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法在我心中教案
作為一名老師，就難以避免地要準(zhǔn)備教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編整理的法在我心中教案，希望對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)視頻和案例及知識(shí)競(jìng)賽,讓學(xué)生明白交通法規(guī)的重要性,從而深刻理解生命的可貴,能夠珍愛(ài)自己，善待他人。
教學(xué)重難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)生命的可貴，珍愛(ài)自己，善待他人。
教學(xué)方法：視頻與案例討論相結(jié)合的方式。教師主導(dǎo)，學(xué)生主持，積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與度，充分發(fā)揮他們的主體作用。
教時(shí)：一課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
主持人出場(chǎng)致開(kāi)場(chǎng)白：
各位同學(xué)、老師上午好(齊讀)：
學(xué)生甲：3月13日，我們學(xué)校組織了春游活動(dòng)。
學(xué)生乙：雖然陰雨綿綿，但春天的氣息還是撲面而來(lái)，歡聲笑語(yǔ)的路途，活潑可愛(ài)的游魚，鮮亮美艷的蘭花，都能讓我們感受到生活的美好。
學(xué)生甲：美景共欣賞，讓我們隨著這美景，再次感受生活的美好!現(xiàn)在讓我們走進(jìn)――
第一大板塊：視頻觀看時(shí)段
請(qǐng)看大屏幕，讓我們?cè)俅沃販卮河蔚拿篮没貞洝?此時(shí)播放春游的視頻)
學(xué)生甲在播放時(shí)旁白：看這群可愛(ài)的小生靈，他們?cè)谒杏蔚檬嵌嗝吹臍g快啊。這不禁讓我想起了我們剛剛學(xué)過(guò)的課文《小石潭記》，在文中，作者柳宗元這樣描繪魚兒的活潑可愛(ài)：日光下徹，影布石上，然不動(dòng)。爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，似與游者相樂(lè)。這語(yǔ)句，正切合眼前所景�？鞓�(lè)的游魚，鮮美的蘭花，這是多么美的生活場(chǎng)景!我們是應(yīng)該珍惜眼前的一切啊。(視頻結(jié)束)
學(xué)生乙：可是這美好的生活，有些人卻永遠(yuǎn)看不到了。隨著聲聲讓人膽戰(zhàn)心驚的轟響，鮮活美麗的生命嘎然而止……現(xiàn)在，請(qǐng)讓我們觀看第二段視頻。(此時(shí)播放第二段視頻)
學(xué)生乙在播放時(shí)旁白：這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，就這樣在一瞬間就喪失了它的美麗。在他們離開(kāi)家門的那一刻，他們永不會(huì)想到，他們?cè)僖膊荒芸吹竭@美麗的世界了。橋下一具具橫陳的尸體背后，都是一出讓人心酸心痛的家庭悲劇。每分鐘死亡6人，這是多么讓人心痛的數(shù)字!作為學(xué)生的我們，可要警醒啊。(視頻結(jié)束)
學(xué)生甲：看完了這兩段視頻，不知大家的感受如何。但我個(gè)人覺(jué)得，前后反差太強(qiáng)烈了。我們的確應(yīng)該好好珍愛(ài)我們的生命啊。接下來(lái)，我們?cè)賮?lái)看兩個(gè)案例：
(學(xué)生乙讀第一個(gè)案例;學(xué)生甲讀第二個(gè)案例。)好，現(xiàn)在我們進(jìn)入――
第二大板塊：實(shí)話實(shí)說(shuō)時(shí)段
給大家7、8分鐘的時(shí)間，針對(duì)剛才的視頻及案例，談?wù)勛约旱母惺馨伞?分小組進(jìn)行討論，自由發(fā)言，主持人給予適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。各小組發(fā)言完畢后,主持人進(jìn)行總結(jié)。)
學(xué)生乙:我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來(lái)到了這個(gè)世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切盛開(kāi)成三月如詩(shī)如畫的原野;在漫長(zhǎng)的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌。
學(xué)生甲：那我們應(yīng)該用什么要的態(tài)度來(lái)對(duì)待它呢?我認(rèn)為，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命。
