開學(xué)第一課主題班會教案設(shè)計(jì)

開學(xué)第一課主題班會教案設(shè)計(jì)[推薦]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，大家都聽說過主題班會吧？主題班會必須有明確的教育目的，自始至終貫穿，滲透著極強(qiáng)的教育性。大家知道主題班會需要有哪些內(nèi)容嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課主題班會教案設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)第一課主題班會教案設(shè)計(jì)1

　　1、時(shí)間：

　　2、地點(diǎn)：

　　3、班會主題：新的起點(diǎn)

　　4、班會背景：

　　開學(xué)兩個(gè)月以來，同學(xué)們初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，大部分同學(xué)們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)，但每一個(gè)同學(xué)們都不情愿在這樣一個(gè)新的開頭就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛，可是考到我校的同學(xué)們普遍基礎(chǔ)薄弱，他們身上的習(xí)慣特別不好，所以特殊需要老師的指導(dǎo)。

　　5、班會目的：

　　(1)通過“新的起點(diǎn)”主題班會，讓同學(xué)們明確高中第一步要邁在嚴(yán)守規(guī)范、高效率學(xué)習(xí)、融入集體這三點(diǎn)上，同時(shí)使同學(xué)們能初步熟悉自身的問題，從而不斷改進(jìn)，為高中生活奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(2)通過讓全部的同學(xué)們樂觀參加，讓同學(xué)們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

　　(3)通過主題班會使同學(xué)們理解高中生活的新起點(diǎn)同時(shí)也是人生的新起點(diǎn)，要好好把握;

　　6、班會預(yù)備：

　　(1)組織同學(xué)們學(xué)習(xí)《教育管理手冊》、《中同學(xué)們道德操行手冊》，據(jù)此由全班制定班規(guī)，爭論通過。

　　(2)第一次月考之后每一個(gè)同學(xué)們與家長一起對試卷進(jìn)行了分析;組織班中本次考試成果較好的同學(xué)們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。

　　(3)請全班同學(xué)們參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉。

　　(4)通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)爭論通過新的規(guī)章制度;由團(tuán)支部預(yù)備向全班同學(xué)寄語。

　　7、班會過程：

　　(1)主持人致詞，班會開頭

　　(2)班委會發(fā)言(生活委員、科代表、團(tuán)支部、體育委員)

　　(3)學(xué)習(xí)方法、閱歷、教訓(xùn)溝通

　　(4)同學(xué)們代表發(fā)言，展現(xiàn)“新的起點(diǎn)”作品，與全班共勉

　　(5)值日班主任發(fā)言

　　(6)班主任發(fā)言

　　(7)宣誓

　　8、關(guān)于主題班會“新的起點(diǎn)”的總結(jié)

　　首先，從班會背景和設(shè)計(jì)看，高一的德育主題應(yīng)以“適應(yīng)”為支點(diǎn)，為同學(xué)從學(xué)校到高中“轉(zhuǎn)彎”“爬坡”的心理適應(yīng)供應(yīng)多方面的關(guān)心。開學(xué)兩個(gè)月以來，我所帶一般班的同學(xué)們已經(jīng)初步感受到了高中生活的緊急和快節(jié)奏，絕大部分同學(xué)們對高中生活表現(xiàn)出不適應(yīng)：由于對高中缺乏充分的思想預(yù)備，有的同學(xué)們總是緊急不起來，松松垮垮，想學(xué)又學(xué)不進(jìn)去;有的同學(xué)們對新集體不能盡快適應(yīng)，不能融入集體;由于缺乏合理的時(shí)間支配以及科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，有的同學(xué)們學(xué)習(xí)努力，但成果卻沒有進(jìn)步，第一次月考失利，甚至幾門不及格，表現(xiàn)出困惑與迷惘;由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和養(yǎng)成了依靠心理，班中作業(yè)交不齊、遺忘寫、遺忘帶、甚至抄作業(yè)、上課睡覺的現(xiàn)象都時(shí)常發(fā)生。

