安全防止?fàn)C傷教案

時(shí)間：2023-09-09 06:56:55 教案我要投稿

安全防止?fàn)C傷教案

　　作為一位杰出的教職工，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的安全防止?fàn)C傷教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

安全防止?fàn)C傷教案

安全防止?fàn)C傷教案1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、知道燙傷后的正圈理方法。

　　2、積極參與討論活動(dòng)，對(duì)生活中存在的危險(xiǎn)因素有所認(rèn)知。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)CD

　　活動(dòng)過程：

　　1、通過談話引發(fā)幼兒生活經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)入活動(dòng)。

　　教師：小朋友要噪那些會(huì)燙人的.東西哦。哪些東西會(huì)燙人呢?萬一不小心被燙傷了，應(yīng)該怎么辦呢?別著急，快來學(xué)習(xí)一下燙傷的自救方法吧。

　　2、引導(dǎo)幼兒觀看CD并描述畫面內(nèi)容。

　　教師依次引導(dǎo)幼兒按順序看圖，請(qǐng)幼兒描述圖上人物的方法。

　　3、在老師和同伴的提示下，請(qǐng)一位幼兒模仿操作。

　　教師：這兒有一個(gè)小娃娃，她不小心燙傷了，誰愿意用我們剛剛學(xué)習(xí)的方法來助她?

　　4、幼兒自主談話，結(jié)束活動(dòng)。

安全防止?fàn)C傷教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、觀察圖片和視頻，了解燙傷對(duì)身體的危害。

　　2、通過討論活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

　　3、學(xué)會(huì)自我保護(hù)，提高在日常生活中的安全意識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　視頻，PPT教學(xué)準(zhǔn)備。

　　活動(dòng)過程：

　　(一)觀看皮膚燙傷的各種圖片和視頻，初步了解燙傷的原因以及對(duì)身體的'危害。

　　你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

　　燙傷后是怎樣的后果?

　　(二)引導(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論，了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項(xiàng)。

　　在家里，有哪些東西容易對(duì)我們?cè)斐蔂C傷?談一談，怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

　　在幼兒園，哪些情況下，會(huì)發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

　　還有哪些事物會(huì)發(fā)生燙傷，為避免燙傷我們要注意些什么?

　　(三)了解處理燙傷的方法，要求幼兒動(dòng)作到位、有力。

　　當(dāng)我們不小心燙傷時(shí)，我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

　　不小心燙傷時(shí),首先要用冷水沖，接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏，或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口，最后進(jìn)行包扎，防止傷口受傷感染。

　　(四)練習(xí)排隊(duì)倒開水。

　　總結(jié)：通過本次活動(dòng)，讓讓幼兒對(duì)燙傷后果有直觀的認(rèn)識(shí)和了解，使幼兒真正理解燙傷對(duì)身體的危害，喚起幼兒對(duì)燙傷的防患意識(shí)。并通過討論活動(dòng)，了解簡(jiǎn)單的預(yù)防措施和自救的方法。

安全防止?fàn)C傷教案3

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

　　2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

　　2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。

　�。�1）這些圖片上的人怎么啦？他們?cè)趺磿?huì)這樣的'？你被燙傷過嗎？

　�。�2）教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人大意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。

　　2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們？

　�。�1）哪些東西會(huì)燙傷我們？

　�。�2）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

　　（3）幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們？

　�。�4）這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的？怎樣做才能避免燙傷？

　�。�5）還有哪些東西會(huì)燙傷我們？對(duì)這些東西我們要注意些什么？

　　3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

　　（1）討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦？怎樣處理才是。

　�。�2）教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找大人幫忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更大的傷害。

安全防止?fàn)C傷教案4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、了解開水的溫度，了解大火的威力。

　　2、通過活動(dòng)，了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。

　　3、增加自我保護(hù)意識(shí)。

　　4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的'多樣性及特征。

　　5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：讓每個(gè)幼兒都了解防燙防火的基礎(chǔ)知識(shí)。難點(diǎn)：燙傷燒傷后該怎么辦？

