點橫豎撇捺寫字教案

點橫豎撇捺寫字教案

　　作為一名教師，時常需要用到教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么你有了解過教案嗎？下面是小編收集整理的點橫豎撇捺寫字教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　學(xué)校：

　　班級：三年級

　　授課教師：

　　時間：

　　科目：書法

　　課題：橫、豎、撇、捺的寫法

　　教學(xué)目標：

　　1、使學(xué)生掌握橫、豎、撇、捺的基本筆畫的書寫方法

　　2、寫好帶有橫、豎、撇、捺筆畫的字(如王、工、未、中等)

　　3、培養(yǎng)學(xué)生認真讀帖，仔細觀察的書寫習(xí)慣。

　　教學(xué)重點：

　　1、掌握橫、豎、撇、捺的基本筆畫的書寫方法

　　2、寫好帶有橫、豎、撇、捺筆畫的字(如王、工、未、中)

　　教具：田字格、鉛筆

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入

　　師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了寫字的基本常識，寫好字首先要做到的有哪些呢?找同學(xué)回答一下(正確的坐姿和執(zhí)筆)很好，請同學(xué)們自我檢查一下，看看有沒有做到正確的坐姿。上節(jié)課我們還學(xué)到了漢字的八個基本筆畫，從這節(jié)課開始我們就來書寫一下這八個基本筆畫，今天呢我們先來學(xué)寫(橫、豎、撇、捺)(教師板書課題)

　　同學(xué)們想一想，我們平時在漢字里看到的橫畫有哪幾種?(請學(xué)生回答，教師及時糾正或補充)

　　橫畫：

　　1、教師示范長橫的寫法，請同學(xué)說一說長橫的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空長橫的寫法，從起筆到收筆長橫(起筆右下頓筆，右上行筆中間提筆，有弧度，右下頓筆回收，左低右高，起筆收筆較重)

　　2、教師示范中橫的寫法，請同學(xué)說一說中橫的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空中橫的寫法，從起筆到收筆中橫(起筆右下頓筆，右上行筆，略微上傾，右下頓筆回收，粗細均勻，比長橫短)

　　3、教師示范短橫的寫法，請同學(xué)說一說短橫的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空短橫的寫法，從起筆到收筆短橫(起筆由輕到重，略微上傾，不宜過長)

　　4、請三位學(xué)生上講臺分別書寫三種橫畫，教師給與點評指導(dǎo)。

　　師：下面我們來學(xué)習(xí)豎畫，我們平時在漢字里看到的豎畫有哪幾種?(請學(xué)生回答，教師及時糾正或補充)

　　豎畫：

　　1、教師示范短豎的寫法，請同學(xué)說一說短豎的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空短豎的寫法，從起筆到收筆短豎(起筆稍頓，用力向下行筆，粗細均勻，直而不斜)

　　2、教師示范垂露豎的寫法，請同學(xué)說一說垂露豎有哪些特點，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空垂露豎的寫法，從起筆到收筆垂露豎(起筆稍頓，垂直均勻地向下行筆，直長而正。最后回鋒提收，末端成露珠狀)

　　3、教師示范懸針豎的寫法，請同學(xué)說一說懸針豎的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空懸針豎的寫法，從起筆到收筆懸針豎(起筆稍頓，用力向下行筆，粗細均勻，直而不斜末端出鋒)

　　4、請三位學(xué)生上講臺分別書寫三種豎畫，教師給與點評指導(dǎo)。

　　師：橫豎學(xué)完了，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)撇和捺

　　撇畫：

　　1、教師示范平撇的寫法，請同學(xué)說一說平撇的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空平撇的寫法，從起筆到收筆平撇(起筆向右頓筆，向左下方出鋒收筆，平撇與水平線的角度較小)

　　2、教師示范短撇的寫法，請同學(xué)說一說短撇的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空短撇的寫法，從起筆到收筆短撇(起筆向右頓筆，向左下方出鋒收筆，短撇與水平線夾角較大)

　　3、教師示范長撇的寫法，請同學(xué)說一說長撇的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空長撇的寫法，從起筆到收筆長撇(起筆向右頓筆，向左下方出鋒，比短撇要長，整個部分呈弧形)

　　4、教師示范豎撇的寫法，請同學(xué)說一說豎撇的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空豎撇的寫法，從起筆到收筆豎撇(起筆向右頓筆，向下行筆，先豎后撇，上部分直下部分呈弧形，撇尾出尖)

　　5、請三位學(xué)生上講臺分別書寫四種撇畫，教師給與點評指導(dǎo)作業(yè)。

　　師;下面請同學(xué)說一說你在平時書寫時見過的捺畫有幾種?教師給以補充。我們一起來看一下三種捺畫的寫法

　　捺畫

　　1、教師示范正捺的寫法，請同學(xué)說一說正捺的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空正捺的寫法，從起筆到收筆正捺(入筆輕，由輕到重向右下方行筆，最后改變方向稍稍頓筆水平出鋒收筆)

　　2、教師示范平捺的寫法，請同學(xué)說一說平捺的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空平捺的寫法，從起筆到收筆平捺(輕輕入筆，由輕到重向右行筆，最后稍稍頓筆水平出鋒收筆，要舒展大方，形似波浪)

　　3、教師示范反捺的寫法，請同學(xué)說一說反捺的特點有哪些，教師給與糾正或補充，并引導(dǎo)全班同學(xué)用手書空反捺的寫法，從起筆到收筆反捺(輕入筆，由輕到重向右下方行筆，最后回鋒收筆，上細下粗，形似長點)

　　三、范字講解

　　請同學(xué)們想象含有橫豎撇捺的漢字都有哪些?(學(xué)生回答)很好，同學(xué)們觀察得很仔細，下面我們就以(王干中未)為例，來寫一寫這幾個字，看看如何正確書寫，在田字格中的具體占位。

　　王：注意三中橫畫的書寫特點及變化，注意起筆收筆，豎要寫在豎中線上，長橫要長托住上部，三橫之間的距離均勻。

　　干：注意筆畫的起筆收筆，兩橫均在橫中線以上，豎畫為懸針豎，在豎中線上。

　　未：注意筆畫的起筆收筆，兩橫均在橫中線以上，豎畫為垂露豎，注意撇畫捺畫要舒展，捺畫要有捺腳。

　　中：口要寫的扁一些不可過大，豎畫為懸針豎，在豎中線上。

　　四、作業(yè)

　　請同學(xué)在練習(xí)本上書寫這四個字。

　　要求(注意起筆收筆，把筆畫的特點寫出，注意每筆在田字格中的占位，紙面要干凈整潔)

　　五、點評

　　同桌或小組互評，教師挑選點評。

　　六、小結(jié)

　　這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了四個基本筆畫，內(nèi)容有點多，希望同學(xué)們課下一定好好復(fù)習(xí)，熟知筆畫書寫的方法及特點。多寫多練。

　　七、板書

　　橫豎撇捺的寫法

　　橫;長橫中橫短橫

　　豎：短豎懸針豎垂露豎

　　撇：平撇短撇長撇

　　豎撇

　　捺：正捺平捺反捺

　　八、教學(xué)反思

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