　　為進(jìn)一步了解同學(xué)們，使自己的教育工作更有的放矢，我進(jìn)行了家長和同學(xué)們的問卷調(diào)查。不情愿在這樣一個(gè)新的開頭就掉隊(duì)，同學(xué)們都很努力，這樣，無論從家長還是同學(xué)們，班級已經(jīng)形成樂觀向上的心理氣氛，但他們中的大多數(shù)對高中與學(xué)校的區(qū)分不甚了解。面對第一次月考的失敗，很多家長和同學(xué)們都不知所措。在這樣的背景下，我打算召開“新的起點(diǎn)”主題班會。使同學(xué)們明確高中的第一步應(yīng)當(dāng)怎樣走。

　　通過連續(xù)幾年帶高一同學(xué)們的實(shí)踐以及對高一規(guī)律的摸索，我深深知道，高中的第一步不是直走，而是轉(zhuǎn)彎;不是走坦途，而是爬高坡。高中的學(xué)習(xí)學(xué)問點(diǎn)密度大，學(xué)問難度深，課程進(jìn)度快;高中的社會活動多，要求同學(xué)們擔(dān)當(dāng)更多的社會責(zé)任。而考到我校的同學(xué)們之所以分?jǐn)?shù)低，并非智商有問題，而主要是情商上的缺陷。因此我認(rèn)為指導(dǎo)我校同學(xué)們邁好高中的第一步應(yīng)當(dāng)著重在三點(diǎn)上：

　　(1)要讓同學(xué)們把學(xué)會做人放在首要的位置上，做人從法規(guī)始，要狠抓規(guī)范的養(yǎng)成教育，抓反復(fù)、反復(fù)抓，絲毫不能放松;

　　(2)指導(dǎo)同學(xué)們領(lǐng)悟高中學(xué)習(xí)的特點(diǎn)并把握高中學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，培育自己嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、腳踏實(shí)地的學(xué)風(fēng)，吃苦耐勞、持之以恒的品質(zhì);

　　(3)引導(dǎo)同學(xué)們盡快融入新的集體，培育自己多方面的力量，參加集體活動，進(jìn)展自身特長，展現(xiàn)才能，確立自己在班集體中的恰當(dāng)位置。最終，還要通過讓全部的同學(xué)們樂觀參加班會活動，讓同學(xué)們深刻理解高中生活“開頭難”，而解決開頭難的金鑰匙是“開頭嚴(yán)”無論是在規(guī)范做人、學(xué)習(xí)、還是在融入集體等方面都要嚴(yán)格要求自己。

　　其次，為了召開好班會必需圍繞主題做充分的預(yù)備，并且很多預(yù)備都不是刻意的，不是為了做一節(jié)班會去預(yù)備，而是為達(dá)到教育目標(biāo)實(shí)施教育行為，按部就班，水到渠成。班會只是這個(gè)教育過程中的一個(gè)階段性總結(jié)。老師在其中的引導(dǎo)和組織工作特別重要。我做了以下預(yù)備：

　　(1)要讓同學(xué)們守規(guī)范，必需先讓同學(xué)們知道規(guī)范是什么。為此我利用兩節(jié)班會組織同學(xué)們以主要是講解輔之以爭論的形式學(xué)習(xí)了《中教育管理手冊》、《東城區(qū)中同學(xué)們道德操行手冊》，據(jù)此由班主任制定各項(xiàng)班級規(guī)章制度，由全班同學(xué)爭論修改通過。并在實(shí)踐中嚴(yán)格執(zhí)行，賞罰分明。

　　(2)事先對家長和同學(xué)們進(jìn)行了問卷調(diào)查。

　　(3)第一次月考之后，設(shè)計(jì)詳盡的成果通知單。要求每一個(gè)同學(xué)們與家長一起對試卷進(jìn)行分析，分析同學(xué)們高中一個(gè)月學(xué)習(xí)中的優(yōu)勢和劣勢，制定下一步學(xué)習(xí)的方案。此外，我又組織班中本次考試單科成果較好和均衡進(jìn)展的同學(xué)們總結(jié)自己兩月來的學(xué)習(xí)方法。要求同學(xué)們結(jié)合自己的實(shí)踐閱歷，并向各科任老師及家長詢問，同時(shí)參考一些指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法的書籍寫成文。

