讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀

時(shí)間：2023-09-06 07:08:06 教案我要投稿

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讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文

　　上學(xué)的時(shí)候，大家對(duì)主題班會(huì)一定不陌生吧？主題班會(huì)有鮮明的主題和明確的目的，既是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式，又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。其實(shí)很多人都不太清楚好的主題班會(huì)是什么樣的，以下是小編幫大家整理的讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文，希望對(duì)大家有所幫助。

讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文

讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文1

　　一、教育目標(biāo)

　　通過(guò)本次活動(dòng)，使學(xué)生懂得學(xué)習(xí)要靠勤奮，不能投機(jī)取巧，要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，找到適合自己學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異成績(jī)。

　　二、主題

　　愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)

　　三、內(nèi)容

　　在輕柔的背景音樂(lè)中，師生講述古今名人愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，提出思考問(wèn)題，明白道理，積累名言，指導(dǎo)實(shí)踐。

　　四、形式

　　師生互動(dòng)，講故事，突出愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)學(xué)習(xí)的思想。

　　五、過(guò)程

　　（一）準(zhǔn)備階段

　　1、準(zhǔn)備活動(dòng)中涉及的文章、音樂(lè)、圖片。

　　2、創(chuàng)作主題班會(huì)演示文稿。

　　3、收集勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。

　�。ǘ⿲�(shí)施階段

　　1、學(xué)生講述古代名人讀書(shū)的故事

　�。�1）孔子每事問(wèn)。

　�。�2）懸梁刺股。

　�。�3）映雪讀書(shū)。

　�。�4）警枕勵(lì)志。

　　2、師：孔子每事問(wèn)，孫敬懸梁、蘇秦刺股，孫康映雪讀書(shū)，司馬光警枕勵(lì)志，這些古人在艱苦的條件下設(shè)法堅(jiān)持讀書(shū)，有的成為儒學(xué)大師，有的稱(chēng)為的學(xué)者。那么，同學(xué)們能講一講現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事嗎？

　　3、學(xué)生講述現(xiàn)代名人讀書(shū)的故事

　�。�1）聞一多醉書(shū)。

　　（2）華羅庚猜書(shū)。

　�。�3）侯寶林抄書(shū)。

　�。�4）張廣厚吃書(shū)。

　　（5）高爾基救書(shū)。

　　4、師：同學(xué)們知道這么多的.名人讀書(shū)的故事，能不能完成下面的連線(xiàn)題呢？三年不窺園李密

　　韋編三絕匡衡

　　牛角掛書(shū)歐陽(yáng)修

　　煉字煉句董仲舒

　　囊螢照讀孔丘

　　鑿壁偷光車(chē)胤

　　（學(xué)生回答，并講述故事。）

　　5、同學(xué)們，這些名人刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，交流自己收集的勤奮學(xué)習(xí)的名言、警句。請(qǐng)同學(xué)們選擇最能激勵(lì)自己學(xué)習(xí)進(jìn)步的一條抄下來(lái)，作為自己的座右銘。（學(xué)生交流，教師相機(jī)出示。）

　�。�1）書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！n愈

　�。�2）將勤補(bǔ)拙�！S庭堅(jiān)

　　（3）無(wú)一事而不學(xué)，無(wú)一時(shí)而不學(xué)，無(wú)一處而不學(xué)�！祆�

　　（4）凡學(xué)之不勤，必其志之善未篤。——王守仁

　　5、討論時(shí)。

　　同學(xué)們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)？

　　張華說(shuō)：“為將來(lái)能出國(guó)留學(xué)，過(guò)舒適的生活而學(xué)習(xí)�！�

　　李賢說(shuō)：“父母要我學(xué)，我不學(xué)他們會(huì)傷心的�！�

　　劉麗說(shuō)：“為把我們的祖國(guó)建設(shè)的更繁榮，更強(qiáng)大，走在世界前列而學(xué)習(xí)�！壁w凌說(shuō)：“我也不清楚為什么學(xué)，沒(méi)仔細(xì)想過(guò)。”

