中班健康教案《認識蔬菜》

時間：2023-11-01 17:13:50 教案我要投稿

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中班健康教案《認識蔬菜》

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，有必要進行細致的教案準備工作，借助教案可以更好地組織教學活動。那要怎么寫好教案呢？下面是小編為大家整理的中班健康教案《認識蔬菜》，希望對大家有所幫助。

中班健康教案《認識蔬菜》

中班健康教案《認識蔬菜》1

　　活動準備

　　1、黃瓜若干。

　　2、瓜知識相關圖片。

　　活動目標

　　1、了解黃瓜秧的結構。

　　2、我們食用黃瓜的功效。

　　3、知道人體需要各種不同的營養(yǎng)。

　　4、讓幼兒了解常見蔬菜的營養(yǎng)價值，知道多吃蔬菜有利于身體建康成長。

　　活動過程

　　一、出示黃瓜

　　——看這盤里裝的蔬菜，你們都認識黃瓜吧！

　　——你們知道黃瓜的知識多少那？我們來一起學一學吧。

　　1、黃瓜長在瓜秧上，通過圖片可以看到黃瓜秧和葉的外形，身上有白色柔毛。

　　2、黃瓜的生長過程中都是綠色的，只有開花時，花是黃色的。

　　3、黃瓜成熟時，身上有白色的小刺。（教學時出示相關圖片）

　　二、食用黃瓜的功效

　　——小朋友們在家和幼兒園都吃過炒或涼拌得黃瓜，那你們知道為什么吃黃瓜嗎？

　　1、黃瓜有健腦安神、減肥強體……

　　2、黃瓜有提高人體免疫功能，預防疾病。

　　——小朋友們多吃黃瓜能讓我們睡得好，少生病。

　　——我們來一起來吃黃瓜吧。

　　活動結束

　　教學反思：

　　活動形式符合幼兒好奇、好動的'心理特征。給幼兒提供豐富的物質環(huán)境，刺激幼兒去感受美和表現(xiàn)美�！芭d趣是最好的老師”，幼兒心理發(fā)展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知欲望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創(chuàng)造潛能。

中班健康教案《認識蔬菜》2

　　活動目標

　　1了解蔬菜特點作用培養(yǎng)幼兒對蔬菜的熱愛及喜愛之情。

　　2知道常見蔬菜的食用方法和營養(yǎng)價值做到不挑食的習慣。

　　3了解多吃蔬菜對身體有好處。

　　4積極的參與活動，大膽的`說出自己的想法。

　　重點難點

　　通過猜謎多媒體實物等課件認識各種蔬菜。

　　明確蔬菜營養(yǎng)教育幼兒不挑食。

　　活動準備

　　西紅柿黃瓜蘿卜胡蘿卜每人一份展示各種蔬菜圖片的多媒體課件。

　　活動過程

　　一猜謎導入活動。

　　1小朋友猜一猜它是誰你認識么。

　　顏色綠黃瘦長的身體坑多刺多清香脆涼(黃瓜)。

　　出示黃瓜的圖片請小朋友觀察看看黃瓜是什么顏色?(綠黃)。

　　請小朋友說說黃瓜都能做哪些美味食物呢?

　　2出示實物問問這是什么(蘿卜)

　　請同學說一說它的形狀和用途。

　　3小朋友再猜猜這個謎語

　　好像柿子沒有蓋好像蘋果逗人愛味道酸甜營養(yǎng)多能當水果能做菜(西紅柿)。

　　小朋友你知道么西紅柿不僅酸甜好吃他的抗癌作用居蔬菜首位我們要多吃哦。

　　二老師向幼兒介紹各種蔬菜的營養(yǎng)價值和對人體的好處鼓勵幼兒吃飯不挑食

　　三讓幼兒說說喜歡吃哪些蔬菜不喜歡吃哪些蔬菜為什么

　　四小朋友今天我們認識了這么多蔬菜也知道了營養(yǎng)價值要懂得節(jié)約做個不挑食多吃蔬菜的好孩子

　　五用多媒體展示各種蔬菜的圖片及蔬菜的用途和營養(yǎng)價值。

　　延伸

　　我們身邊還有好多蔬菜你如果不知道用途和做法回家后問問父母親。

　　教學反思

　　我通過采取猜謎語多媒體實物等形象的手法為幼兒創(chuàng)設學習環(huán)境引導幼兒主動探索生活由于所學的內容是幼兒通過實踐思考后自主認識的，所以幼兒能較快理解并掌握與此同時也激發(fā)幼兒的感知認識有利于提高幼兒的認知能力，所以我們每一位老師在一日工作中一定要改變觀念努力貫徹《綱要》的精神以幼兒為主體充分發(fā)揮教師的主導作用使幼兒成為學習的主人。

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