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　一鍋開水，一燒著的木炭，兩只小老鼠�；顒�(dòng)過程

　　1、通過教師的提問，使學(xué)生初步了解開水和火的危害。

　　①誰來說說開水有什么特征？

　�、谡l來說說火有什么特點(diǎn)？

　�、劾蠋熜〗Y(jié)：開水和火在日常生活中我們經(jīng)常用到，是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。

　　2、演示教學(xué)

　　①把一只老鼠扔到開水鍋里后，給幼兒看看結(jié)果。

　�、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗咎颗枥铮肿層變河^看結(jié)果。

　　3、組織幼兒討論

　　①如果燙傷或燒傷了怎么辦？

安全防止?fàn)C傷教案5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解燙傷的原因。

　　2、學(xué)習(xí)一些預(yù)防燙傷的方法。

　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　掛圖《我會(huì)小心》、與燙傷相關(guān)的簡(jiǎn)報(bào)，書面紙、筆活動(dòng)過程：

　　1、事先收集一篇關(guān)于燙傷的文章，將文章的內(nèi)容念給幼兒聽。教師提問：他為什么會(huì)被燙傷？有沒有什么辦法可以避免呢？2、問問幼兒有沒有被燙傷的經(jīng)歷，請(qǐng)被燙傷過的幼兒談?wù)勛约旱母惺堋?/p>

　　燙傷是怎么發(fā)生的？

　　身體有什么樣的感覺？

　　你心里有什么感覺？燙傷的地方，都做了什么處理？

　　3、師幼共同閱讀掛圖《我會(huì)小心》，并討論在浴室和廚房發(fā)生燙傷的原因。

　　還有什么地方容易發(fā)生燙傷？

　　什么東西容易造成燙傷？（熱湯、開水、熱的洗澡水、天然氣和煤氣爐、熱水瓶、電暖氣、電熨斗等）針對(duì)每一種東西討論：有什么方法可以避免燙傷的.發(fā)生？（如：不可以碰電暖氣、電熨斗、不可以碰廚房的鍋、天然氣和煤氣爐、請(qǐng)爸爸媽媽把熱水瓶放在幼兒碰不到的地方，洗澡時(shí)，先放冷水再放熱水）

　　4、告訴如果幼兒燙傷了該怎么辦。

　　沖、脫、泡、蓋、送。與幼兒分享和解讀這幾個(gè)字分別表示什么意思。

　　趕快去看醫(yī)生。

　　不可以摳燙傷的地方。

　　可提前詢問同事、家長(zhǎng)和朋友，有沒有曾經(jīng)被燙傷的人，如果有，愿不愿意和幼兒來說說他的經(jīng)驗(yàn)。通過幼兒和他們的接觸，了解燙傷對(duì)身體和心理造成的傷害，提高幼兒的安全意識(shí)。燙傷的處理方式

　　沖——用冷水沖燙傷部位。但燙傷如果太嚴(yán)重，為了避免把皮肉沖掉，可以用泡冷水的方式代替。

　　脫——脫下燙傷處的衣物。但燙傷如果太嚴(yán)重，防止將皮肉拉下則不可脫衣物。

　　泡——脫下衣物后，繼續(xù)把燙傷處泡在冷水中。蓋——用消毒紗布蓋在燙傷處。送——盡快送到醫(yī)院。

安全防止?fàn)C傷教案6

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解馬虎燙傷身體的危險(xiǎn)。

　　2、了解略的預(yù)防以及自救的行動(dòng)措施。

　　活動(dòng)豫備：

　　1、采集皮膚燙傷的.各種圖片。

　　2、采集隨意馬虎造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

　　活動(dòng)入程：

　　一、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解馬虎燙傷身體的危險(xiǎn)。

　　(1)這些圖片上的人如何啦?他們?nèi)绾螘?huì)這樣的?你被燙傷過嗎?

　　(2)教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯蛘咚四暌挂獍炎约籂C傷了，燙傷后有時(shí)偶爾會(huì)留下很難瞅的疤痕，有時(shí)偶爾會(huì)馬虎自己的生計(jì)也帶來倒楣的影響。

　　二、評(píng)論爭(zhēng)論生計(jì)中哪些馬虎象會(huì)燙傷咱們?