　　你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？不贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？為什么？分析一下，持哪種觀點(diǎn)，學(xué)習(xí)會(huì)產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的動(dòng)力？

　　6、學(xué)生根據(jù)上述材料進(jìn)行討論。

　　7、學(xué)生代表交流匯報(bào)。

　　六、總結(jié)

　　1、同學(xué)們?cè)谶@節(jié)課中有什么收獲？

　　2、學(xué)生暢所欲言。

　　3、教師總結(jié)：通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了許多名人刻苦學(xué)習(xí)的事例，我們也從他們身上學(xué)到了優(yōu)良的品質(zhì)。讓我們用知識(shí)作為我們飛向天空的翅膀，學(xué)習(xí)前人好學(xué)不倦的精神，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。

讀書(shū)日主題班會(huì)教案優(yōu)秀范文2

　　活動(dòng)目的：

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識(shí)的源泉，書(shū)也會(huì)給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。

　　2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　排練相關(guān)的小品、課本劇、朗誦和講故事等節(jié)目。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、導(dǎo)入

　　甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(zhǎng)的是什么？”

　　乙：也許有人會(huì)說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和數(shù)碼寶貝、喜羊羊和灰太狼。

　　甲：如果你到我們班來(lái)，我班的學(xué)生會(huì)自豪地告訴你甲和乙：伴隨我們一路成長(zhǎng)的是知識(shí)的源泉——書(shū)籍！

　　甲和乙：四（2）班我讀書(shū),我快樂(lè)主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　二、明確讀書(shū)重要性

　　甲：現(xiàn)代作家郁達(dá)夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的大思想家和大發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再?gòu)臅?shū)堆中回出來(lái)的。

　　乙：古今中外的名人對(duì)于讀書(shū)都有著深刻的體會(huì)和獨(dú)到的見(jiàn)解，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們是怎么說(shuō)的吧！加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專(zhuān)勿多�！芏鱽�(lái)《周恩來(lái)選集》

　　讀書(shū)也象開(kāi)礦一樣，“沙里淘金”。 ——趙樹(shù)理

　　重要的不是知識(shí)的數(shù)量，而是知識(shí)的.質(zhì)量，有些人知道很多很多，但卻不知道最有用的東西。 ——托爾斯泰

　　讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼看不仔細(xì)，心眼既不專(zhuān)一，卻只漫浪誦讀，決不能記，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口豈不到乎？ ——朱熹《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》

　　三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。 ——顏真卿

　　甲：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。

　　三、選擇有價(jià)值、有意義的書(shū)

　　乙：記得一位名人曾說(shuō)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠(yuǎn)不朽。哎，夏天，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請(qǐng)教請(qǐng)教你究竟我們?cè)撟x什么樣的書(shū)呢？

　　甲：這個(gè)嗎，我可要賣(mài)一賣(mài)關(guān)子了。還是讓我們聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們的見(jiàn)解吧!相信你會(huì)得到答案的。（指名談自己的看法）

　　乙：哦，我明白了，我們小學(xué)生應(yīng)該多讀一些知識(shí)性強(qiáng)，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們讀書(shū)的收獲吧!（請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己讀書(shū)后的收獲或感受）

　　甲:同學(xué)們談的非常深刻,收獲頗多,真令我羨慕啊!

　　乙:真是“書(shū)中自有黃金屋”，下面請(qǐng)欣賞小品《書(shū)中自有黃金屋》四、班級(jí)特色展示

　　甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識(shí)，也提高了我們各方面的素質(zhì)。這不,我班的幾名同學(xué)學(xué)習(xí)了《巨人的花園》一課，被其中的情節(jié)所打動(dòng)，他們想演演，大家想欣賞嗎？下面請(qǐng)欣賞我們班同學(xué)的課本劇表演。

　　《巨人的花園》

　　甲：感謝這幾位同學(xué)精彩表演。作家臧克家曾說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當(dāng)我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì)忍不住想和大家一起分享。

