物象的方法---線(xiàn)描寫(xiě)生，它不同于明暗素描寫(xiě)生，主要是用線(xiàn)條來(lái)表現(xiàn)生活中的物象，是一種較為容易掌握的方法。本課分為三大部分：線(xiàn)在繪畫(huà)造型中的重要作用及審美價(jià)值；線(xiàn)描藝術(shù)的三種基本類(lèi)型；線(xiàn)描寫(xiě)生的要點(diǎn)等。通過(guò)欣賞歷史上成功的線(xiàn)描作品，引發(fā)學(xué)生對(duì)線(xiàn)的審美感受，進(jìn)而知道線(xiàn)是造型藝術(shù)中最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語(yǔ)言，具有對(duì)立的審美價(jià)值。

　　二、教學(xué)目標(biāo)

　　1、知識(shí)目標(biāo)：了解線(xiàn)是構(gòu)筑視覺(jué)形象的最基本手段，同時(shí)是造型藝術(shù)最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語(yǔ)言；繪畫(huà)線(xiàn)描的三種基本類(lèi)型。

　　2 、能力目標(biāo)：初步學(xué)會(huì)鑒賞線(xiàn)描畫(huà)；并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高對(duì)客觀(guān)物象中線(xiàn)的感覺(jué)和對(duì)繪畫(huà)藝術(shù)中線(xiàn)的審美感受能力，選一種繪畫(huà)線(xiàn)描進(jìn)行藝術(shù)嘗試或表現(xiàn)。

　　3 、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)，感受藝術(shù)美，使學(xué)生開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操；加強(qiáng)鑒賞線(xiàn)描畫(huà)的能力；培養(yǎng)對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的了解與興趣，增強(qiáng)民族自豪感。

　　三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：本課的.重點(diǎn)是了解繪畫(huà)線(xiàn)描的三種類(lèi)型，提高審美能力。

　　難點(diǎn)：難點(diǎn)是感受和掌握繪畫(huà)作品中線(xiàn)的藝術(shù)表現(xiàn)力，提高對(duì)線(xiàn)描繪畫(huà)作品的審美能力和創(chuàng)造能力。并在實(shí)際寫(xiě)生中感受線(xiàn)條的藝術(shù)美。

　　四、教法

　　依據(jù)本課教材的特點(diǎn)，為了講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生能達(dá)到本節(jié)設(shè)定的教學(xué)目標(biāo)，應(yīng)著重采用的教學(xué)方法：講授法、觀(guān)察法、比較法、演示法、練習(xí)法。

　　五、學(xué)法

　　首先我會(huì)對(duì)線(xiàn)描的類(lèi)型和線(xiàn)條的特點(diǎn)以及線(xiàn)描寫(xiě)生中的要點(diǎn)進(jìn)行講授，在學(xué)生了解了線(xiàn)描繪畫(huà)中線(xiàn)條的特點(diǎn)后，并結(jié)合課本上的線(xiàn)描繪畫(huà)作品進(jìn)行臨摹練習(xí)，深入理解線(xiàn)條的變化。學(xué)習(xí)是以培養(yǎng)自學(xué)能力和動(dòng)手能力的目的，因此在室內(nèi)課之后我將安排室外寫(xiě)生課，讓學(xué)生自主的觀(guān)察學(xué)習(xí)，在校園的花草樹(shù)木中去學(xué)習(xí)線(xiàn)描，掌握線(xiàn)條的美。

　　六、教具準(zhǔn)備

　　教師：教材，筆，速寫(xiě)紙

　　學(xué)生：課本，筆，速寫(xiě)紙

　　七、教學(xué)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入：

　　由前階段的學(xué)習(xí)所了解的繪畫(huà)藝術(shù)語(yǔ)言的豐富性，多樣性，包括點(diǎn)、線(xiàn)、面、空間、光影、肌理、透視和色彩而引入：線(xiàn)---這種繪畫(huà)語(yǔ)言。出示作品，講解、引導(dǎo)和設(shè)問(wèn)：這些作品用了哪些藝術(shù)語(yǔ)言？（重點(diǎn)引出以線(xiàn)造型的作品）

　　2.新授：

　　（一）線(xiàn)是構(gòu)筑視覺(jué)形象最基本的手段，也是造型藝術(shù)最具表現(xiàn)力的藝術(shù)語(yǔ)言。通過(guò)出示作品和相關(guān)文字，講解、設(shè)問(wèn)、小結(jié)：人類(lèi)先有文字還是先有繪畫(huà)？線(xiàn)條可表現(xiàn)哪些內(nèi)容？

　　得出線(xiàn)條可以表現(xiàn)的內(nèi)容：

　　A.各種物象（自然物、想象物、具象物、抽象物等）

　　B.作者的情感、審美

　　C.結(jié)構(gòu)、空間、明暗、光影、質(zhì)感、意蘊(yùn)等

　　D.美感（韻律、節(jié)奏、和諧等）

　　（二）繪畫(huà)線(xiàn)描的基本類(lèi)型

　　出示相關(guān)作品和文字，講解、引導(dǎo)、設(shè)問(wèn)、小結(jié)：寫(xiě)實(shí)性線(xiàn)描、表現(xiàn)性線(xiàn)描、抽象性線(xiàn)描。（采用教授法、觀(guān)察法、比較法，突出本節(jié)的重難點(diǎn)）。

　　3.能力訓(xùn)練：

　　通過(guò)對(duì)線(xiàn)的了解和對(duì)線(xiàn)描作品的認(rèn)識(shí)由易到難，由淺到深，達(dá)到線(xiàn)描寫(xiě)生的目的。（從臨摹到寫(xiě)生逐步推進(jìn)）

　　4、總結(jié)：線(xiàn)的特征，繪畫(huà)線(xiàn)描的基本類(lèi)型和線(xiàn)描寫(xiě)生的要點(diǎn)

　　5、布置作業(yè)：完成一幅線(xiàn)描寫(xiě)生作業(yè)。