　　(1)哪些馬虎象會(huì)燙傷咱們?

　　(2)這些馬虎象會(huì)如何會(huì)把咱們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?

　　(3)幼兒園哪些馬虎象或者許會(huì)燙傷咱們?

　　(4)這些馬虎象會(huì)如何會(huì)把咱們燙傷的?若何如何樣做才華脅制燙傷?

　　(5)還有哪些馬虎象會(huì)燙傷咱們?馬虎這些馬虎象咱們要重視些什么?

　　三、評(píng)論爭(zhēng)論一些輕度燙傷的處理行動(dòng)措施。

　　(1)評(píng)論爭(zhēng)論：要是咱們欠妥心燙傷了，如何辦?若何如何樣處理才是最佳。

　　(2)教師小結(jié)：燙傷了先用寒水沖一下子，然后用潔凈的紗布或者毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找年夜人輔助上藥或者往醫(yī)院。千萬不能隨意盤搞燙傷之處。

　　要是燙患上很犀利，就不能直接脫掉落上面的衣服，不然會(huì)造成更年夜的侵害。

安全防止?fàn)C傷教案7

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步了解燙傷對(duì)身體的危害。

　　2、了解簡(jiǎn)單的預(yù)防和自救的方法。

　　3、考驗(yàn)小朋友們的應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　4、能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　5、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

　　1、收集皮膚燙傷的各種圖片。

　　2、收集容易造成燙傷的高溫設(shè)備圖片。

　　活動(dòng)過程：

　　1、出示皮膚燙傷的各種圖片，了解燙傷對(duì)身體的危害。

　　(1)這些圖片上的人怎么啦?他們?cè)趺磿?huì)這樣的?你被燙傷過嗎?

　　(2)教師小結(jié)：這些人都是因?yàn)樽约夯騽e人意把自己燙傷了，燙傷后有時(shí)會(huì)留下很難看的疤痕，有時(shí)會(huì)對(duì)自己的生活也帶來不利的影響。

　　2、討論生活中哪些東西會(huì)燙傷我們?

　　(1)哪些東西會(huì)燙傷我們?

　　(2)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的?怎樣做才能避免燙傷?

　　(3)幼兒園哪些東西可能會(huì)燙傷我們?

　　(4)這些東西會(huì)怎么會(huì)把我們燙傷的.?怎樣做才能避免燙傷?

　　(5)還有哪些東西會(huì)燙傷我們?對(duì)這些東西我們要注意些什么?

　　3、討論一些輕度燙傷的處理方法。

　　(1)討論：如果我們不小心燙傷了，怎么辦?怎樣處理才是最好。

　　(2)教師小結(jié)：燙傷了先用冷水沖一會(huì)兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動(dòng)，再找人忙上藥或去醫(yī)院。千萬不能隨意撥弄燙傷的地方。如果燙得很厲害，就不能直接脫掉上面的衣服，不然會(huì)造成更的傷害。

　　教學(xué)反思：

　　燙傷作為潛在的安全危險(xiǎn)，頻繁的出現(xiàn)在幼兒生活中，因此我們不難發(fā)現(xiàn)當(dāng)吃飯時(shí)熱湯被弄翻時(shí)，幼兒任由熱湯趟到自己身上卻不知避讓，幼兒認(rèn)知的貧乏導(dǎo)致對(duì)于發(fā)熱發(fā)燙的物品缺乏正確判斷從而出現(xiàn)盲目擺弄的行為等，這一系列給幼兒終身帶來危害的燙傷事件應(yīng)該引起教育者的高度重視。無論是在幼兒園還是在家，都有責(zé)任給予幼兒適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和教育。其實(shí)，幼兒是很愛護(hù)自己的，只要身體某一部位有一點(diǎn)點(diǎn)破損，幼兒就會(huì)給予相當(dāng)?shù)年P(guān)注，幼兒的這一心理特征也為這一教學(xué)提供了可行性。