甲乙學(xué)生齊讀：珍愛(ài)生命，我們須要從小事做起，從遵守社會(huì)的法制法規(guī)做起。
學(xué)生甲：人的生命是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕。
學(xué)生乙：忘不了那個(gè)坐在藍(lán)球上用雙手爬行的女孩，她有著和我們花一樣的年齡，卻有了不該有的痛苦人生。
學(xué)生甲：忘不了那些在橋底、在路旁擺放的已無(wú)生息的身體，他們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，只是為了更好的生活，如今，卻橫尸他處，做了孤魂野鬼。
學(xué)生乙：忘不了慘劇前那一張張悲痛欲絕的親人的臉，一瞬間，天蹋地陷，他們?nèi)松凶钪匾娜巳チ恕?/p>
學(xué)生甲：交通法規(guī)，于我們，不再是一部部擺在案頭的條文;而交通事故，也不再是一串串冰冷的數(shù)據(jù)……
學(xué)生乙：因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中隨時(shí)注意自己的安全，使自己能夠平安健康的成長(zhǎng)。這，就是我們對(duì)父母親人最好的報(bào)答。
學(xué)生甲：在這節(jié)課之前，讓大家去查找學(xué)習(xí)有關(guān)我們中學(xué)生的交通法規(guī)，特別是行路和騎車方面，和我們的生活息息相關(guān)。現(xiàn)在我們就進(jìn)入本課的――
第三大板塊：知識(shí)問(wèn)答時(shí)段
學(xué)生乙：現(xiàn)在宣布規(guī)則：
1、本套題共分三類，填空選擇題每題各一分;簡(jiǎn)答題5分，一個(gè)要點(diǎn)一分。
2、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)時(shí)，一、三兩組組長(zhǎng)交換批卷;二、四兩組組長(zhǎng)交換批卷。
3、評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。
學(xué)生甲：現(xiàn)在開(kāi)始，請(qǐng)看大屏幕：(此時(shí)大屏幕上顯示題目，各組緊張答題)
學(xué)生乙：時(shí)間到�，F(xiàn)在我們來(lái)報(bào)答案，請(qǐng)各組組長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。
學(xué)生甲：緊張的時(shí)刻終于來(lái)臨了�，F(xiàn)在請(qǐng)各組組長(zhǎng)把分?jǐn)?shù)報(bào)上來(lái)。
學(xué)生乙：請(qǐng)聽(tīng)好。
第一名：第三組，15分。
第二名：第一組和第四組，12分。
學(xué)生甲：請(qǐng)得獎(jiǎng)的各組組長(zhǎng)下課后到班主任付老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是什么，課下自會(huì)知曉。留個(gè)懸念給大家。
學(xué)生乙：好，現(xiàn)在請(qǐng)大家用一兩句話對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，也當(dāng)是送給我們?cè)谧拿總�(gè)人吧。
(各組派代表發(fā)言)
學(xué)生甲：其實(shí)，我們這次的活動(dòng)目的，就是希望大家都能夠珍惜自己的生命。珍愛(ài)生命，就是――請(qǐng)看大屏幕，大家一起來(lái)讀一下吧：
就是
――珍愛(ài)自己，疼惜家人。
現(xiàn)在請(qǐng)付老師給我們進(jìn)行總結(jié)。
老師：同學(xué)們，我們還年輕，今后還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路要走，還有很多很多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去做，去回憶的美好事物。所以，從現(xiàn)在起，我們不能再像以前那樣，隨心所欲地想做自己想做的事，比如，闖紅燈，在馬路上踢球，騎著自行車打手機(jī)、玩游戲等等之類的事。你要知道，從你離開(kāi)家門的那一刻，就一直有人在擔(dān)憂著你的安全，期待著你的平安歸來(lái)。為了親人，也為了自己，請(qǐng)珍愛(ài)自己的生命吧�，F(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟我一起讀：
珍愛(ài)生命，就是――珍愛(ài)自己，疼惜家人!
好，下課。
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