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幼兒園中班語言活動教案《玩具乒找朋友》

時間:2023-10-18 07:46:39 教案 我要投稿
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幼兒園中班語言活動教案《玩具乒找朋友》

  作為一名教師,就有可能用到教案,借助教案可以恰當?shù)剡x擇和運用教學方法,調(diào)動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的幼兒園中班語言活動教案《玩具乒找朋友》,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班語言活動教案《玩具乒找朋友》

  活動目標:

  1、嘗試看著圖片完整的講述故事。

  2、懂得要愛護自己的玩具,與玩具做朋友。

  3、通過語言表達和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  4、引導幼兒在故事和游戲中學習,感悟生活。

  5、鼓勵幼兒敢于大膽表述自己的見解。

  活動準備:

  掛圖

  活動重點:

  嘗試看圖片講故事

  活動過程:

  討論:討論、引出活動

  1:教師:玩具乒要去尋找新的朋友,猜猜這是為什么呢?師幼討論引出活動出示圖1

  2:玩具乒怎么啦?它為什么會傷心?現(xiàn)在它要去哪?

  小結(jié):玩具乒的小主人有了新的玩具小汽車,就不要玩具乒了,玩具乒只好傷心的去找新朋友。

  意圖:看圖了解圖意

  1、出示圖2教師:玩具乒在哪里?魚兒看見他怎么樣?歡迎他嗎?觀察圖片理解內(nèi)容

  教師:玩具乒會對小魚說什么呢?小魚又會如何回答?

  2、出示圖3

  教師:玩具乒在哪里?被誰逮帶到了天上?

  教師:玩具乒能想什么辦法讓白鶴媽媽收留他呢?

  3、出示圖4

  教師:現(xiàn)在玩具乒找到朋友了嗎?他們在一起做什么?高興嗎?

  小結(jié):最后玩具乒找到了新朋友,他很快樂,從此在也不孤單了。

  鼓勵幼兒嘗試講述

  意圖:嘗試看圖講述

  1、嘗試集體講述故事,教師給予適當?shù)奶崾尽?/p>

  2、請個別能力強的孩子,試著看圖講故事。(教師給予適當?shù)闹笇?

  活動反思:

  本次活動,我用了四幅較有針對性的圖片讓孩子進行看圖講故事。孩子們在認真觀察圖片1后知道了“為什么玩具乒要找新朋友”的原因——小主人有了新的玩具。在觀察圖片2時,孩子們都說小魚不愿意和玩具乒做好朋友,因為玩具乒和小魚說話,小魚的眼睛看也不看他。大部分小朋友能根據(jù)人物的表情、動作猜測角色的心理。整個活動下來,孩子們基本都能看著圖片講《玩具乒找朋友的故事》。不足的地方是,在畫圖1玩具乒傷心哭泣畫的不夠形象,有的孩子說像是出汗了。

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