　　(4)抓住學(xué)校教育活動的契機(jī)，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)谌爰�體：利用學(xué)校運(yùn)動會的契機(jī)，要求每個(gè)同學(xué)們?yōu)榘嗉壴O(shè)計(jì)一枚班徽，并為班級入場式想一句口號;請全班同學(xué)們參加，每人以“新的起點(diǎn)”為題，完成一件作品與全班同學(xué)共勉(文章、詩歌、書法、繪畫、攝影都可以，節(jié)目也可以)。

　　(5)為班會聘請主持人、攝影師、總策劃、禮儀接待。

　　6.通過競選產(chǎn)生新的班委會，由新班委通過與全班同學(xué)爭論通過新的規(guī)章制度(包括生活委員、學(xué)習(xí)委員、體育委員、科代表);并由團(tuán)支部預(yù)備向全班同學(xué)寄語。

　　最終，通過這次展現(xiàn)班會，我的收獲頗多。

　　第一，班會上宣誓時(shí)，每個(gè)同學(xué)們手握右拳，莊重宣誓，我感到整齊有力的聲音使每個(gè)同學(xué)們的心靈受到一次振顫，連平常好開玩笑的同學(xué)們、“沒型”的同學(xué)們都是那樣嚴(yán)厲仔細(xì)，這使我也深受觸動。

　　我進(jìn)一步熟悉到分?jǐn)?shù)不是評價(jià)同學(xué)們的標(biāo)準(zhǔn)，同學(xué)們都是要強(qiáng)的，都有樂觀向上的愿望。并且同學(xué)們都是不斷進(jìn)展變化的。只要老師充分敬重同學(xué)們的個(gè)體差異，用進(jìn)展的眼光看待同學(xué)們、真心的去愛同學(xué)們、努力挖掘同學(xué)們身上的潛能，你會發(fā)覺，每一個(gè)同學(xué)們都是那樣精彩，那樣可愛。當(dāng)同學(xué)們從敬重中熟悉到自己的存在，他們會地發(fā)揮主體參加性，精彩地完成老師交給的任務(wù)。我在預(yù)備班會的過程中，采納的全部是激勵(lì)的方法。我感謝并贊揚(yáng)全部同學(xué)們做過的一切工作，贊揚(yáng)同學(xué)們有責(zé)任感，感謝同學(xué)們?yōu)槲覀兗�體傾心付出，鼓舞同學(xué)們第一次創(chuàng)作，鼓舞同學(xué)們盡情地展現(xiàn)自己。對的確懶散不關(guān)懷集體的同學(xué)們也激勵(lì)：“信任你也很喜愛這個(gè)班集體，抽出一點(diǎn)時(shí)間，你能完成的很好”;對沒有信念的同學(xué)們更要鼓舞。由于我了解到許多考到我校的外校同學(xué)們學(xué)校三年竟然沒開過一次班會，一位北京市的優(yōu)秀干部沒制定過任何規(guī)章制度。我鼓舞他們樹立自信，自己去做，信任他們肯定會發(fā)覺一個(gè)以前不曾了解的自己。當(dāng)然，我也準(zhǔn)時(shí)賜予同學(xué)們的關(guān)心，比如對于生活常規(guī)的制定，我關(guān)心生活委員一起修改了四遍。結(jié)果同學(xué)們們表現(xiàn)出前所未有的樂觀性，班會工作完成得順當(dāng)圓滿。而不像我以前的班會，有的同學(xué)們會把班會預(yù)備工作當(dāng)成額外的任務(wù)而不情愿完成。老師的責(zé)怪更會使班會活動變得不開心，從而使班會的效果大打折扣。

　　其次，通過這次班會使班級的分散力更加強(qiáng)了。

　　通過班會后的調(diào)查我了解到大部分同學(xué)們因勝利的體驗(yàn)而更加喜愛自己所在的這個(gè)班集體，他們通過活動增進(jìn)了彼此的了解，也對自己有了一層新的熟悉，并通過老師的鼓舞熟悉到組成班集體的每一個(gè)同學(xué)都是關(guān)懷這個(gè)集體的，從而更加形成寵愛集體的心理定勢，我的每一次確定與鼓舞又進(jìn)一步加深了這種心理定勢的體驗(yàn)。班級形成和諧融洽的氛圍。

