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幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜

時間:2023-11-09 07:16:34 教案 我要投稿

幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時間。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編整理的幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜,希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜

幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜1

  設(shè)計理念:

  《3--6》兒童發(fā)展指南》指出,教師要引導(dǎo)幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。幫助幼兒了解食物的營養(yǎng)價值,引導(dǎo)他們不偏食、少吃或不吃不利于健康的食品。通過播放"多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片展示,幼兒為蔬菜涂上顏色培養(yǎng)孩子對蔬菜的喜愛。知道身體的生長發(fā)育離不開吃蔬菜的多少,了解常見蔬菜的名稱、特征和作用。

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1.認(rèn)知目標(biāo):認(rèn)識常見的蔬菜,能說出蔬菜的名稱以及基本特征。

  2.能力目標(biāo):初步了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜對身體有益。

  3.情感目標(biāo):初步養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的.良好習(xí)慣。

  重點:了解多吃蔬菜的益處。

  難點:養(yǎng)成喜歡吃蔬菜的良好習(xí)慣。

  二、活動準(zhǔn)備

  "多吃蔬菜身體好"故事視頻、蔬菜美食圖片、常見的蔬菜圖片與實物圖

  三、活動過程

  1.情景導(dǎo)入:以"多吃蔬菜身體好"故事視頻導(dǎo)入課題,并提問:小朋友們,剛才視頻中你們看到什么呀?他們在做什么?它們可愛不?通過提問的方式,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識常見蔬菜。(5分鐘)

  2.認(rèn)識哪些蔬菜:出示圖片,引導(dǎo)幼兒描述蔬菜的基本特征,告訴幼兒這些蔬菜對身體的益處。(8分鐘)例如:

 。1)西紅柿是什么顏色的,吃起來什么味道的,它長得像什么,對我們的身體有什么好處?

  紅彤彤、酸酸甜甜、紅燈籠;含有很多維生素,防中暑,治牙齦出血,美容?梢宰霾艘部梢援(dāng)水果吃喲。

 。2)黃瓜:翠綠、脆。涼拌青瓜可以減肥。有些人還用來敷面美容。

  (3)胡蘿卜:紅,可以預(yù)防近視,人吃了不會那么快老喔。

 。4)小白菜:可以幫助我們提供營養(yǎng)、強身健體?梢詼p肥,預(yù)防肥胖癥。

  (5)南瓜:幫助食物消化,預(yù)防便秘

  (6)苦瓜:清熱消暑、美容、苦瓜、雞蛋同食能保護牙齒治療胃氣痛、眼痛、感冒、傷寒和小兒腹瀉嘔吐等

 。7)蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力,少生病。

  3.引入蔬菜美食:既然蔬菜那么重要,孩子們吃過哪些蔬菜美食呢?

  孩子各抒己見,老師適當(dāng)引導(dǎo)。展示美食圖片。(3分鐘)

  4.展示蔬菜實物,讓幼兒根據(jù)老師的提示選出對應(yīng)的實物。

  5.給孩子發(fā)放蔬菜卡通圖片和模型,請幼兒為手上蔬菜上顏色。培養(yǎng)對蔬菜的感情與喜愛。(4分鐘)

  【課后活動延伸】

  安排區(qū)域活動:

  方案一:帶領(lǐng)孩子觀看蔬菜園

  方案二:模擬蔬菜超市,自主選擇,進行營養(yǎng)搭配。引導(dǎo)幼兒將所學(xué)知識應(yīng)用到生活中,養(yǎng)成合理膳食的習(xí)慣,增強學(xué)習(xí)的興趣。

幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜2

  設(shè)計意圖:由于中班幼兒比較愛挑食,吃飯時經(jīng)常把蔬菜挑出來,挑食偏食比較嚴(yán)重。為了使幼兒愛吃各種食物,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。因此我設(shè)計了這節(jié)課。

  教學(xué)名稱:

  健康

  教學(xué)內(nèi)容:

  《多吃蔬菜好處多》

  教學(xué)目標(biāo):

  1:引導(dǎo)幼兒簡單認(rèn)識、了解常見蔬菜

  2:引導(dǎo)幼兒不挑食、偏食

  3:引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  青菜 大蒜 西紅柿

  教學(xué)過程:

  一、激發(fā)幼兒興趣

  1、通過談話導(dǎo)入蔬菜、引起幼兒興趣

  二、導(dǎo)入新課

  1、教師出示蔬菜,讓幼兒認(rèn)識蔬菜

  2、提問幼兒愛吃和不愛吃哪些蔬菜、為什么?

  3、 有哪些小動物愛吃青菜?

