小班教案必備3篇
作為一名無私奉獻的老師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家整理的小班教案3篇,希望能夠幫助到大家。
小班教案 篇1
活動目標:
1、 認識幾種常見的安全標志,直到他們所代表的意義。
2、 了解一些危險的地方不能去,一些危險的.事情不能做。
3、 會涉及簡單的標志,提箱人民注意安全
4、 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、 加強幼兒的安全意識。
活動準備:
圖片
活動過程:
1、 搜集各種標志,問幼兒標志名稱,代表的意義,在什么地方有這種標志
2、 找幼兒園、家里那些地方有危險,需提醒大家注意,吃時圖片邊觀察邊說。
3、 請幼兒當小設計師,為幼兒園、家里需注意安全的地方設計標志。
4、 請幼兒外出時有意識的引導幼兒尋找各種安全標志,讓幼兒講講這次標志,所代表的意思,看到這些標志后人民應怎樣做,英氣幼兒關注各種安全標志的興趣
小班教案 篇2
設計意圖:
喜愛動物是孩子的天性,孩子們還會經(jīng)常把小動物當做是自己的朋友。小班的孩子最喜歡那些活潑可愛的小動物,喜歡模仿他們的動作、聲音。孩子們對小動物有極大的興趣,可是對動物的生活習性和一些細微的器官不了解。從孩子愛小動物的興趣出發(fā),我設計了本次的語言活動《雞媽媽的翅膀》,加深幼兒對小動物的關愛,并在模仿小動物的`活動中獲得快樂,感受媽媽對寶寶的喜愛。
活動目標:
1、初步理解散文的主要內容,欣賞散文的語言美。
2、初步理解和學說重疊詞“烏黑烏黑、金燦金燦、雪白雪白”。
3、樂于欣賞散文,感受散文中雞媽媽對小雞的愛。
活動準備:
1、雞媽媽、小雞的圖片黑、黃、白色若干張。
2、教學課件:《雞媽媽的翅膀》。
3、背景音樂。
活動過程:
一、出示雞媽媽和小雞的圖片,激發(fā)幼兒興趣。
教師:這是什么小動物?你喜歡他們嗎?
二、配樂朗誦,完整欣賞散文。
雞媽媽和小雞給我們帶來了一首好聽的散文詩,我們一起來聽一聽?
問題:聽一聽?散文里面都有誰?
幼兒回答(出示雞媽媽圖片貼在黑板上)
三、出示完整課件,完整朗誦散文
幼兒熟悉作品問題:雞媽媽的翅膀是什么樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?這些小花花是什么?
四、出示分句課件
朗誦散文指著雞媽媽圖片:雞媽媽的翅膀是怎樣的?雞媽媽的翅膀下藏著什么?
這些小花花是什么?
幼兒回答出示小黑花圖片:為什么它叫小黑花呢?(學習重疊詞“烏黑烏黑”)出示小黃花圖片:為什么它叫小黃花呢?(學習重疊詞“金燦金燦”)出示小白花圖片:為什么它叫小白花呢?(學習重疊詞“雪白雪白”)師幼接說散文五、師再次朗誦,出示完整課件問題:你喜歡散文中的那一句?請你記住它,請你說一說六、分句出示課件,師引領幼兒完整說散文問題:為什么小花花會唱歌會跳舞呢?
七、幼兒自己看圖完整說散文問題:
雞媽媽愛小雞嗎?你從哪看出來的?
八、師幼分角色朗誦散文
師扮演雞媽媽,幼兒分組扮演小黑雞、小黃雞、小白雞(圖片粘在椅子上,幼兒站堆兒說)
結束:教師扮演雞媽媽,幼兒扮演小花花,跟隨雞媽媽一邊走一邊表演,去草地上玩了。
小班教案 篇3
活動目標:
1、激發(fā)幼兒積極地參與活動,并感受游戲帶來的樂趣。
2、幼兒學習雙腳站立由20xx厘米的高處往下跳。
3、培養(yǎng)幼兒勇敢和克服困難的品質。
活動準備:
橡皮筋、海綿墊子、各種顏色的筐、各種顏色的小花、手鼓、小紅帽、塑料塊。
活動重點:
幼兒學習從20xx厘米高的地方雙腳并列地往下跳。
活動難點:
掌握雙腳落地時的屈膝緩沖。
活動過程:
一、進場。
1、前天我們看了木偶劇小紅帽,你喜歡小紅帽嗎?那么老師來當小紅帽的媽媽,小朋友就是小紅帽。
2、這是我們的家,快快進來,媽媽要給小紅帽帶上漂亮的紅帽子。(幼兒帶上紅帽)
二、熱身運動。
1、今天天氣真好,我們一起出去玩,先跟媽媽做做運動。(音樂起)
2、幼兒跟隨老師做準備運動:伸伸臂、彎彎腰、抬抬腿、提提腿、跳跳跳、蹲蹲蹲等。
三、基本動作練習學習從高處往下跳。
1、教師示范:輕輕的站在小石頭上面,站穩(wěn)身子,小腿一彎輕輕跳。(雙腳要同時的往下跳,跳下后,小腿要彎彎的,這樣就不會摔倒。)
2、集體練習從高處往下跳(鼓勵幼兒大膽往下跳,糾正活動中錯誤的`動作,注意雙腳屈膝。)
3、個別幼兒展示。
4、幼兒自由練習。
四、游戲。
外婆生病了,我們要去看看她,送些什么給她,送些小花祝她早日康復。
1、教師示范講解游戲規(guī)則:從家門口出發(fā),要經(jīng)過三塊大石頭,鉆過一個小山洞,爬過草地,在草地上有很多漂亮的小花,小紅帽摘了花后,要快速的跑回家,回家的路上還要鉆過一個山洞。
2、教師帶領幼兒游戲。
強調跳下大石頭的時候要屈膝(大石頭,我不怕,小腿一彎,往下跳)提醒幼兒不要碰到小山洞。
3、教師帶領幼兒游戲第二遍。
到外婆家的路上,有只兇惡的大灰狼,跳過大石頭和鉆過小山洞的時候,不要碰到山洞,否則大灰狼就會跑出來,吃掉小紅帽的。
4、教師帶領幼兒游戲第三遍。
大灰狼走了,趕緊去看外婆,把小花送給她。
五、整理放松。
1、到外婆家了,外婆讓小紅帽把花兒放到和花兒的顏色一樣的筐里。
2、數(shù)一數(shù),有幾朵小花。
3、放松整理活動:我們跳一個舞給外婆看看,幼兒隨教師做放松活動(音樂)
六、活動結束。
帶領幼兒離開場地
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