　　第三，要充分調(diào)動家長的資源，肯定要與家長統(tǒng)一熟悉，形成教育的合力，這會達(dá)到更好的教育效果。

　　這次班會我支配同學(xué)們家長與同學(xué)們一起分析月考的結(jié)果。并且邀請了一位同學(xué)的家長，不僅參與我們的班會，而且還仔細(xì)預(yù)備了發(fā)言。這些對同學(xué)們觸動很大。同學(xué)們熟悉到家長與老師都是他們成長過程中可以信任的人，從而對自己的高中生活布滿信念。信任使同學(xué)們情愿與我們溝通，使我們能夠準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)們的思想動態(tài)，準(zhǔn)時(shí)教育。

開學(xué)第一課主題班會教案設(shè)計(jì)2

　　1、教學(xué)目標(biāo)：

　　(1)讓同學(xué)盡早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，有個(gè)良好的開端。

　　(2)復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　2、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):復(fù)習(xí)“課堂要求和預(yù)備”，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的行為習(xí)慣。

　　3、教學(xué)預(yù)備：多媒體課件

　　4、教學(xué)過程：

　　關(guān)鍵詞一：快樂

　　新學(xué)期開學(xué)的第一節(jié)課，老師非�？鞓�。

　　你明白為什么嗎?

　　我們剛剛度過了一個(gè)快樂的假期，看到你們精神飽滿地坐在教室里了，老師特別的快樂!這是你們給老師的新年禮物。新年剛過，老師也想送個(gè)小禮物給大家!

　　關(guān)鍵詞二：擔(dān)憂

　　(1)老師快樂的同時(shí)呢，還有點(diǎn)小小的擔(dān)憂。你們猜猜為什么?(自由說)

　　(2)剛剛有許多說對了，過了一個(gè)自由拘束的寒假，老師怕一下子不能適應(yīng)學(xué)校生活了�；仡�3個(gè)問題：上學(xué)期送給大家的贈言和課堂規(guī)范以及預(yù)備!

　　贈言：

　　生活對于任何一個(gè)人都非易事，我們必需有堅(jiān)韌不拔的精神，最要緊的，還是我們自我要有信念。我們必需信任，我們對每一件事情都是有天賦的，并且，無論付出任何代價(jià)，都要把這件事完成。當(dāng)事情結(jié)束的時(shí)候，你要能夠問心無愧地說;“我已經(jīng)盡我所能了。----居里夫人

　　課堂規(guī)范：

　　1、堅(jiān)持不懈地努力，不驕不躁

　　2、守時(shí)，嚴(yán)于律己

　　3、準(zhǔn)時(shí)，精確

　　4、按時(shí)，優(yōu)質(zhì)

　　預(yù)備：

　　三本：作業(yè)本課堂筆記本積累本(錯(cuò)題+美文)

　　一書：字典

　　五步:預(yù)習(xí)新課，精讀課文，識記詞匯，溫習(xí)學(xué)問，仔細(xì)反饋。

　　關(guān)鍵詞三：信念。

　　新學(xué)期，有一個(gè)新的奮斗目標(biāo)，有了新的目標(biāo)，才會有前進(jìn)的動力。

　　新學(xué)期老師寄語：

　　新學(xué)期來臨，我們又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，面臨著更大的挑戰(zhàn)，我們深知，這條路不好走，可是，我們一旦付出汗水，那等待我們的'就是精彩完善的明天，我們要有自信念，自信是勝利的第一秘訣，無論在生活，還是在學(xué)習(xí)中，自信是至關(guān)重要的，不管明天怎樣，今日已經(jīng)到來，把握今日才是最明智的選擇，不管自我與別人有多大的差距，今日又是一個(gè)新的開頭，信任自我始終能勝利。

　　新學(xué)期贈言：

　　“播種一個(gè)信念，收獲一個(gè)行動;播種一個(gè)行動，收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣，收獲一共性格;播種一共性格，收獲一個(gè)命運(yùn)。”命運(yùn)在自我的手中，在當(dāng)下播種信念的種子吧，收獲勝利!

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