  三、輸入新知識

  1、教師講解多吃蔬菜的好處

  2、介紹講解挑食偏食的`壞處

  四、結(jié)束課堂

  1、挑選個別幼兒拿蔬菜讓幼兒說出名字

  教學(xué)總結(jié)

 。和ㄟ^本次讓幼兒 懂得多吃蔬菜身體好,養(yǎng)成愛吃蔬菜的好習(xí)慣。

幼兒園中班健康教案:多吃蔬菜3

  【活動目標(biāo)】

  1、認(rèn)識幾種常見蔬菜的名稱及特征。

  2、初步了解蔬菜的營養(yǎng)價值,知道多吃蔬菜對身體有益。

  3、初步養(yǎng)成不挑食的良好習(xí)慣。

  【活動準(zhǔn)備】

  多媒體課件;芹菜、蘿卜、香菇、大蒜的實物;布置小兔的“菜園”;小兔頭飾;紅、黃、白、綠色的籃子;各一個“鍋”。

  【活動過程】

  一、情景導(dǎo)入:

  播放課件(哭的聲音):“是誰在哭呢?它為什么會哭?”

  引出前半段兒歌:“小黑小黑真愛吃,愛吃肉骨頭,愛吃火腿腸,就是不愛吃蔬菜。吃得太飽了,肚子脹脹的,小黑真是好難受。哎呀呀,怎么辦?”

  二、認(rèn)識幾種常見蔬菜。

  師:“小黑(小黑狗)這么難受,該怎么辦呢?(引導(dǎo)幼兒主動幫助別人)聽說小白(小白兔)的身體很健康,從來都不生病的,咱們?nèi)枂栃“装?

  小白(由另一名教師戴頭飾扮演):小黑只吃肉不吃菜,大便不了,當(dāng)然會肚子疼!拔已,最愛吃蔬菜,什么樣的蔬菜我都愛吃,所以,我的身體棒棒的,從來都不生病。我還自己種了好多新鮮的蔬菜呢,帶你們到我的菜園參觀一下吧!”

  出示小白的“菜園”(擺上許多芹菜、胡蘿卜、香菇、大蒜的實物)

  師:“哇!小白種的菜真多呀,讓我們來看一下都有哪些菜吧?”(引導(dǎo)幼兒說出這四種蔬菜的名稱并通過多種感觀感知蔬菜的外形及特征)

  1、芹菜:看一看它的顏色(綠綠的)、摸摸它的身體(軟軟的)、顏色(橘紅的)

  2、胡蘿卜:看一看它的形狀(長長的、尖尖的)、摸一摸它的身體(光光的)

  3、香茹:看一看它的形狀(像雨傘)、聞一聞它的`味道(香香的)

  4、大蒜:看一看它的形狀(圓圓的)、聞一聞它的味道(辣辣的)、掰開看一看(一瓣一瓣的)

  三、了解蔬菜的營養(yǎng)價值。

  師:“就吃這些小小的蔬菜,身體就會棒棒的嗎?”(疑惑的口氣)

  小白:“別看它們長得不起眼,但它們的本領(lǐng)可大了。

  1、芹菜:小朋友多吃芹菜,就可以天天大便了,也不會像小黑一樣肚子疼。

  2、胡蘿卜:小朋友們多吃胡蘿卜,眼睛就會變得更亮了。

  3、香菇:香菇的營養(yǎng)更加豐富,吃了身體會變得更健康。

  4、蒜頭:蒜頭的味道雖然聞著有點辣,但是可以炒著吃、拌著吃,吃了它會把咱們身體里的病菌全部殺死。增強抵抗力,少生病。

  四、幫小黑摘蔬菜。

  師:“蔬菜這么有營養(yǎng),咱們趕緊摘一些送給小黑吧!”請把能幫助咱們大便的蔬菜放在綠色籃子里,把對眼睛好的蔬菜放在紅色籃子里,把能讓身體變得更健康的蔬菜放在白色籃子里,)把能殺死病菌的蔬菜放在黃色籃子里。(鞏固對蔬菜營養(yǎng)價值的了解)

  五、給小黑送蔬菜。

  師:“咱們現(xiàn)在和小白一起把摘到的蔬菜送給小黑吧, 引出后半段兒歌:

  “我和小白來幫忙,拿了芹菜胡蘿卜,拿了香菜和大蒜,綠色蔬菜助消化,常吃它們才健康!

  六、為小黑做菜(鞏固記憶四種蔬菜的名稱及外形特征)。

  現(xiàn)在我們和小白一起來給小黑做一道好吃的菜吧!”

  請把芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)放進鍋里來:“炒、炒、炒芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜),炒好芹菜(胡蘿卜、香菇、大蒜)出鍋了!

  小黑:“你們做得菜真好吃,我已經(jīng)全部吃光了,謝謝你們!”過了一會,小黑大便了,肚子也不疼了。

  小結(jié):“小朋友們,蔬菜這么有營養(yǎng),本領(lǐng)這么大,你們一定要多吃蔬菜噢,這樣你們的身體才會棒棒的!

  【活動延伸】

  現(xiàn)在讓我們和小黑、小白一起到外面做游戲吧!

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