　　乙：下面要告訴大家一個(gè)好消息，我們的班新成立了班級(jí)圖書(shū)角。

　　甲：讓我們用熱烈的掌聲歡迎劉歡為我們介紹一下。

　　乙：讀好書(shū)是一種樂(lè)趣，一種情操，甲：一種向全世界古往今來(lái)的偉人和名人求教的方法，乙：一封出席各種社會(huì)、體驗(yàn)各種生活、結(jié)識(shí)各種人物的邀請(qǐng)書(shū)

　　甲：一張邁進(jìn)科學(xué)宮殿和未知世界的入場(chǎng)券！

　　乙：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《書(shū)》

　　書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友

　　它陪伴我們走過(guò)人生的春夏秋冬

　　書(shū)是我們的精神之樹(shù)

　　在我們的生命中生根、發(fā)芽、枝繁葉茂

　　書(shū)中有人類(lèi)無(wú)窮的財(cái)富

　　我們可以從中自由地汲取營(yíng)養(yǎng)

　　書(shū)是人類(lèi)發(fā)展的錄像機(jī)

　　我們可以在其中看到前輩的足跡

　　書(shū)是知識(shí)和智慧的海洋

　　我們?cè)跁?shū)海的遨游中慢慢長(zhǎng)大

　　書(shū)是你的、我的

　　書(shū)是人類(lèi)永恒的朋友

　　甲：行萬(wàn)里路，讀萬(wàn)卷書(shū)。知識(shí)無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？

　　乙：背誦古詩(shī)《讀書(shū)有所見(jiàn)作》

　　讀書(shū)有所見(jiàn)作

　　〔清〕蕭掄謂

　　人心如良苗，得養(yǎng)乃茲長(zhǎng)；

　　苗以泉水灌，心以理義養(yǎng)。

　　一日不讀書(shū)，胸臆無(wú)佳想。

　　一月不讀書(shū)，耳目失清爽。

　　甲：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？

　　乙：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大而精深。從一年級(jí)起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉(cāng)庫(kù)中一定儲(chǔ)存了不少精美的詩(shī)句。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！

　　（有個(gè)別朗誦和齊背）

　　五、交流閱讀心語(yǔ)

　　甲：奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。”

　　乙：培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干”

　　甲：名人有那么多的讀書(shū)心得，我們對(duì)于讀書(shū)也一定有不少的感悟和想法。讓我們把自己的閱讀心語(yǔ)書(shū)簽和同學(xué)交換，互相勉勵(lì)吧。（同學(xué)相互贈(zèng)送閱讀心語(yǔ)書(shū)簽）

　　六、班主任講話(huà)

　　班主任：書(shū)是一杯蜜，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華釀成的；書(shū)是一杯茶，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過(guò)苦澀，品出芬芳。讀書(shū)是一種幸福，讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種境界，讀書(shū)使我們的生活變得更加精彩！孩子，堅(jiān)持每天閱讀吧。堅(jiān)持不懈的閱讀可以改變一個(gè)人的一生！

　　甲：我們是祖國(guó)的希望

　　乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

　　甲和乙：我們只有多讀書(shū)，讀好書(shū)才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的大任。

　　七、結(jié)束語(yǔ)

　　甲：讀書(shū)不光能補(bǔ)充知識(shí)，還可以通過(guò)書(shū)籍，使作者與讀者在對(duì)話(huà)中產(chǎn)生生命的共鳴，共同塑造人生。

　　乙：讀書(shū)永遠(yuǎn)不恨其晚，晚比永遠(yuǎn)不讀強(qiáng)

　　甲：同學(xué)們熱愛(ài)書(shū)吧，這是知識(shí)的源泉

　　甲和乙：讓我們蕩起閱讀的雙槳，在知識(shí)的海洋中盡情遨游吧！

　　齊唱《讓我們蕩起的雙槳》

　　甲和乙：四（2）班《我讀書(shū)，我快樂(lè)》主題班會(huì)到此結(jié)束！

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